幼兒園三八婦女節的個人活動總結

    時間:2022-08-29 03:56:53 活動總結 我要投稿
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    幼兒園三八婦女節的個人活動總結(精選5篇)

      不知不覺中一個精彩的活動結束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園三八婦女節的個人活動總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園三八婦女節的個人活動總結(精選5篇)

      幼兒園三八婦女節的個人活動總結1

      一、活動背景

      三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的`偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動目標

      1、了解三八婦女節的來歷。

      2、了解世界女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      三、活動時間:兩周

      四、活動實施

      1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

      2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

      5、落實行動,回家為媽媽過節。

      6、交流活動感想。

      幼兒園三八婦女節的個人活動總結2

      教學目標:

      1、知道“三八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。

      2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

      3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。

      教學準備:

      1、觀察過保育老師的工作。

      2、學會兒歌“老師,我愛你。”

      教學過程:

      1、創設談話情境,引出談話話題。

      (1)今天是什么節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

     。2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

      (3)教師采用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的`,教你們學本領的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

      2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內容,為組織幼兒集體談話做準備。

      3、引導幼兒拓展談話范圍。

      (1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

     。2)接著,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句?稍谟變好媲爸貜鸵槐。幫助幼兒加深印象,以利于他們學習。

      (3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。

      幼兒園三八婦女節的個人活動總結3

      一、內容與要求:

     、、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      ⒉、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

     、、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

     、薄⒁恍└枨魩,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

     、、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

     、场⑼ㄖ獘寢寘⒓踊顒。

     、、媽媽準備發言。

      四、活動過程:

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     、、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

     、病⒒顒舆M行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

     。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

      (4)個別媽媽表演本領。

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      (8)媽媽游戲——搶椅子

      (9)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的__。也是慶祝會的__,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

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      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

     。1)祝賀,送禮物。

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

     。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      五、活動反思

      今天我班幼兒的.出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

      本次活動的亮點:

      幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

      孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽無憂,上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

      孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

      在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      幼兒園三八婦女節的個人活動總結4

      一、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。

      二、活動準備

      1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

      2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

      3、送給媽媽的一句話。

      三、活動過程

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      1、說說三·八婦女節的由來,讓孩子們知道三·八節是婦女的節日。

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      1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。

      2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

      3、老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。

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      說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。

      1、在老師的指導下完成制作郁金香

      說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。

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      本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的.環節中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

      在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      以后,可制作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      幼兒園三八婦女節的個人活動總結5

      東洲幼兒園注重傳統節日文化的傳承和創意,在十二五期間開發了系列的節日文化課程。節日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內涵,從而實現幼兒自主的文化建構。春意漸濃的三八節我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進東幼的創意節日活動。

      大班篇:真情感恩,快樂成長

      在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕,外教老師帶來的全場律動,活力四射,激情奔放,現場的一聲聲“我愛你”,是孩子們對媽媽最純真,洋氣的表白;“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調配上輕輕地捶背,是孩子們的創造,更是他們對媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動的亮點,是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛,親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等游戲,讓媽媽們盡情地享受著親子之情,媽媽們也仿佛回到了童年時代,歡笑——增進著親子之情;歡笑——體驗著成長之樂;歡笑——蘊藏著感恩之心。最后,孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環,對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,感受到了孩子對自己的愛。

      中班篇:媽媽的節日,我們來慶祝

      中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領下制作了漂亮的禮物袋,在孩子們精心裝飾下,一個個富有個性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室,在媽媽們驚喜的目光中,孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟,香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現了、亮閃閃的發卡別上了媽媽的頭發……教室里頓時熱鬧起來,一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選,代表著對媽媽的愛,媽媽們手里捧著禮物,眼里讀著爸爸寫的“情書”,溫暖感人的話語直入著媽媽的心房,模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里,用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。

      小班篇:媽媽愛我,我愛媽媽

      3月8日,媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節日。在孩子們稚嫩的童聲中,活動拉開了帷幕。“媽媽,這是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個親手制作的.手鐲,雖然有些粗糙,但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己涂護手霜,輕輕柔柔,仔仔細細,那股感動從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動于孩子的知恩圖報、感動于孩子的漸漸長大!親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗游戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的游戲,感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲,從不同角度讓孩子認識媽媽,了解媽媽,從而激發孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環節更是愛的升華!皭邸睆浡谡麄教室里,讓愛住我家!

      活動中孩子們既體驗了節日的氣氛,又感受到了媽媽對自己無私的愛,也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛,愛滋潤了彼此的心田!

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