- 相關推薦
招生辦公室主任崗位職責（通用12篇）
在現實社會中，崗位職責對人們來說越來越重要，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的招生辦公室主任崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生辦公室主任崗位職責 篇1
1、全面負責招辦工作，統籌協調招辦各崗位工作。
2、根據國家有關文件規定，從學校實際出發，提出學校招生工作的管理與實施辦法。制定招生管理工作的改革方案和措施。組織制定招生管理工作的有關規章制度。
3、組織編制分專業招生計劃和分省生源計劃。協助處長提出新專業申報和老專業改造的.方案。
4、負責制定學校年度招生章程。
5、組織落實藝術專業招生工作。
6、組織做好招生宣傳策劃工作。
7、組織本科各批次、第二學士學位生招生錄取工作。
8、組織遠程網上錄取招生人員的培訓，制定學校網上錄取的實施方案。
9、配合有關部門做好迎接新生工作。
10、負責起草學校年度招生總結和招辦工作總結。
11、負責處理招生中的問題，組織開展招生調研工作。
12、完成學校（或領導）交辦的其它工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇2
1、協助招生辦公室主任做好招生辦公室的日常工作。
2、協助編制分專業招生計劃和分省生源計劃，并落實報送教育部和各省級招辦。協助做好招生宣傳工作。
3、負責藝術專業考試考點的聯系和落實工作及前期準備工作。
4、負責藝術專業招生簡章編印工作。
5、負責網上錄取的前期準備工作（各省錄取日程、聯系方式、場地條件等）。
6、負責民族預科班（生）、體藝特長生、高水平運動員、第二學士學位生的.招生管理工作。
7、協助完成學校各批次招生錄取工作。
8、負責招辦檔案整理、歸檔工作；負責新生檔案整理及與學工處的交接工作。
9、負責考生及家長的來函來訪和處理工作。
10、負責招辦文件的收發、管理工作。
11、負責招辦辦公用品等購買、保管工作。
12、完成學校（或領導）交辦的其它工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇3
1、崗位職責：
（1）制定并實施學校招生計劃，完善招生工作制度，完成招生任務；
（2）向學校提出招生工作意見和專業設置方案。制定招生簡章，組織開展招生宣傳和招生工作；
（3）制定并實施學生實習及就業安置計劃，完善就業工作制度，完成學生實習及就業安置任務；
（4）組織開展職業教育宣傳和學生職業觀教育，及時發表職業教育及招生工作信息，負責職業教育和招生就業工作文件撰寫，參與學校重要材料起草；
（5）開展市場調查，采集就業信息，分析職業教育形勢，為學校決策提供依據。編發職業教育宣傳資料，組織編輯《臨澤職教》；
（6）配合教務處開展專業課質量評估、學生專業訓練與測評；
（7）按學校總體要求開展校企合作和校校聯合，建立學生；
（8）負責全員招生工作考核，配合教務處抓好學額鞏固；
（9）做好新生錄取建檔工作，負責清收學員相關費用；
（10）加強處室人員管理，分工明確、團結協作，提高工作效率；
（11）總結招生就業工作，做好招生就業資料整理、保管工作。
2、責任目標：
（1）積極創造條件，強化工作措施，力爭完成或超額完成市、縣下達的.年度招生任務；
（2）招生工作意見具體可行，專業設置方案符合人才市場需求和學校實際。適時制定招生簡章，招生宣傳力度大，效果好，招生工作措施有力，安排部署科學周密，招生工作責任落實好。制止非法招生和虛假招生，維持正常招生秩序；
