環境日的廣播稿

    時間:2022-10-07 15:24:51 廣播稿 我要投稿

    關于環境日的廣播稿范文

      有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前都會預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編精心整理的關于環境日的廣播稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于環境日的廣播稿范文

      環境日的廣播稿1

      男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環,

      世界環境日廣播稿。

      女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

      女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

      女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      男:敬愛的老師!

      女:親愛的同學們,

      合:大家好!

      女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

      男:我是主持人孟宇軒。

      女:我是主持人張幸。

      女:本次播音的主題是:環境教育,從凈化校園做起。

      男:同學們,你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環境日。

      女:“世界環境日”

      男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的'椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

      聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標志,你們在保護環境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗,同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量。

      女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

      男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

      女:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。

      男:2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

      女:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

      男:4.請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

      女:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

      男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

      女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從凈化校園做起。

      男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

      女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

      齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

      環境日的廣播稿2

      (背景音樂起——)

      男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

      女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

      男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

      女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

      合:親愛的小伙伴,你們的好朋友——希士小學的雛鷹空間站又來到你們身邊啦!

      女:我是主持人范覺天。

      男:我是主持人顧袁巍。

      女:今天,我們為大家安排的欄目有“校園視角”、“環保小問答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂起跑線”。

      (一)校園視角

      男:希士小學是我家,我們大家都愛她。歡迎收聽——“校園視角”

      女:為慶祝建黨100周年,我校組織開展了“唱支歌兒給黨聽”主題教育活動,一支支紅歌在校園廣為傳唱,小朋友對黨的認識也更為深刻,也更珍惜現在的美好生活。

      男:上周二,我鎮舉行了“寅陽鎮中小學田徑達標賽”,為此,我校的體育老師在四、五年級的學生中精心挑選了運動員,每天堅持科學、合理的訓練,在達標賽上取得了優異的成績。

      女:在世界環境日來臨之際,為進一步宣傳和推動我校的環保工作,增強全體少先隊員的環境意識,大隊部組織隊員圍繞紀念“6·5世界環境日”“營造綠色城市,呵護地球家園”的主題,開展系列活動,從小樹立環境保護意識,爭做環保小衛士。

      1. 開展以環保教育為內容的主題班會。

      2. 利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等陣地,積極進行環境宣傳教育,并開展 “綠色有約”環保黑板報比賽。

      通過開展一系列環保宣傳活動,充分發動全校上下,把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合,促進隊員全面發展。

      (二)環保小問答

      男: 范覺天,學校開展了那么多有關環保的系列活動,你到底對環保了解多少呢?讓我來考考你,好嗎?

      女:沒問題,你盡管問吧!

      男:那我可問啦,你知道明天是什么日子嗎?

      女:明天是6月5日——世界環境日,對嗎?

      男:正確。那你知道這個節日的由來嗎?

      女:不太清楚。

      男:那我們就請陳琳琳來為我們介紹一下她對世界環境日的了解。

      女:前兩天我們班搞主題班會,我從網上搜集了一些有關環保的資料,正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。

      地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個家園里,人與自然應該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經濟的增長,環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重,酸雨的澆淋,森林的銳減,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴大……

      20世紀50年代以來,環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日,聯合國在瑞典舉行了首次人類環境會議,同年10月,第27屆聯合國大會正式將6月5日定為“世界環境日”,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

      男:6月5日,是環境保護的紀念日。

      女:每逢這一天,地球兒女應該獻上鮮花,應該添上祝福。

      男:然而,地球兒女們卻看見,這一幕幕驚心動魄的情景!

      女:一個個城市的煙霧滾滾升騰,那是地球母親的額角愁云密布;

      男:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發傷心脫落;

      女:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;

      男:一座座冰山悄悄融化,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!

      女:地球母親在呼喚明天的綠色。

      (三)文海泛舟——詩朗誦:《呼喚明天的綠色》

      男:一年365天,有多少值得紀念的日子啊!

