中學重陽節活動總結

    時間:2022-07-15 12:00:27 活動總結 我要投稿

    2016中學重陽節活動總結

      重陽節是弘揚中華民族傳統美德——尊老愛老的傳統節日,下面是YJBYS小編為大家搜集的中學重陽節活動總結,供大家參考,歡迎大家借鑒。

    2016中學重陽節活動總結

      中學重陽節活動總結范文(一)

      為貫徹區教育局關于認真搞好20**年老人節、敬老日和敬老宣傳月活動的通知,弘揚中華民族尊老、敬老的優良傳統美德,我校在九九重陽節時開展了系列的尊老、敬老、愛老、助老活動,營造了良好的關心老同志、學習老同志的氛圍,讓離退休老教師度過了一個愉快的“老人節”。

      具體活動內容如下:

      (一)學校退協9月30日組織全校離、退休老同志到碧桂園·豪園參觀,實地感受長壽的新變化, 進一步激發了老同志愛家鄉、積極獻策長壽發展的熱情。

      (二)全校各班級召開了一次主題班會,宣傳孝親敬老傳統美德和孝道文化。倡導學生在重陽節這一天,向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份溫馨,祝賀他們節日快樂、身體健康,樹立學生的愛老敬老意識。

      (三)校團委組織各班認真策劃、創辦了以敬老、愛老為主題的重陽節黑板報。

      (四)老友相聚,共度佳節:9月29日,離退休老師匯聚實驗中學小會議室,共話晚年生活、母校發展。郭智靈校長與老同志熱情交談,介紹了學校發展狀況、發展構思,通報了學校一年來取得的成績,得到老同志們的稱贊和好評,代表在職教師祝賀老同志們節日快樂、生活幸福,健康長壽。

      中學重陽節活動總結范文(二)

      重陽節是弘揚中華民族傳統美德——尊老愛老的傳統節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,舉行了主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的活動。現將活動具體情況作如下總結:

      一、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

      我校利用周一課間操和班會時間向師生加以宣傳重陽節烘托本次活動的氣氛,讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中,并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分,讓廣大師生度過一個值得回憶的重陽節。

      二、學校征文,弘揚社會美德滲透對學生的感恩教育

      讓學生搜集講一講“尊老敬老愛老”的感人事跡,并聯系自身情況寫一寫如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一個尊老愛老的好學生,通過征文讓學生明白尊老不是口號而是要落實到現實生活中去。

      三、賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德

      “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”通過班級展板重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德,提高學生對詩詞含義的理解增添新感悟。

      四、積極組織學生開展敬老愛老活動

      (1)、開展“家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信,慰問家長的辛勞,表達對父母的想念。

      (2)、開展“表孝心”活動:利用國慶長假時間與父母團聚,溝通交流,讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,給父母家人洗一次腳,做些力所能及的家務,感恩父母感恩家人。

      (3)、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座,讓老人先行。

      (4)、開展社會實踐活動:由我校團委組織學生去慰問敬老院老人,為老人打掃衛生表演節目等,增強學生親社會的意識,提高社會實踐的能力。

      我校通過上述多種形式、富有實效的敬老主題活動加強了學生對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。

      “夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情。”關愛老人,需要你我的用心付出。

      中學重陽節活動總結范文(三)

      重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日,在這個特殊的日子里,我校根據上級指示精神,舉行了主題為“九九重陽節,濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結:

      一、活動時間

      10月21日

      二、活動過程

      1、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律

      通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

      2、賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德

      通過校園紅領巾廣播,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

      3、積極組織學生開展敬老愛老活動:去我校德育基地進行慰問活動。

      我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

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