繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神廣播稿
在繼承中發(fā)展，愛國主義應有時代情懷。下面請看小編整理的愛國主義精神廣播稿，供大家參考。
男：同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人XXX
男：我是主持人XXX
女：今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神》。
男：回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英 雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……
女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍 衛(wèi)民族主權而慷慨就義。
男：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們 放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮 發(fā)向上!
男：我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女：總書記說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國 需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何 來愛國呢?
女：作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的 學生，又怎么可能愛自己的國家呢?
男：熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
女：作為學生，我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一 草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學校成為名副其實的花園、樂園;
男：我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的.每一位同學，讓我們互愛 互學，一起歡樂成長!
女：我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖 國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
男：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧
(停頓三秒) 女：下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》
男：在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女：在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男：我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女：我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男：在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女：我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合：我驕傲，我是中國人。
女：今天的廣播到此結束，我們下期節(jié)目再見。
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