      齊:三月十二日,植樹節;四月二十二日,世界地球日;六月五日,世界環境日……

      女:這些日子都是為保護地球而確定的。

      齊:因為地球是我們人類的母親;是我們共同的家;是我們唯一可以生存的星球。

      男:唯獨這里森林喧響,把飛翔的鳥兒召喚;

      女:唯獨這里百花爭艷,青青的草地開著鈴蘭;

      男:唯獨這里一只只蜻蜓,驚奇地注視著溪水潺潺……

      齊:要知道在茫茫宇宙之間,第二個這樣的花園,至今還沒有發現。只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!

      男:為了讓四季不再寂寞,

      齊:春天我們栽下一棵樹,

      女:愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。

      齊:它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑,向我們深情地傾訴。

      男:春天,我們看見許多小樹,肩并著肩,手挽著手,

      齊:像我們一樣昂起了頭。未來不再是荒涼一片,春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族!

      女:我想做一個孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕。

      男:現在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵;我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。

      齊:讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛,彎彎的眉毛;讓她永遠健康,永遠美麗。

      女:地球是我們共同的家,我們都要熱愛她,下面就請大家欣賞歌曲——《大自然是我美麗的家》。 播放歌曲《大自然是我美麗的家》

      (四)環保倡議

      男:親愛的同學們,地球對于我們每個人都只有一個,我們都理應愛護她,珍惜她。

      女:只要我們都伸出雙手,呵護我們的地球,一些微不足道的`小事也會對改善環境、保護地球起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們行動起來吧!

      為此我們希士小學向小伙伴們發出以下倡議:

      1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾桶里,看到垃圾主動撿起”。

      2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

      3.為了花草樹木的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

      4.請不亂涂、亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

      男:保護環境,人人有責。讓我們一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的家園,為創造一個美好的生活環境而共同努力吧!

      (五)輕松一刻——環保小笑話

      “笑一笑,十年少”,讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,下面是“輕松一刻”。讓我們來輕松幽默一下,聽兩個與環保低碳有關的小笑話吧!

      男:螃蟹對蜘蛛說:“大兄弟,別天天待在家里上網。長期泡在網上既對身體有害,又會排放更多的熱量,破壞環境。你還是應該像我一樣,少在家里上網,多出門走動走動。”蜘蛛聽了萬分委屈:“哥,我哪有上網,自從成為低碳宣傳志愿者之后,我便早已不上網而改編中國結了!”

      女:袋鼠去變色龍家宣傳低碳:“美女,現在都倡導低碳生活,你看你一天就要換洗幾身衣服,像你這樣換法也太浪費水了。”變色龍有些不服氣:“只知道教育我,難道你自己就做得很好了嗎?”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當自豪地答道:“不是我自夸,我每次出門購物,都是自己帶環保袋,從來不會用污染環境的塑料袋!”

      (六)音樂起跑線

      男:嗯,輕松過后,下面我們一起打開今天的音樂盒,一起聽聽好聽的音樂吧!

      播放歌曲《只愛白云不愛煙》

      男:伴隨著好聽的音樂,今天的節目又要結束了,感謝大家的收聽,小伙伴們,拜拜!

      環境日的廣播稿3

      甲:敬愛的老師

      乙:親愛的同學們:

      合:下午好!

      合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

      甲:今天的廣播內容有:保護環境,從身邊的小事做起

      乙:讀《世界環境保護日》1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。

      乙 :愛惜紙張

      紙作為我國的`四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾..對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

      甲:節約用水

      地球作為一個藍色地星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

      乙:珍惜能源

      我們每天都在消耗大量地能源,而地球上儲存地能源是有限地。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤地思想,認為大自然地資源是用之不完地,但正因為人類地盲目開發,不合理利用,地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴重地地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性地用品等,確保能源被合理地運用。

      甲:綠化環境

      植樹是一個最直接、最實際地環保行動方式。鼓勵在家中開展。

      環保現今已成為一種嶄新地生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思地話,就能做到:這其實也是一個浪費資源地問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用地小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

      合:今天地紅領巾廣播就到這里,我們明天再見。

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