主班老師崗位職責
在社會發展不斷提速的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的主班老師崗位職責，歡迎大家分享。
主班老師崗位職責1
崗位職責：
1.嚴格執行園所安全管理制度，負責本班幼兒的安全，防止安全事故發生。
2.與本班保教人員團結合作，合理組織幼兒一日生活，做好幼兒教育及保育工作，保障幼兒身心全面健康發展。
3.為幼兒創設適宜的教育環境，充分發揮環境的教育作用。
4.積極參加園所組織的`各種培訓學習、教研活動，不斷提升自身專業水平。
5.主動與家長聯系，做好家園共育工作。
任職資格：
1、做事態度認真仔細，對待孩子有愛心、有耐心。
2、學前教育專業。
3、有教師資格證、普通話證等相關證書。
工作時間：周一至周五
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
主班老師崗位職責2
職責描述:
1.積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進行合作教學。
2.負責幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3.與家長建立有效溝通機制,共同促進兒童成長。
4.參與或組織幼兒園的'相關教學活動。
5.完成上級交給的其他任務。
任職要求:
1、熱愛幼兒教育工作,有責任心和愛心。
2、具有幼教或學前教育專業大專以上學歷,親和力強,有正確的、先進的幼兒教育理念。
3、具有雙語教學的能力,能與外教溝通并合作教學。
4、有國際學校2年以上經驗者優先。
5、被評為區級以上的骨干幼兒教師者優先。
主班老師崗位職責3
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據園所的計劃，負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務會，指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理，包括班級費用的合理使用、根據教學內容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質等。
(二)日常教學
1.根據主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作，保證孩子正常快樂的發展;
3.完成幼兒每日觀察報告，認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集，制做專業月報告檔案，交給家長。
(三)家長工作
1.及時、準確的'把校園的各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據教學計劃，制定戶外教學方案;
3.及時打電話進行家訪，并組織班級老師加強與家長的溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結。
任職要求:
1. 學前教育或英語相關專業，本科及以上學歷;
2 3-4年以上幼兒園教學實踐經驗，有國際園經驗更佳;
3 優秀的教研能力及教學實踐能力;
4 具備教學管理能力和協調能力;
5 熱愛孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證;
6 有早教工作經驗，音樂，美術，舞蹈，戲劇，樂器等特長者優先考慮。
主班老師崗位職責4
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據教學主任的計劃,負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務會,指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理,包括班級費用的合理使用、根據教學內容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質等;
4.做好班級的'檔案管理工作;
5.嚴格執行班級預算,保管好班級學習材料。
(二)日常教學
1.根據主題,制定本班月計劃、周計劃,并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作,保證孩子正常快樂的發展;
3.完成幼兒每日觀察報告,認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集,制做專業月報告檔案,交給家長。
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任職資格:
1.學前教育或英語相關專業,大專及以上學歷;
2.持有教師證、健康證優先;
3.英語口語流利者優先;
4.教學教研能力強,綜合素質高;
5.愛事業、愛孩子、責任心強、安全意識強、溝通能力、團隊意識強;
幼兒園地址:北京市朝陽區常營常惠路2號樓-1-2層(地鐵6號線常營站)
主班老師崗位職責5
職責描述:
1、實施班級幼兒日常教育教學活動,參加教研及各種學習或活動,提高教育教學質量;
2、協助主班老師老師進行家長溝通工作,協助組織班級家長會;
3、做好備課工作,準備教案及教具,協助組織教學工作的有序開展;
4、實施班級環境創設,參加園所環境創設和各類活動;
5、服從公司工作調配,執行上級交辦的其他工作等。
任職要求:
1、學前教育專業,6個月以上幼師工作經驗; 非學前教育專業,1年以上幼師工作經驗; (優秀學前教育應屆畢業生亦可)
2、年齡:18歲以上;
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能;
4、五官端正,無怪異打扮;
5、普通話標準,吐字清晰,音質較佳;
6、對人有禮,面帶微笑,熱情大方;
主班老師崗位職責6
main purpose of the job:
-be an excellent classroom practitioner， planning， teaching and assessing students
-be passionate about being a founding staff member in a new school
-be responsible for the health and safety and safeguarding of students
-have a positive impact on educational progress， establish and maintain accurate assessment records， identify accurate next steps for students and produce informative reports to parents
-be a creative and reflective practitioner
-communicate accurately and fluently in spoken and written english
-attend regular year group and team meetings， contributing fully and sharing good practice
-participate in review meetings and lesson observations to support the development of teaching and learning.
-work productively within your class team， year group team and early years team for the benefit of teaching and learning and continuing professional development.
-contributing effectively to the wider aspects of the school， e.g. extracurricular activities.
