小學生文明禮儀校園廣播稿

    時間:2020-10-23 13:25:27 廣播稿 我要投稿

    小學生文明禮儀校園廣播稿

      中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。學生要從小養成良好的文明禮儀習慣,下面內容由小編為大家帶來的小學生文明禮儀校園廣播稿,歡迎大家學習!

    小學生文明禮儀校園廣播稿

      廣播稿一:小學生文明禮儀校園廣播稿

      【唐偉杰】:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

      【許晴】:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

      【唐偉杰】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

      【許晴】:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      【合】:親愛的老師們、同學們,早上好!文心之聲又和大家見面了。

      【唐偉杰】:我是一(1)班的小主持人peter。

      【許晴】:我是一(1)班的小主持人betty,今天是12月1日,星期四。在本期節目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。

      【唐偉杰】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

      【許晴】:范老師,學校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

      形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

      按要求穿規定的`校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。

      不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。

      課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正 后向 老師問好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

      上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。

      課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

      別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

      下課時,應做好下節課課前準備后,再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

      活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則,愛護游戲伙伴。

      積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

      出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

      各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

      下面,我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

      集會禮儀:舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。

      靜心傾聽發言人講話,講話結束后禮貌鼓掌;顒咏Y束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

      頒獎典禮中,受獎者應整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

      交往禮儀:進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學互相問好。

      放學時,主動與老師和同學說“再見”,不無故在校內或校園周邊區域逗留。

      進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。

      向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

      就餐禮儀:餐前洗手。排隊領取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。

      (以下由學生主持)

      【唐偉杰】親愛的同學們,《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里。

      【許晴】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導。

      【唐偉杰】從現在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,做個人人夸贊的好學生!

      【許晴】老師們、同學們,文心之聲就要和大家說再見了。

      【合】謝謝您的收聽,下期節目再見!

      廣播稿二:小學生文明禮儀校園廣播稿

      【合】:親愛的老師、同學們,中午好!

      【甲】:我是主持人xxx

      【乙】:我是主持人xxx,在本期節目中,我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。

      【甲】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

      【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?

      【甲】按要求穿規定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。

      【乙】按要求佩戴好紅領巾:先把紅領巾折四折,置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。

      【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

      【乙】不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。

      【甲】經常整理儀表。頭發適時梳洗,發型大方得體,不染發,不燙發。男生前發不蓋額,側發不掩耳,后發不及領;女生前發不遮眼,側發不掩睛。

      【乙】坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

      【甲】課堂禮儀:預備鈴響起,應迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學立正后向老師問好,老師回應,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

      【乙】上課時,如有特殊情況晚到班級,應于教室后門口站定,經老師示意進入后方可回座位。

      【甲】注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

      【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

      【甲】別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

      【乙】課堂小組合作時,要有合作和全局意識,聽從組長安排,分工協作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。

      【甲】上課時,如遇到同學身體不適等突發事情,不要圍觀或表現出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協助老師妥善處理。

      【乙】下課時,應做好下節課課前準備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

      【甲】活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則,愛護游戲伙伴。

      【乙】集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不單獨行動。

      【甲】參加競賽活動時,遵守比賽規則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關人員提出,心平氣和地進行溝通。

      【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

      【甲】積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

      【乙】積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動,遵守交通規則,遵守社會公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

      【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

      【乙】各種活動中,都要注意保護環境,培養“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

      整理儀表,穩步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

      【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好,則要按時到達約定地點。

      【乙】遇到老師或客人時主動問好,并向右側避讓,讓老師和客人先行。

      【甲】要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

      【乙】尊重同學,互助互愛,主動幫助有困難的同學,游戲時遵守游戲規則,相互禮讓,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

      【甲】不給同學取綽號或花名,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人,應該及時真誠地道歉。

      【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

      【甲】任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。

      【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊領取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。

      【甲】親愛的同學們,《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導,從現在開始,做一個講文明懂禮貌的好少年,做個人人夸贊的好學生!

      【乙】謝謝您的收聽,下期節目再見!


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