助殘日主題活動總結

時間：2022-10-04 05:50:44 活動總結我要投稿

助殘日主題活動總結范文（精選5篇）

　　一次精彩紛呈的活動結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，以下是小編為大家整理的助殘日主題活動總結范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

助殘日主題活動總結范文（精選5篇）

　　助殘日主題活動總結1

　　邢家山社區殘協組織開展每年7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日活動。為深入貫徹落實上述文件和會議精神，大力弘揚人道主義，積極組織開展形式多樣、內容豐富的志愿助殘服務活動，努力營造志愿幫扶殘疾人的良好社會氛圍，推動志愿助殘服務持久深入開展，切實做好主題日活動的組織實施工作，使廣大殘疾人朋友獲得優質實效的志愿服務。

　　在7月6日“關愛殘疾人志愿服務——志愿助殘陽光行動”主題日來臨之間，邢家山社區公共單位鏡湖幼兒園的助殘志愿者帶著米、油等慰問品，慰問困難家庭殘疾人王某。王某未上學，一直未工作；丈夫是當涂人，現在家務農；兒子現就讀蕪湖職業技術學院大一。社區通過主題日活動的.開展，號召社區助殘志愿者時刻不忘殘疾人，采取一幫一、多幫一等不同形式，牽手同行、節日慰問等助殘活動，切實幫助殘疾人逐步提高和改善家庭生活狀況。

　　邢家山社區還充分利用黑板報、宣傳臺，廣泛宣傳主題日活動，大力弘揚人道主義思想，積極營造志愿助殘良好社會氛圍，努力推進志愿助殘理念深入人心，使志愿助殘成為人們的自發意識和自覺行為。

　　助殘日主題活動總結2

　　5月第三個周日是全國助殘日，為迎接第xx個全國助殘日，5月6日上午，xx社區聯同啟創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀制作活動，豐富殘障人員業余生活，提升殘障人員動手及表達能力。

　　活動當天9點，多對殘疾人家庭準時到達現場，大家歡聚一堂，社工們為他們貼上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動的開始。9點15分，在社工姑娘的主持下，活動正式開始。首先，由xx社區民政主任梁翠冰向活動致詞，代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區的.表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

　　精彩的表演結束后，在主持人的引導下，進入第二個環節——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個會議室充滿歡聲笑語。

　　第三個環節，也是重頭環節，微景觀植物制作。義工們為殘疾人們分發材料，大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟，大家認真聽講，然后都迫不及待的動起手來，充分發揮自己的想象力，制作出各種可愛的微景觀植物。

　　助殘日主題活動總結3

　　根據省殘工委辦的通知的精神，我市圍繞今年助殘日的主題“加大扶持與救助力度，幫持農村貧困殘疾人”。及時進行了研究部署，組織做好第xx次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。現將活動情況總結如下：

　　一、召開相關部門領導會議，專題研究助殘日活動

　　5月9日，市殘聯召集市直相關單位和XX區殘聯領導召開會議，專題研究安排部署我市開展第二十次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各有關單位在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長周訓明就如何搞好我市第二十次“全國助殘日”活動提出了五點要求：一是及時將國務院殘工委14部委的會簽稿《關于開展第二十次“全國助殘日”活動的通知》轉發到各縣區殘工委；二是要求各縣區及相關部門務必緊緊圍繞今年助殘日主題“加大扶持與救助力度，幫持農村貧困殘疾人”開展助殘日活動；三是結合當前全市殘疾人工作實際，以開展助殘日活動為契機，進一步抓好各項年度目標任務的落實，查缺補漏，全面完成“十二五”各項指標任務，促進全市殘疾人事業的全面發展；四是要求區殘聯要帶頭認真做好助殘日系列活動；五是認真搞好宣傳活動，進一步倡導扶殘助殘新風尚。

　　二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘活動

　　助殘日期間，我市各縣區結合各自的實際，通過召開座談會、殘疾人繪畫展、組織殘聯干部、殘疾人和社會各界人士向貧困殘疾學生捐款、走訪慰問貧困殘疾人及發放各種有關殘疾人的法律法規宣傳資料等形式，開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動。全市上下掀起新一輪的助殘高潮。