（3）學生實習及就業安置計劃周詳，完善就業工作制度，完成學生實習及就業安置任務。有跟蹤服務保障措施，工作資料規范齊全。學生就業崗位待工資待遇好、勞動保障好，就業穩定率和社會滿意度高；
（4）辦好職業教育宣傳欄，及時更新內容；堅持每月開展1次職業教育講座。每學期在市級以上信息網絡發表職業教育信息2條，在市級以上報刊發表職業教育信息3條，臨澤公務網上發表職業教育信息2條，臨澤教育信息網上發表職業教育信息3條。材料上報及時，質量較高；
（5）每學期編發1期職業教育宣傳冊，編輯出版1期《臨澤職教》校刊。
（6）時刻關注市場變化，及時將企業和市場對人才的要求反饋到教學，用市場的眼光指導配合教務處開展專業課質量評估、學生專業訓練與測評。
（7）及時簽訂合作協議，確保協議公正、公平、合法、有效，保障學校和學生利益。鞏固現有實習就業基地，開辟發展新的實習就業基地。
（8）配合教務處落實學額鞏固責任制，在校學生鞏固率達95%以上，在籍學生（含電大）學生人數保持在1800人以上。全員招生制度落實好，按時完成教職工招生及學額鞏固工作考核。
（9）及時辦理新生錄取建檔工作，學籍動態管理臺賬清楚。及時清收學員相關費用，每學期向學校遞交電大學員和實習生交費情況報告1份。
（10）對工作人員管理嚴格，工作人員職責明確，履職敬業，團結協作，工作中無責任事故發生。
（11）招生就業工作資料完整齊全，分類存放，歸檔規范。招生就業經費實用合理，賬目清楚，結算及時。
招生辦公室主任崗位職責 篇4
1、負責組織招生宣傳工作（包含提出招生宣傳方案、選派招生宣傳人員、編印招生簡章等宣傳材料及時發送到有招生計劃的省、市、自治區招生辦和中學）。
2、負責組織招生宣傳人員的培訓工作。
3、協助編制分專業招生計劃和分省生源計劃，并協助落實報送各省級招辦。
4、負責做好招生生源基地建設工作。
5、協助學校醫院和院系做好新生體檢復查、辦理保留入學資格的工作。
6、負責發放新生“優秀考生獎”工作。
7、負責招辦財務管理工作。
8、做好工作中有關檔案的`整理工作。
9、負責招辦印鑒的保管工作。
10、協助完成學校各批次招生錄取工作。
11、負責各類獲獎學生報給中學母校喜報工作。
12、完成學校（或領導）交辦的其它工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇5
1、協助編制分專業招生計劃和分省生源計劃。
2、負責做好招辦網站建設工作以及招生咨詢語音電話的內容更新、調整工作。
3、負責招生管理系統更新完善的管理工作。
4、負責招生數據統計工作及招生管理工作的基礎信息采集和更新工作。
5、負責藝術類招生錄取系統的'編制工作及條形碼印制等前期準備工作。
6、協助做好遠程網上錄取工作人員的培訓工作，以及錄取現場設備安裝和系統調試工作。
7、負責做好新生的編班工作。會同有關部門做好港澳臺地區的新生名單錄入工作。
8、負責招辦有關書刊整理、保管工作。
9、負責保管電類辦公用品（筆記本電腦、移動硬盤、優盤、錄音筆、數碼相機等）。
10、做好工作中有關檔案的整理工作。
11、協助完成學校各批次招生錄取工作。
12、完成學校（或領導）交辦的其它工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇6
1、負責招生就業指導辦的全面工作，制訂每年的招生計劃和就業安排。
2、熟悉、掌握招生就業的有關政策和相關規定，負責組織落實招生和就業安置工作。
3、熱情接待并解答學生、家長、用人單位等來訪、來函、來電咨詢。
4、負責《招生簡章》的設計，制作招待宣傳資料，指導開展招生宣傳工作。
5、廣泛收集招工信息，建立以工業發達區域一帶的就業網絡，拓展就業空間，掌握畢業生就業的信息反饋情況。
6、與各科室、班主任搞好工作協調，完成領導交辦的其他工作。
