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計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理工程師簡歷范文
簡歷關(guān)于自述需要表達(dá)的內(nèi)容方面，我們需要對其進(jìn)行一系列的觀察，如求職者刻繪出來的個人簡歷如何才能夠打動招聘方，并且留下深刻的印象，很多人并不會在簡歷中進(jìn)行針對性的自述表達(dá)，這也就導(dǎo)致簡歷雖然都會被招聘方閱讀，但能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行自述的簡歷與不能夠自述的簡歷往往可以表現(xiàn)出兩種完全不同的運(yùn)用效果。
專注精神最為著重的便是小心翼翼，即便求職者的能力非常出色，他們也一樣需要在個人簡歷的書寫過程中盡可能的突出自我風(fēng)格的進(jìn)行敘述，只有如此，才可以保證簡歷能夠發(fā)揮出應(yīng)有的效果。
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個人信息
姓 名：yjbys
性別：女
出生年月：1985.5
籍貫：廣西xxxxxx
政治面貌：中共黨員
民族：漢
畢業(yè)學(xué)校：廣西xxxx學(xué)院
學(xué)歷：大學(xué)本科
專 業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 畢業(yè)時間：2011.7.1
專業(yè)排名：第三 綜合測評：優(yōu)秀
聯(lián)系方式：
郵 箱：www.ruiwen.com/jianli
計算機(jī)水平
1. 熟悉Windows操作系統(tǒng)，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識，能夠處理機(jī)房日常網(wǎng)絡(luò)故障，熟悉主流路由、交換的相關(guān)配置
2. 掌握SQL語言，熟悉SQL Server的維護(hù)管理
3. 熟練使用VS2005進(jìn)行ASP.NET網(wǎng)站開發(fā)，熟悉html語言和Div+CSS布局
4. 能使用C、C#語言進(jìn)行基本編程
5. 熟悉網(wǎng)站內(nèi)容編輯工作及新聞寫作和排版工作
6. 熟練操作office辦公軟件，基本掌握財務(wù)軟件的操作
技能證書
大學(xué)英語四級
普通話二級乙等
全國高等學(xué)校計算機(jī)等級考試二級
全國計算機(jī)等級考試三級
H3C網(wǎng)絡(luò)工程師
會計從業(yè)資格證
教師從業(yè)資格證
學(xué)生工作及社會實踐
2010.10—2010.11 廣西xxxxxxx中心實習(xí)，對各種計算機(jī)軟硬件進(jìn)行維護(hù)
2010.12—2011.1 廣西xxxxxxx學(xué)院實習(xí)，教授計算機(jī)課程和機(jī)房管理
2010.12—2011.2 一直從事數(shù)理化和英語家教
2008. 9—2009.7 班級“宣傳委員”，做好團(tuán)支部各項事務(wù)。
2008. 10—2009. 10 廣西xxx學(xué)院e時代通訊社“采編部主編”，編輯、審核院部所有新聞稿件，并進(jìn)行編排工作。
2008. 3—2008. 5 廣西xxxx學(xué)院“三農(nóng)”問題研究會實踐部干事，協(xié)助社團(tuán)策劃好各項活動
2007. 10—2008. 10 廣西xxx學(xué)院e時代通訊社“采編記者”，負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站的稿件撰寫和維護(hù)
2007. 11—2008. 6 廣西xxx院“三農(nóng)”問題研究會——南寧市xxxxx學(xué)校“支教隊員”，對農(nóng)民工子弟進(jìn)行針對性輔導(dǎo)
獲獎情況
2007-2008 獲“優(yōu)秀記者”稱號、“優(yōu)秀支教隊員”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎”
2008-2009 獲“優(yōu)秀委員”、“優(yōu)秀班干”、“校內(nèi)首屆新聞寫作—現(xiàn)場獻(xiàn)藝”三等獎
2009.12 獲“國家勵志獎學(xué)金”
2009-2010 獲“學(xué)習(xí)成績優(yōu)異獎”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”
2010.7 獲“H3C認(rèn)證之星”
2011.3 獲廣西xxxx學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”
自我評價
1. 熱愛生活，心存感恩。在農(nóng)村艱苦環(huán)境下成長，生活教會我要有一顆愛生活、關(guān)愛他人的心。
2. 勤奮刻苦，成績優(yōu)異。正所謂“有付出才有回報”，從小學(xué)到大學(xué)，我的成績一直名列前茅。
3. 注重實踐，工作踏實。在學(xué)習(xí)生活中，我始終堅持“學(xué)與致用”的觀念。在學(xué)生工作與學(xué)習(xí)結(jié)合中取得了不錯的成績。
4. 執(zhí)著。無論做什么事情，都要持之以恒，才能取得成果。
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