培訓(xùn)員工崗位職責(zé)
在現(xiàn)在社會，越來越多人會接觸到崗位職責(zé)，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的培訓(xùn)員工崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)員工崗位職責(zé)1
誠崗位職責(zé):
1.協(xié)助建立和完善公司內(nèi)部培訓(xùn)體系及培訓(xùn)管理制度;
2.開展培訓(xùn)需求調(diào)研,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算;
3.組織開展各層級由人力資源部牽頭的培訓(xùn)課程實(shí)施;
4.根據(jù)公司整體人才規(guī)劃策略,配合制定內(nèi)部人才發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)行人才發(fā)展通道的建設(shè)與推行。
任職要求:
1.全日制碩士及以上學(xué)歷,人力資源、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè);
2.至少3年以上人力資源培訓(xùn)崗位工作經(jīng)驗(yàn),具備一定授課能力;
3.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、文字及語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及親和力;
4.較好的英文水平。
培訓(xùn)員工崗位職責(zé)2
崗位職責(zé):
一.培訓(xùn)與人才發(fā)展:
1、協(xié)助編寫培訓(xùn)育發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作和預(yù)算計(jì)劃;
2、負(fù)責(zé)建立和維護(hù)內(nèi)外部培訓(xùn)渠道和資源，優(yōu)化內(nèi)部講師制度，擔(dān)任基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)部講師;
3、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析，建立培訓(xùn)體系;
4、了解各崗位人員發(fā)展體系，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略及人員發(fā)展特性設(shè)計(jì)與企業(yè)及部門發(fā)展相匹配的培訓(xùn)項(xiàng)目;
5、組織培訓(xùn)實(shí)施工作，負(fù)責(zé)講師資源的協(xié)調(diào)、培訓(xùn)預(yù)算支出的控制、對培訓(xùn)活動組織和質(zhì)量進(jìn)行全程管理;
6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)后的調(diào)查、分析、評估及培訓(xùn)證書備案等工作，建立健全培訓(xùn)記錄檔案;
二.員工關(guān)系:
1、管理和優(yōu)化公司的員工關(guān)系管理體系，建立和諧、愉快、健康的勞資關(guān)系;
2、組織開展員工滿意度調(diào)查，分析反饋調(diào)查結(jié)果;
3、負(fù)責(zé)離職訪談，分析離職訪談記錄及離職數(shù)據(jù)。
4、處理員工沖突，解決員工投訴和勞動糾紛;
5、組織安排員工團(tuán)建活動;
6、制定員工獎勵、激勵及懲罰措施，并監(jiān)督實(shí)施;
7、參與公司企業(yè)文化建設(shè)工作，營造符合企業(yè)文化的員工環(huán)境和氛圍;
8、員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)員工保持良好的職業(yè)心態(tài)。
任職資格:
1、專科及以上學(xué)歷;
2、三年以上培訓(xùn)模塊、員工關(guān)系板塊實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉相關(guān)勞動法律法規(guī)，具備較強(qiáng)勞動爭議處理經(jīng)驗(yàn)，了解人力資源管理知識，熟悉公司人力資源的各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、親和力強(qiáng)，積極主動，有大局觀，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，優(yōu)秀的溝通能力和談判能力，團(tuán)隊(duì)寫作能力。
培訓(xùn)員工崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司的總體戰(zhàn)略建立培訓(xùn)體系，包括制度建立、資源整合及運(yùn)作管理。
2、根據(jù)公司總體服務(wù)質(zhì)量情況和員工培訓(xùn)需求，制訂、組織、落實(shí)公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃。
3、根據(jù)各部門服務(wù)質(zhì)量情況及員工素質(zhì)需求，協(xié)助部門制訂培訓(xùn)計(jì)劃，并檢查計(jì)劃實(shí)施情況，總體培訓(xùn)情況和各部門培訓(xùn)檢查情況進(jìn)行總結(jié)，對培訓(xùn)效果做出客觀評估，提出培訓(xùn)新方案。
4、拓展培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源，積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和資料，開發(fā)培訓(xùn)課題，編制培訓(xùn)教材，編寫培訓(xùn)教案。
5、指導(dǎo)、輔助各部門貫徹落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。
6、選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師，為內(nèi)部培訓(xùn)師提供咨詢和指導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果。
7、負(fù)責(zé)做好員工培訓(xùn)各課目考核與驗(yàn)收工作，做好培訓(xùn)考核和培訓(xùn)評估的管理工作。并撰寫員工培訓(xùn)的評估報(bào)告。
8、能應(yīng)用現(xiàn)行管理實(shí)踐的專業(yè)理論、方法、工具，為內(nèi)部客戶提供專業(yè)解決方案，實(shí)現(xiàn)組織能力全面提升。
9、理解發(fā)展戰(zhàn)略的前提下，負(fù)責(zé)員工素質(zhì)模型、員工測評、人才盤點(diǎn)、晉升等管理類發(fā)展類hr專業(yè)項(xiàng)目，以及過硬的人才發(fā)展方面能力，保障組織人才梯隊(duì)。
任職要求:
1、管理類、經(jīng)濟(jì)、法律類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2、三年以上培訓(xùn)相關(guān)工作經(jīng)歷，具備培訓(xùn)專業(yè)知識、管理技能與技巧。
3、熟悉企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)的工作流程。
4、具備計(jì)劃能力和事件管理能力，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。
5、工作認(rèn)真、細(xì)致，具有工作責(zé)任心，具備團(tuán)隊(duì)合作精神