7、在校長或主管副校長的領導下，主持招生分配辦公室的全面工作。
8、負責招生分配計劃的起草實施工作。
9、負責招生有關資料的印制、整理和發放工作。
10、組織召開學校招生分配工作有關會議。
11、協助學校完成新生的體檢、注冊和畢業生的辦證頒證工作。
12、負責招生工作實施情況的.匯總與招生政策的落實等工作。
13、做好學生、家長對招生和分配進行咨詢的接待工作。
14、做好畢業生的跟蹤調查、信息反饋工作。
15、做好各種文件資料的整理和歸檔工作。
16、負責對科員的考核，關心科員的進步，提高科員的素質和業務能力。
招生辦公室主任崗位職責 篇7
工作目的：
在北京教學中心具體負責課程拓展與招生工作，達致既定的招生收入業績目標，提升所負責課程的知名度和美譽度。
工作職責：
1、深入學習理解所負責課程，分析制定所負責課程在華北地區的目標人群策略，制定合理的招生分解計劃并有效實施招生分解計劃；
2、通過有效的'溝通跟進，成功招選符合香港大學space中國商業學院入學要求的學生，并完成既定的績效任務：
1）組織執行所負責課程的開放日、咨詢日等招生推廣工作，講解學院與課程介紹，并激發參與活動人員個人的報讀意向；
2）高效跟進具有報讀課程意向的各類潛在人員線索，通過有效的個人溝通（如書面、電話或面談等方式）識別合格的申請人，促使合格意向人員申請報讀所負責課程并成功繳納學費；
3）根據學院招生錄取規范，協助學員完成報讀申請、面試、繳費、注冊、赴港參加開學等各項工作。
3、制定所負責課程的推廣計劃，拓展推廣合作資源，服從課程中心地區統籌主管的分工，負責執行相應的推廣計劃。
4、協助班級教務管理工作，做好所負責課程人脈圈經營，推動所負責課程的提升教學品質，創造口碑，爭取得到更多的學員推薦報讀：
1）擔任招生班主任，與教務班主任配合，選拔班委，組織分享日、參訪日等學員班級活動，增強班級凝聚力；
2）按照學院的教學規章制度嚴格管理班級，配合教務班主任，在所負責課程班級樹立良好學風。
5、根據教學中心值班安排進行帶班工作，有效填寫值班日志，確保課程順利進行，及時反饋教學雙方意見，協助處理教學管理的各類危機事件。
6、上級交辦的其它事宜。
招生辦公室主任崗位職責 篇8
為了明確人員崗位分工，保證部門工作順利開展，提高部門工作水平和效率，特制定以下人員崗位職責，望部門各員工嚴格遵循。本部門崗位設置為兩個層次：招生咨詢主任、招生咨詢助理。
一、招生咨詢主任崗位職責：
（一）工作對中心主任負責，處理招生咨詢部日常工作。
（二）負責職業技能培訓部各項目的宣傳，開辟宣傳、招生渠道，統籌安排各種宣傳單張（冊）的`設計、印制、發放和管理工作。
（三）準確把握職業技能培訓市場的最新動向和需求，開展相關項目的招生咨詢工作。
（四）有效指導、監督和管理部門助理人員的工作。
（五）統計招生咨詢量，建立健全日報表、周報表、月報表和年報表等資料，跟蹤上報招生咨詢情況。（六）負責部門和部門員工業績考核工作。
（七）定期或不定期召開部門工作會議，及時發現并解決問題。
（八）負責部門工作的匯報、總結。
二、招生咨詢助理崗位職責：
（一）工作對招生咨詢主任負責。
（二）負責電話招生咨詢、現場接待招生咨詢等各項招生咨詢工作。
（三）匯報每日、每周、每月和全年招生咨詢數量、效果情況。
（四）負責學員報名繳費的各項工作，并將費用和票據匯總至中心財務部門。
招生辦公室主任崗位職責 篇9
學生班主任是學院教師和管理隊伍的重要組成部分，對保證學院堅持辦學方向，提高學生學習質量具有重要作用。對班主任的工作進行學年度考評，是加強班主任隊伍建設、提高班主任政治素質、業務水平和工作能力的重要手段。為使班主任考核工作規范有序進行，特制定本辦法。
一、考評內容
主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德：