-adhere to all policies and procedures within the school organization.
teaching， learning and classroom management
-establish medium term plans for themes throughout the academic year. ensuring coverage and inclusion of international aspects.
-be an effective role model regarding behavior and expectations， effectively following the behavior policy of the school
-take specific lead for other adults within the classroom
-be thoroughly invested in the pastoral care of all students
-ensure planning reflects the needs and stages of development of students in your class. enhance areas of learning and plan for challenge and support where necessary
-make effective use of the school’s ict resources， ensuring they enhance teaching and learning
-early years teachers should expect to undertake any other reasonable duties for the further development of the school.
主班老師崗位職責7
職責描述:
1、負責、指導、協調本班幼兒的安全和衛生保健、教育教學;
2、全面負責本班中文教學內容的實施,牽頭組織本班師資團隊;3、與副班老師共同幫助保育員改進教育和衛生保健工作;
4、與外教分工協作,共同推進雙語教學的`實施工作;
5、與家長保持良好的家校關系,配合完成教學任務;
6、完成園長交辦的其他任務。
崗位要求:
1、大型幼兒園主班老師工作經驗1-3年以上,有高端幼兒園教學經驗優先;
2、掌握各種班型的教學工作,教學管理能力較為突出;
3、幼兒教育、學前教育專業畢業,全日制本科以上學歷,具有幼師資格證;特別優秀者可放寬至專科;
4、熱愛幼教行業和孩子,熟悉兒童年齡特點,能較好地把握兒童心理需求,因材施教;
5、責任心強,工作踏實、認真,具有較強的協調和溝通能力;
6、能跟家長保持良好的家校關系;
7、普通話標準、英語口語較好者優先考慮。
主班老師崗位職責8
工作職責:
1. 全面負責所在班級的教學工作。
2. 根據幼兒園總體教學規劃,組織班級教師實施教學計劃。
3. 班級管理。
4. 家長溝通。
要求:
本科以上學歷。
有ams(美國蒙特梭利資質證書)或ami(國際蒙特梭利資質證書)、教師資格證、健康證。
2年以上蒙特梭利幼兒教學實踐經驗;1年以上蒙氏主講老師經驗。
教研能力及教學實踐能力強,綜合素質高。
具有流利的`英語口語交流水平,能與外籍同事共同工作。
愛孩子,熱愛幼教事業;具有高度的責任心和安全意識。
有較強的溝通能力、團隊合作意識和領導力。
有國際蒙臺梭利幼兒工作經驗者優先。
主班老師崗位職責9
1.根據園區制定的教學計劃,負責安排落實本班的工作計劃;
2.定期召開班務會,指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理,根據教學內容有計劃的制作教具,更換或投放新教具,保管班級物質等。
(二)日常教學
1.根據主題,落實執行本班月計劃、周計劃,并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作,保證孩子正常快樂的'發展;
3.認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集,制做專業月報告檔案,交給家長。
5.執行幼兒中心安全衛生保健制度,指導助教管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;
6.組織班級日常工作;
(三)家長工作
1.及時、準確的把園區的各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據教學計劃,落實并執行到班級教學中;
3.及時打電話進行家訪,并組織班級老師加強與家長的溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動,制定活動方案,完成活動總結。
任職要求:
1.本科以上學歷,幼師、學前教育、音樂、舞蹈、美術專業優先;
2.具備3年及以上幼兒園或早教機構相關工作經驗
3、普通話標準,有唱歌、舞蹈、美工等相關技能者優先考慮;
4、具有較強的學習能力和溝通能力以及團隊合作精神和責任感;
5、性格樂觀,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德;
6、形象好,氣質佳,熱愛幼兒教育事業并對國際幼兒教育課程,以兒童為中心等知識有自己的認識。
7.持有幼兒園教師資格證(非學前教育專業須具有學前教育專業崗位培訓證)或育嬰師資格證,有管理班級經驗者優先;
8.已當媽媽的老師優先
主班老師崗位職責10
1、嚴格遵守幼兒園的各項規章制度和師德規范，在園部的統一領導下，全面負責本班的班級管理、教育教學、衛生消毒、財產保管及家園聯系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領域的學習要求，依據國家、園部規定的課程標準，結合本班幼兒的具體情況，按照保教相結合的原則，負責制定和執行班級各項教學計劃和班務計劃，實施德、智、體、美等方面全面發展的教育，促進幼兒身心和諧發展；
3、嚴格遵守并執行幼兒園一日生活管理、安全、衛生保健制度，指導并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學習生活和衛生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業務，積極參加各項業務學習、培訓和教育科研活動，根據園部統一要求，按時完成各項備課任務、教學筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質及水平；
5、積極創設與教育目標相一致的環境，有針對性的布置區角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯系，負責面向本班家長做好科學育兒的指導與溝通工作，做好每學期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內容、填寫家園聯系手冊；積極通過各種方式，引領家長共同完成家園共育的任務；
7、認真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務會議，全面掌握本班工作人員的思想動態，協調好本班人員的工作安排，做好上傳下達的`工作，保證班級各項工作與園部步調一致；