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1、重視政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,牢固樹立服務(wù)教學(xué)的意識。
2、在中心領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)中心的各種培訓(xùn)的組織管理工作。
3、負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的制定和課程表(教師、教室)的定位。負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材訂購計(jì)劃的上報(bào)并協(xié)調(diào)組織發(fā)放。
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織培訓(xùn)學(xué)員的報(bào)到登記,費(fèi)用收繳,學(xué)員基本情況電子存檔等。
5、負(fù)責(zé)常規(guī)培訓(xùn)教學(xué)的管理。
6、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織、落實(shí)培訓(xùn)學(xué)員的結(jié)業(yè)考核及證書的發(fā)放。
7、負(fù)責(zé)安排接待培訓(xùn)任何教師,協(xié)調(diào)上課簽到、學(xué)時工作量考核等工作。協(xié)助做好培訓(xùn)學(xué)員的考勤記錄。
8、負(fù)責(zé)征求培訓(xùn)學(xué)員對教學(xué)管理、授課效果等方面的意見和建議,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員反映,及時給予解決。
9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員原始成績單存單及成績錄入。
10、按規(guī)定明細(xì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的整理歸檔。
11、培訓(xùn)班結(jié)束后,負(fù)責(zé)培訓(xùn)教學(xué)管理的總結(jié)及文字資料存檔。
12、主任部長安排的其他工作。
培訓(xùn)員工崗位職責(zé)5
1、整理、匯總、歸檔各類培訓(xùn)資料,編制培訓(xùn)教材,聽從制度職責(zé)大全人力資源經(jīng)理工作安排;
2、維護(hù)培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)資源,保持與內(nèi)外部培訓(xùn)師的良好關(guān)系;
3、組織培訓(xùn)過程,管理和維護(hù)培訓(xùn)器材及培訓(xùn)教室;
4、入職員工企業(yè)文化和價值觀的培訓(xùn)、考核和評估作業(yè),擔(dān)任一些基礎(chǔ)課程的內(nèi)部講師;
5、組織員工開展各種活動,營造企業(yè)文化;
6、做好培訓(xùn)記錄,跟蹤培訓(xùn)效果反饋,建立和完善員工培訓(xùn)檔案,提出針對員工培訓(xùn)的改進(jìn)意見;
7、調(diào)查和分析培訓(xùn)需求,協(xié)助編制培訓(xùn)計(jì)劃、規(guī)劃和培訓(xùn)制度。
培訓(xùn)員工崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)
1、參照生產(chǎn)車間崗位職責(zé)的內(nèi)容結(jié)合具體情況，給聽力障礙、言語障礙員工授課培訓(xùn)；
2、了解殘障員工工作情況、生活情況等，及時溝通，控制殘障員工流失率；
3、營造團(tuán)結(jié)、友愛、互助的.工作氛圍，組織適合殘障員工與健全員工共同參與的文體活動；
4、協(xié)助做好殘障員工的資料收集、整理、跟蹤記錄，提供服務(wù)建議。
職位要求
1、持有國家正規(guī)的手語翻譯員證書、或掌握自然手語有相關(guān)授課或者指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的人員；
2、有相關(guān)助殘工作和專業(yè)社會工作經(jīng)歷、持助理社工師資格證書的優(yōu)先考慮；
3、熱情活潑，富有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和抗壓能力；
4、具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任感；
5、了解并尊重聾啞人文化，容易融入聾啞人群體。
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員工培訓(xùn)職位要求
1.大專以上學(xué)歷，三年以上培訓(xùn)講師及人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)；
2.語言表達(dá)及策劃能力強(qiáng)，具備講解及授課能力；
3.較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通及組織能力；
4.熟悉培訓(xùn)課程的開發(fā)及設(shè)置，具有獨(dú)立編制培訓(xùn)教程的能力。
員工培訓(xùn)崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，并持續(xù)改善；
2.協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系，建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等；
3.協(xié)助上級編制并完善公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施；
4.負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，組織內(nèi)外部講師資源、審核課程并落實(shí)培訓(xùn)；
5.設(shè)計(jì)并落實(shí)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，跟蹤關(guān)鍵員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃落實(shí)情況；
6.負(fù)責(zé)相關(guān)活動項(xiàng)目的組織開展，并向培訓(xùn)經(jīng)理匯報(bào)工作。
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崗位職責(zé):
1、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需求，規(guī)劃及完善學(xué)習(xí)型組織體系的建立;
2、制訂不同層面人才所匹配的培訓(xùn)發(fā)展課程以達(dá)成公司發(fā)展對人才匹配的要求;
3、總部新員工入職培訓(xùn)的管理及實(shí)施;
4、了解培訓(xùn)市場，開發(fā)外部培訓(xùn)資源;
5、制定和實(shí)施內(nèi)訓(xùn)師流程及制度;
6、分公司培訓(xùn)與員工發(fā)展工作的管理。
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷，人力資源管理、企業(yè)管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)、至少1年同崗位工作經(jīng)驗(yàn);
3、有較強(qiáng)的溝通、組織規(guī)劃與學(xué)習(xí)能力;
4、性格外向，有較好的親和力和服務(wù)意識，高度責(zé)任感。
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