1、政治覺悟：能否運用馬克思主義的基本觀點分析問題、解決問題，是否具有政治敏銳性和鑒別力，能否堅定地與黨中央保持一致，具有高度的組織性、紀律性；
2、政策理論水平：能否貫徹黨的路線、方針、政策，了解學生教育、管理的一般規律和有關規定；
3、工作作風：是否愛崗敬業，把工作放在首位；是否具有強烈的服務意識，以學生為中心，想學生之所想，急學生之所急，尊重學生，關心學生，具有良好的職業道德；
4、為人師表：工作中是否以身作則，遵紀守法，在學生心目中是否能樹立起良好的師長形象，做學生的良師益友；5、工作落實：能否把學院布置的工作抓好落實；能：
1、組織管理能力：主要考核工作中組織、管理方面的方法、水平和效果以及處理、解決突發事件的能力；
2、語言表達能力和文字寫作能力；
3、創新能力：主要考核創新意識和創造性開展工作的情況；考核能否探索學生工作中的.新思路、新方法，能否積極提出合理化建議，積極開展有影響的活動。
勤：
1、學期工作計劃的制定、執行和總結情況；
2、是否經常組織學生教育、行為規范教育和心理健康教育等；
3、是否堅持深入班級、宿舍，組織參加班級活動，加強工作調研，利用切實可行的方法與廣大同學談心交流，及時了解學生的思想狀況，正確解決突發事件和問題；
4、是否按時參加學院組織召開的各種會議、活動和培訓；
5、能否按要求及時完成學院部署的各項任務，無延誤現象；
6、能否及時糾正和處理所負責工作范圍內出現的不良行為和事件。
績：
1、學生日常管理工作的效果。主要包括學生的品行評定、各項評優，在工作中是否堅持公開、公正、公平的原則；
3、基礎文明建設取得的成績。包括學生遵守校規校紀情況和學生在宿舍、教室、校園等公共場合遵守秩序情況，尤其是學生在上課過程中不遲到、早不退、不曠課，認真遵守課堂紀律；
4、特色工作開展情況：能否本著全心全意為學生服務的宗旨，不斷創新學生工作的理念、機制和方法，在創新中尋求學生工作的新突破與新發展，形成獨具特色的工作，并取得了顯著的成效。
5、學生學習成績。能否抓好課堂紀律，督促好晚自習，不及格學生人次較少。
二、考評原則班主任考評要堅持以下幾個原則：
1、質和量相結合的原則，既注重工作量的大小，也注重工作質的高低；
2、點和面相結合的原則，既看工作的重點，也看工作的整體；
3、常規和創新相結合的原則，既看常規性的日常工作，也看開拓性的創新工作；
4、過程與結果相結合的原則，既看階段性結果、最終結果，也看工作過程中的努力程度；
5、重視績效的原則，主要看工作中實際取得的成績和效果；
6、考評與獎酬相一致的原則，維護考評結果的嚴肅性，按勞取酬，優勞優酬，不勞無酬。
三、實施步驟
班主任考評工作由學院黨支部組織、學生管理部具體實施。采取個人自評、學生評議、學院考評相結合的方式。
1、個人自評：班主任對本人一年的工作做出全面總結，對照考評內容和評分標準進行個人自評，在《繼續教育學院班主任考評量表》中填寫自評分，同時向院黨支部提交總結報告。個人自評不計入考評總分，作為考評的參考依據。
2、學生評議：學生管理部組織全體學生，對所在班級的班主任進行評議，填寫《繼續教育學院班主任學生評價量表》，并由學生管理部統計出班主任的得分。此項考評占總分的40%。
3、學生管理部考評：由學生管理部依據考評內容和考評原則，結合班主任日常工作情況和總結報告，以填寫《繼續教育學院班主任學生管理部考評量表》的形式為班主任評分，此項考評占總分的30%。
4、學院領導按照平時掌握的情況，對班主任進行評議，此項考評占總分的30%。
5、對班主任的分數要根據其所負責學生的數量情況予以加（減）分處理。具體方法是：以60名學生為基數，每多（少）負責10名學生，則在其原得分基礎上加（減）2%。