8、全面了解班級幼兒的發展情況，負責做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發展評估的分析與記錄；
9、負責班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學期末，按要求上交班級各項工作總結及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責外還應完成教師職責當中的工作任務。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經驗
主班老師崗位職責11
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據園所的計劃，負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務會，指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理，包括班級費用的合理使用、根據教學內容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質等。
(二)日常教學
1.根據主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作，保證孩子正常快樂的發展;
3.完成幼兒每日觀察報告，認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的`收集，制做專業月報告檔案，交給家長。
(三)家長工作
1.及時、準確的把校園的各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據教學計劃，制定戶外教學方案;
3.及時打電話進行家訪，并組織班級老師加強與家長的溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結。
任職要求:
1. 學前教育或英語相關專業，本科及以上學歷;
2 3-4年以上幼兒園教學實踐經驗，有國際園經驗更佳;
3 優秀的教研能力及教學實踐能力;
4 具備教學管理能力和協調能力;
5 熱愛孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證;
6 有早教工作經驗，音樂，美術，舞蹈，戲劇，樂器等特長者優先考慮。
幼兒主班老師崗位
主班老師崗位職責12
職責描述:
1、實施班級幼兒日常教育教學活動,參加教研及各種學習或活動,提高教育教學質量;
2、協助主班老師老師進行家長溝通工作,協助組織班級家長會;
3、做好備課工作,準備教案及教具,協助組織教學工作的有序開展;
4、實施班級環境創設,參加園所環境創設和各類活動;
5、服從公司工作調配,執行上級交辦的其他工作等。
任職要求:
1、學前教育專業,6個月以上幼師工作經驗; 非學前教育專業,1年以上幼師工作經驗; (優秀學前教育應屆畢業生亦可)
2、年齡:18歲以上;
3、基本掌握說、彈、唱、跳、畫、體育活動六大職業技能;
4、五官端正,無怪異打扮;
5、普通話標準,吐字清晰,音質較佳;
6、對人有禮,面帶微笑,熱情大方;
主班老師崗位職責13
崗位描述:
(一)班級管理
1.根據園所的計劃，負責制定本班的學期工作計劃;
2.定期召開班務會，指導提高班上其他老師的工作能力;
3.做好班級管理，包括班級費用的合理使用、根據教學內容有計劃的制作教具，更換或投放新教具，保管班級物質等。
(二)日常教學
1.根據主題，制定本班月計劃、周計劃，并有質量的完成自己的半日活動計劃;
2.能按照計劃做好日常教育教學工作和班級環境的預備工作，保證孩子正常快樂的發展;
3.完成幼兒每日觀察報告，認真記錄幼兒日常學習情況觀察記錄表;
4.根據平時教學活動內容和幼兒作品的收集，制做專業月報告檔案，交給家長。
(三)家長工作
1.及時、準確的把校園的'各項通知和活動安排告知每一位家長;
2.根據教學計劃，制定戶外教學方案;
3.及時打電話進行家訪，并組織班級老師加強與家長的溝通;
4.負責組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結。
任職要求:
1. 學前教育或英語相關專業，本科及以上學歷;
2 3-4年以上幼兒園教學實踐經驗，有國際園經驗更佳;
3 優秀的教研能力及教學實踐能力;
4 具備教學管理能力和協調能力;
5 熱愛孩子、責任心強、具有較強的溝通和班級管理能力。持有教師證、健康證;
6 有早教工作經驗，音樂，美術，舞蹈，戲劇，樂器等特長者優先考慮。
主班老師崗位職責14
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷（條件優秀的.可適當放寬）
2、 有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優先考慮。
幼兒主班教師工作職責
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面了解每個幼兒，并根據其發展水平及個性差異，制定相應的班務計劃與教學計劃，不斷提高幼兒素質。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴。
4、服從領導，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業務水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責任向園領導實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現的問題，主班應勇于承擔責任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務
主班老師崗位職責15
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準備：制訂學期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學具準備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發性提問、指導。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動：有組織有計劃地指導幼兒的.區域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動，給予適時指導。課外時間開展各種游戲、排練文藝節目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案：主動與本班教師及保育員團結協作搞好本班教育教學、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進餐習慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認真進行課堂教學：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質量。
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