　�。ㄒ唬�5月10日-11日，參加在我市召開的全省扶貧工作現場會議結束后，省殘聯黑貴祥副理事長、教就處吳正杰處長一行4人在市殘聯陳祥副理事長等的陪同下，深入到我市XX區蘇家院鄉、XX縣柿子鄉、XX縣太平鄉等地對殘疾人扶貧種養基地、福利企業集中安置殘疾人、殘疾人危房改造和盲人按摩等工作情況進行了調研。調研中，黑副理事來到XX縣云宏化工有限責任公司，與該公司集中安置的203名殘疾員工進行了親切的交談，詳細詢問了殘疾員工的`崗位、待遇、保險、住宿、伙食、家庭等情況后，看到殘疾員工們喜悅的心情，黑副理事長等也露出滿意的笑容，認為我市的殘疾人工作特別是殘疾人集中就業安置工作在市委、市政府的高度重視下，通過各級殘聯干部職工的辛勤努力，工作做得扎實富有成效。

　�。ǘ└骷夵h政領導十分重視和關心殘疾人，各縣區分管殘疾人工作的領導及殘工委成員單位領導在助殘日前夕走進福利企業、貧困殘疾人家中，了解他們工作、學習和生產生活情況，傾聽他們的呼聲，解決他們的實際困難，送去黨的溫暖和節日的問候。助殘日期間，我市各級黨政領導共走訪慰問了2213名殘疾人，發放價值38.4萬余元的生活物資和慰問金，把黨和政府的溫暖和關懷送到殘疾人手中。

　�。ㄈ┤懈骺h（區）共免費為殘疾人配發了輪椅車、拐杖等輔助器具1033件。

　�。ㄋ模┤懈骺h（區）共有600名貧困智力、精神和重度殘疾人享受到了陽光家園計劃資助金。

　　（五）開展義務服務活動。各縣區衛生、勞動、司法等部門在開展了殘疾人義診、勞動就業和法律知識咨詢活動，為殘疾人排憂解難、提供便民服務；為感謝社會對殘疾人的關懷和支持，XX區、魯甸、永善、巧家、水富、大關、彝良、鎮雄等縣區殘疾人自發設點，開展“全社會關心殘疾人，殘疾人回報社會”的殘疾人上街服務活動，利用各自的一技之長為市民義務進行推拿按摩、縫補衣物鞋包、電器維修等熱情為民服務，以回報社會對他們的關心和照顧，展示殘疾人自尊、自信、自立、自強的精神，受到廣大市民的稱贊。

　　三、深入宣傳，營造助殘氛圍。

　　充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日內容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。

　　（一）宣傳方式多樣。在第二十次“全國助殘日”前后，電視臺、日報、電臺以及各縣區的廣播電視等新聞媒介以“第二十次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對黨政領導和有關部門走訪慰問殘疾人、“十一五”殘疾人事業成就、為殘疾人獻愛心、貫徹落實保障法等活動以及殘疾人自強事跡等進行詳細的采訪報道。

　�。ǘI造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市、縣（區）殘聯在城區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號、上街分發宣傳材料。據不完全統計，助殘日期間，我市共張貼宣傳標語580余條；發放宣傳資料30000余份。通過這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人了解、關心、支持殘疾人事業。

　　通過第二十次“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。

　　助殘日主題活動總結4

　　為了做好殘疾人工作，長期以來，四社區結合社區工作職能，堅持力所能及，以能改善殘疾人生活狀況而積極努力工作，促進殘疾人事業的全面發展。5月17日全國助殘日這天，四社區開展了殘疾人宣傳活動和到殘疾人家中慰問活動。

　　1、組織社區居民及殘疾人家長40多人，學習了《殘疾人保障法》的相關內容，殘疾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享受同其他公民平等的權利，享有康復權、教育權、勞動權、精神文化生活權、社會福利權、環境友好權。對殘疾人多一份愛心，多一份關心，共同營造團結、友愛、互助的社會風氣，共建和諧社會。

　　2、出有關殘疾人的宣傳板報一塊。

　　3、社區干部到6戶低保殘疾人家中慰問，了解他們的家庭生活情況，和生活中存在的困難，并鼓勵他們樹立信心，善于發現自己的'長處，充分發揮自己的特長，積極樂觀的面對生活，做一些力所能及的事。

　　關心殘疾人事業和扶殘助殘工作是全社會共同的事，在今后的工作中，四社區將一如既往的繼續重視殘疾人事業，更好地把國家對殘疾人的優惠政策落實到每個殘疾人，不斷在社區內營造扶殘助殘的良好氛圍，為構建社會主義和諧社區，第諧社會做出應有的貢獻。

　　助殘日主題活動總結5

　　今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我�！爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結如下：

　　一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

　　二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。

　　三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的`宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

　　四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學們，營造有利于殘疾人事業可持續發展的輿論氛圍和社會環境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動，發揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務；三是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

　　五、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

　　六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。

　　總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

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