四、考評等級考評等級：
90分以上為優秀、80分以上為良好、60分以上為合格，低于60分為不合格。
有下列情況之一者不能獲得優秀：⑴所帶學生在校期間出現非正常死亡的；⑵因個人工作不力而導致事件和不良影響的。
有下列情況之一者定為不合格，并追究相應責任：
（1）因個人工作不力而直接造成重大人身傷亡事故的；
（2）不重視教師職業道德修養而產生惡劣影響的；
（3）傳播不良思想、反動言論的；
（4）忽視個人世界觀改造，迷信邪教或加入邪教組織的；
（5）工作長期懈怠，不主動改進的；
（6）重大活動組織不得力，造成混亂局面，影響極壞的；
（7）學生評價極差的（學生測評分低于60分〈百分制〉）。
（8）考評總分低于60分的。
五、考評結果
優秀班主任由學院授予榮譽稱號并獲得一定物質獎勵。經考核達到合格的班主任，按照學院的規定享受相關待遇。考評不合格的不能繼續從事班主任工作，對玩忽職守、嚴重失職、造成不良后果的班主任，給予紀律處分。
招生辦公室主任崗位職責 篇10
1、組織博士、碩士研究生培養方案、課程教學大綱的修（制）訂工作。
2、博士、碩士研究生的'教學管理工作，組織實施教學檢查。
3、督促、審核博士、碩士研究生各培養環節工作。
4、核定任課教師的教學工作量。
5、博士、碩士畢業研究生的學籍信息上報及畢業證的發放工作。
6、起草有關研究生培養方面的管理文件。
7、完成處領導交辦的其它工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇11
一、認真貫徹落實國家及省、州招生工作方針、政策，提高政治業務素質，做到堅持原則，秉公辦事，嚴格遵守紀律，做到不遲到不早退，按時完成招生工作各項任務。
二、積極參加學校的政治學習和各項活動。
三、積極與各中學聯系，廣開渠道，利用多種形式做好招生宣傳工作，提高招生考試工作透明度，及時為考生提供招生信息。
四、招生辦工作人員應在個人崗位職責范圍內積級開展好工作，確保招生各項工作順利實施。
五、認真做好學校招生考試的信訪工作。
六、負責普通高校（中專）、高中招生報名、考生資格審查、電子檔案的'制作、考生體檢、組織考試等工作。
七、遵守招生紀律，執行保密制度，不得泄露招生機密和未正式公布的消息。
八、加強考點建設，指導并安排好各類考試考務培訓工作，協調相關部門完成招生考試工作。
九、認真搞好上級招辦和局領導交辦的其他工作。
招生辦公室主任崗位職責 篇12
1.負責制定學院畢業生就業政策、就業實施方案，負責畢業生派遣和就業工作總結;
2.負責制定全院畢業生就業工作計劃;
3.負責全院畢業生就業工作的組織、實施、協調、指導、檢查和監督工作，為學生提供個性化指導、咨詢服務;
4.畢業生跟蹤調查方案的制定及實施，建立畢業生就業跟蹤服務系統，為畢業生進行人才交流提供服務;
5.負責全院畢業生現狀調查，開展就業市場調研，積極開辟各種就業途徑，建立和拓寬就業市場，為我院學生創造良好的就業環境;
6.按照省教育廳的.要求編制、上報畢業生就業建議方案;
7.規范畢業生就業協議和就業手續管理，及時為畢業生辦理各種就業手續;
8.加強對外宣傳，通過各種途徑和方式向社會各界宣傳和推薦我院畢業生;
9.配合有關部門做好畢業生的思想政治教育和畢業生離校工作;
10.完成領導交辦的其它工作，協助其它職能部門開展有關工作。
【招生辦公室主任崗位職責】相關文章：
招生辦公室崗位職責04-19
辦公室主任崗位職責10-31
辦公室主任的崗位職責03-21
辦公室主任崗位職責06-26
(經典)辦公室主任崗位職責07-23
辦公室主任崗位職責(精)06-19
企業辦公室主任崗位職責02-01
醫院辦公室主任崗位職責03-09
企業辦公室主任崗位職責01-07