“119”消防日校園主題宣傳教育活動總結(jié)

    時間:2022-11-30 08:46:29 活動總結(jié) 我要投稿
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    “119”消防日校園主題宣傳教育活動總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的“119”消防日校園主題宣傳教育活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    “119”消防日校園主題宣傳教育活動總結(jié)

      為了進(jìn)一步普及消防安全知識,切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心小學(xué)轄校于10月30日-11月9日開展了以“暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗(yàn)活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識,以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練,展示消防車輛器材,發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗(yàn)”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,中心小學(xué)建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      以中心小學(xué)校長石xx為組長,各村級小學(xué)校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

      二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

      各校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗(yàn)活動”和“十個一”主題宣傳教育活動,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識和能力。

      1、懸掛了消防安全宣傳橫幅,11月3日升旗儀式上,各校長對學(xué)校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,學(xué)校懸掛了“全民消防,生命至上”消防宣傳橫幅,營造出濃郁的育人氛圍

      2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。

      3、舉行了一次消防安全知識講座,11月9日上午,政教處副主任李xx為學(xué)生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細(xì)講解了119報警時應(yīng)注意的事項(xiàng),家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識,隨后,學(xué)校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。

      4、發(fā)放一批消防安全宣傳品,學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì),為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌,學(xué)生收到宣傳品后非常高興,并帶回家向家長宣傳。

      5、觀看消防安全宣傳片,學(xué)校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,受到學(xué)生的歡迎。

      6、舉行消防安全知識競賽,在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后,學(xué)校在3-6年級每班隨機(jī)抽取5-10名同學(xué)參加消防安全知識競賽,競賽形式為筆試,數(shù)百名名學(xué)生參賽,60余名學(xué)生獲獎,極大提高了學(xué)生的消防安全知識技能。

      7、舉辦消防安全圖畫展,學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖,組織學(xué)生觀看,提高了師生安全自救能力。

      8、開展消防安全征文活動,學(xué)校要求3-6年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文,在班級評比,然后每班選取35篇優(yōu)秀征文交政教處,參加學(xué)校評比,通報評比,共選出30余篇優(yōu)秀作文,12個班級被評為優(yōu)秀班級。

      9、發(fā)放了消防安全倡議書,11月9日,在全校集會中,學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,呼吁大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。

      10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,11月9日,隨著警報聲響起,各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下,沿著平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。

      三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患

      學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了安全檢查,更換了3出老化的電線,對滅火器作了檢驗(yàn),并對過期的滅火器及時更換。確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

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