插畫師簡歷模板
一般來說，簡歷有兩頁紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便HR翻閱。第一頁可以描述本人的基本概況，第二頁再具體介紹自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及興趣、特長等內(nèi)容。簡歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書復(fù)印件，證書可以在面試時(shí)再給面試官看。
很多人的簡歷制作得不錯(cuò)，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術(shù)字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當(dāng)然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
許多求職者為了節(jié)約成本，會(huì)選擇便宜而粗糙的紙張打印簡歷。專家提醒說，求職者的簡歷到了公司后，公司一般還會(huì)再將簡歷進(jìn)行多次復(fù)印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領(lǐng)導(dǎo)查看。用粗糙的紙張打印出來的簡歷可能最初效果還不錯(cuò)，但經(jīng)過多次復(fù)印后就會(huì)模糊不清了。所以，簡歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
以下是yjbys小編和大家分享的插畫師簡歷模板，更多相關(guān)信息請?jiān)L問(www.ruiwen.com/jianli)。
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生年月： |
*** |
聯(lián)系電話： |
*** |
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學(xué) 歷： |
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專 業(yè)： |
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工作經(jīng)驗(yàn)： |
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民 族： |
漢 |
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畢業(yè)學(xué)校： |
*** |
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住 址： |
*** |
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電子信箱： |
www.ruiwen.com/jianli |
自我簡介：
求職意向：
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目標(biāo)職位： |
美術(shù)·圖形設(shè)計(jì) | 平面設(shè)計(jì) | 插畫師 | 創(chuàng)意·策劃·文案 |
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目標(biāo)行業(yè)： |
印刷·包裝·造紙 | 其他 | 媒體·出版·文化傳播 |
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期望薪資： |
面議 |
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期望地區(qū)： |
*** |
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到崗時(shí)間： |
1周內(nèi) |
工作經(jīng)歷：
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20xx |
***有限公司 繪本原畫師 |
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職責(zé)和業(yè)績：
1、對圖文書、繪本書有一定的見解，使風(fēng)格多樣靈活。
2、給繪本漫畫步驟分解，進(jìn)行簡練的名詞解釋，豐富繪本內(nèi)容。
3、繪制生活類繪本漫畫，給各種繪本形象定位，準(zhǔn)確把握人物造型。
4、根據(jù)不同的稿件類型繪制不同風(fēng)格感覺的畫面，使造型功底扎實(shí)，色彩感覺好。熟練使用Photoshop、繪圖板等繪畫軟件。 |
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200x—200x |
***有限公司 平面設(shè)計(jì)師 |
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職責(zé)和業(yè)績：
1、負(fù)責(zé)公司對外日常工作宣傳及廣告、產(chǎn)品、活動(dòng)的平面設(shè)計(jì)。
2、負(fù)責(zé)公司形象展示宣傳、產(chǎn)品圖冊設(shè)計(jì)、宣傳冊設(shè)計(jì)等平面類設(shè)計(jì)工作。
3、精通Photoshop、coreldraw 等圖形軟件。
4、熟悉輸出，印前制作，了解后期制作流程等印刷常識(shí)。
5、有深厚的美術(shù)功底，具有較強(qiáng)的審美和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，整體布局能力和色彩感好，能清楚地表達(dá)設(shè)計(jì)理念。
5、善于學(xué)習(xí)，責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神及良好的溝通能力，工作細(xì)致，能承受工作壓力，富有責(zé)任心。 |
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200x—200x |
***集團(tuán) 美編 |
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職責(zé)和業(yè)績：
1.圖形制作、版面設(shè)計(jì)
2.相關(guān)媒體設(shè)計(jì)排版
3.學(xué)習(xí)報(bào)刊設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，了解當(dāng)今報(bào)紙的設(shè)計(jì)潮流
4.與團(tuán)隊(duì)良好的溝通能力及應(yīng)變能力
5.熟練操作相關(guān)平面設(shè)計(jì)和排版軟件 |
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200x—200x |
***學(xué)院 實(shí)習(xí)生 |
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職責(zé)和業(yè)績：
1.負(fù)責(zé)招生工作,與考生及考生家長聯(lián)系.
2.負(fù)責(zé)領(lǐng)取考生信件,收集并將考生資料分類.
3.負(fù)責(zé)接聽咨詢電話,將招生信息準(zhǔn)確告知咨詢?nèi)?
4.負(fù)責(zé)管理考生資料.
5.負(fù)責(zé)接待招生咨詢及辦事人員,溝通并傳達(dá)招生信息.
6.協(xié)助招生辦負(fù)責(zé)人完成其它職能模塊的實(shí)施. |
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