學校防震減災活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編整理的學校防震減災活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，為了推進我校“平安校園”建設，增強師生防災減災意識，根據(jù)市教育局《關于開展“5.12”防震減災活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，學校在20xx年5月9日5月15日開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結(jié)如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“識別災害風險，掌握減災技能”。
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由閔主任任組長，級部主任任副組長，全體班主任為成員，領導小組辦公室設在xxx教處，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、學校張貼防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
（1）防災減災，從我做起
（2）5月12日是我國第五個“防災減災日”
（3）減災知識進課堂安全意識傳萬家
（4）學習減災知識營造安全家園
2、組織各班開展以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、通過致家長的一封信，讓家長配合學校做好防災減災宣傳，教育工作。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展了以下宣傳教育活動。
（1）各班出了一期《防震減災知識》黑板報。
（2）各班組織學生觀看《防震減災宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。
（3）各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。
（4）開展了一次應急疏散演練活動。
（5）各班均能在本周上好一堂“識別災害風險，掌握減災技能”主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。
本周防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！
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