高中數學教師崗位職責

時間：2024-10-09 08:21:16 崗位職責我要投稿

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高中數學教師崗位職責5篇

　　在日常生活和工作中，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編整理的高中數學教師崗位職責，歡迎大家分享。

高中數學教師崗位職責5篇

高中數學教師崗位職責1

　　崗位職責：

　　1、根據公司的安排進行1對1教學；

　　2、針對學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；

　　3、與學生家長的溝通反饋，了解學生的學習情況；

　　4、不斷學習提高業務水平，充實自我，提升自我能力；

　　5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。

　　任職資格：

　　1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷；

　　2、專業知識扎實，有1年以上教學相關經驗；

　　3、優先錄取在同行業有過類似工作經驗的'老師；（包括但不限于新東方，昂立，學而思，精銳，優勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環球雅思，瑞思學科，掌門，海風等相關機構）

　　4、有良好的教研計劃、職業操守，執行力強，善于溝通、學習，團隊合作意識佳；

　　6、具備網絡環境，對電腦基本操作了解；

　　7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。

高中數學教師崗位職責2

　　崗位職責：

　　1、熱愛教育工作，熟悉江蘇省教材，能準確地把握教材的重點難點。

　　2、工作踏實，為人誠信、有團隊精神。

　　3、熟悉中學生的`學習特點，善于因材施教，靈活教學。

　　4、教學表達能力優秀，思維靈活，富有親和力，有耐心，愛心、責任心，擅長與學生進行溝通交流。

　　5、服從正常工作安排，善于管理學生。

　　任職要求：

　　1、統招學歷，一類重點本科、研究生畢業者優先，持有教師資格證書者優先；

　　2、熱愛教師工作，有一線教師工作經驗者優先；

　　3、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；

　　4、對所授課程有深入研究，在教學上有自己的特色；

　　5、能勝任年級循環教學（高一至高三）。

高中數學教師崗位職責3

　　【職位描述】

　　1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一初高中學科教學工作；

　　2、了解并根據學生學習能力與需求，準備教學計劃和教學文案

　　3、根據學生情況因材施教，量身定制、并提供專業化的、高質量的一對一教學服務、有效提升學生學習成績；

　　4、定期參加教師培訓和部門會議；

　　5、完成主管交付的其他相關工作；

　　【任職要求】

　　1、擅長初高中課程中的一門科目的教學；

　　2、本科及以上學歷，師范類畢業或有教學經驗的優先；

　　3、學科知識扎實，熟悉初高中升學考試的`形式和內容，并能為學生打造有效的學習計劃；

　　4、具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧；

　　5、硬件要求

　　· 硬件設備要求：

　　· 電腦系統必須是win7及以上系統，蘋果電腦需安裝雙系統；

　　· 網絡要流暢，視頻語音不卡，最好是有線網絡；

　　· 要有攝像頭，能視頻；

　　· 語音，耳機要帶麥的耳機，能夠正常語音通話的。

　　【工作方式】

　　1、主要上課時間為周一到周五晚、周六日全天，做五休二；

　　2、寒暑假密集全天帶課，做六休一；

高中數學教師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、根據市場需求，進行初高中數學長期課、短期課、講座的全面設計；

　　2、對教學產品進行研發、創新、編寫及審核，保證產品質量；

　　3、制定及參與產品運營工作，提高轉化率和續費率；

　　4、互聯網授課，按課程設計進行課程講授，保質保量完成教學任務；

　　5、完成上級交代的其他工作。

　　任職要求：

　　1、全日制本科及以上學歷，985、211院校畢業優先；

　　2、了解科目知識體系，執著于教學產品開發；

　　3、有課程方向授課經驗；

　　4、富有進取和創新精神，具備一定抗壓能；

　　5、能夠接受周末上班，周中休息的`工作。

高中數學教師崗位職責5

　　崗位職責：

　　1、針對學生情況，對其進行個性化課程講授；

　　2、授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動；檢驗學生接受輔導的成效；

　　3、定期與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

　　4、定期與學生家長反饋學員學習情況及制定階段性輔導計劃和方案；

　　5、關愛學生身心健康成長，關注學生成績快速提升，定期陪讀答疑；

　　任職資格：

　　1、全日制本科以上學歷，有教師資格證等相關證件；

　　2、熱愛教師工作，熟悉中學課程設置，有相關家教工作經驗者優先；

　　3、熟悉中小學學生的生活及學習特點，因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

　　4、語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

　　5、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；

　　3、公司提供培訓和快速晉升機會。

　　1）熟悉并能任教中學數學（特別高三）課程；

　　2）幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

　　3）與學生及家長保持良好、長期的合作關系；

　　4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的`教學資源；

　　5）不斷學習提高業務水平；

　　6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守；

　　7）完成上級交代的其他任務。

　　8）由相關工作經驗。

　　9）班課、一對一教學

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