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最新學雷鋒主題廣播稿600字（精選10篇）
在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編幫大家整理的最新學雷鋒主題廣播稿600字，希望能夠幫助到大家。
最新學雷鋒主題廣播稿 1
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：xx，這首歌你聽過沒有？
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男：可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
xx區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到xx區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。
女：雷鋒的一生就是永不停息的.，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
最新學雷鋒主題廣播稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們乘車，為別人讓座時；當我們攙扶老弱病殘，過馬路時；當我們救死扶傷，不留姓名時？？我們都會不知不覺地想到一個人，他！就是中國人心中的楷模——雷鋒！
今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學習”的第50個紀念日。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒盡管離我們而去了，可是他的.精神卻感染著我們！他的事跡卻不斷發生在我們的身邊！一個雷鋒走了，生活中涌現了無數雷鋒，舉國上下處處洋溢著“學雷鋒，講文明，樹新風”的良好風尚！
雷鋒的名言也時刻激勵著我們：
面對人生，他說：自己活著，就是為了使別人過得更美好！面對理想，他說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。
面對學習，他說：釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應該好好學習他的優秀品質和精神，正像歌中唱的那樣：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強！
同學們，讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風、助人為樂之風在我們身邊永遠流傳！
最新學雷鋒主題廣播稿 3
各位老師、同學們：
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的`精神!
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習!現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去!
最新學雷鋒主題廣播稿 4
各位老師、同學們：
大家早上好！
雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發向上，雷鋒的精神鼓舞和激勵無數的人創造了可歌可泣的業績。
正值三月，恰逢毛澤東主席“向雷鋒學習”題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎？對工作認真，對學生熱情，對教育教學負責任。上課，他們認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，他們耐心講解，直到我們弄明白為止。課余，他們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系。把關愛賦予每一個學生做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒。
我要說說我們的同學。我們的同學學習刻苦，勞動積極，在校尊敬老師，在家孝敬父母，做好學生應做到的，也就是真正的學雷鋒。
另外，我要提醒部分同學，他們上課不認真聽課，反而睡覺、講小話，作業不交，對于老師的批評不虛心接受……這些行為均是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理。在我們都以行動去弘揚雷鋒精神、履行雷鋒職責的時刻，你們是否也應當以實際行動學雷鋒，以回報老師對你們的耐心教育呢？
我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的`一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
老師、同學們，讓我們攜手行動起來，以實際行動學雷鋒。
最新學雷鋒主題廣播稿 5
敬愛的老師，親愛的小伙伴們：
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;學習雷鋒廣播稿那位偉大的共產主義戰士——雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒么，在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?
我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學們已經自覺地行動起來了;在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發現了沒有，不信你看：是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的.“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：是誰懷著一顆真善美的心，時刻在關愛著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，并堅持不懈的做下去;讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
最新學雷鋒主題廣播稿 6
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們:
大家好!
我是xx鎮中學八年級一班的學生，我叫XX，我很高興能來到趙茂莊向大家宣講我們學習雷鋒故事的過程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊伍和我們一起學習雷鋒，宣揚雷鋒精神，做文明使者。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，說起雷鋒大家并不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國的思想值得我們學習，那種助人為樂、為人民服務的精神同樣值得我們傳承！這樣一個貧苦的孤兒在舊社會飽受過苦難，在新中國成立后，他受到黨和人民的親切關懷，他當過勤務員、工人、后來成為一名解放軍戰士，雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個崗位上都兢兢業業，默默無聞，為人民做了很多好事，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務當中去。”他處處精打細算，從節約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節約開支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時把積攢的錢全部支援人民公社，雷鋒這種無私奉獻精神是多么值得我們學習呀！我們今天學習雷鋒就是要以實際行動投入到和諧社會建設中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起！
我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉親都能和我們一起走進雷鋒、學習雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開花！
在此祝我們的家鄉更文明，祝每一個家庭更幸福！
今天的廣播結束了，謝謝大家！
最新學雷鋒主題廣播稿 7
男：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
女：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
男：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛爺爺發出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
女：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
男：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
女：請輔導員為升旗手受標志。
男：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
女：只要有春風吹到的地方就有綠色生機。
男：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
女：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的`人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
女：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
男：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
女：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
男：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
女：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
男：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
女：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
男：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
女：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里？
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
（合唱：《學習雷鋒好榜樣》）
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
女：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
最新學雷鋒主題廣播稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們
我是xx村小學的學生xx，今天我給大家演講的題目是《學雷鋒從小事做起》
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，處處傳佳話。”每當我聽到這首歌，就會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的助人為樂、專門利人、無私奉獻的精神，感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；扶起摔在地上的小朋友，幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。
對于學雷鋒所做的這些“小事”，有些人是瞧不起的。有的人甚至是責難，認為這等小事是毫無意義的。是不是這樣呢？不是的.。這里面包含著一個深刻的道理：偉大的事業要從小事做起。東漢初年有一個叫陳蕃的少年，立志要做一番大事業，可他的住房臟了也懶得打掃。他的朋友勸他，他就振振有詞地說：“大丈夫處世，當掃天下，安事一事乎？”其友反詰道：“一室不掃，何以掃天下？”陳無言以對。事實上，那些空有“大志”的人就像陳蕃一樣，是一些“大事做不來，小事又不做”的懶人、庸人。
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！謝謝大家。
最新學雷鋒主題廣播稿 9
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。
乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員為升旗手受標志。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙：鮮艷的`五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
最新學雷鋒主題廣播稿 10
為什么雷鋒值得大家紀念和學習呢?雷鋒有什么樣的精神流傳下來呢?
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，因此有了俗語：
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之因此無法象他那樣做到是因為我們的'人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有--務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有--務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有--務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，因此，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有--務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
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