電子電器應用與維修個人簡歷

    時間:2024-08-24 08:26:23 個人簡歷模板 我要投稿
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    電子電器應用與維修個人簡歷模板

      當我們在編寫個人簡歷的時候,可以吧自己的一些求職的一項寫明清楚,并且還是需要有著一定的相關性。

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      個人信息

      yjbys

      性別: 男

      學歷: 中專 政治面貌: 0

      生日: 1988-01-10 民族: 漢族

      婚姻狀況: 已婚 籍貫: 河南-新鄉市

      身高: 173 公分 體重: 75 公斤

      專業: 電子 工作經驗: 4 年

      期望工作地點: 新鄉市 衛輝市

      求職意向

      行業/職位: 技工/普工/維修工 倉管兼叉車工 期望月薪: 3500元 工作性質: 全職

      教育經歷

      學校名稱: 黃河科技學院 專業: 電子電器應用與維修 就讀時間: 2009-09-01 至 2012-07-01 獲得學歷: 中專

      語言能力

      語種: 英語 能力: 一般

      工作經歷

      公司名稱: 河南力之星三輪摩托車

      工作時間: 2013-09-06 至 2016-08-25

      公司規模: 1000人以上

      所在部門: 生產部

      工作分類: 技工/普工/維修工 叉車司機

      職位月薪: 3000~3999

      工作描述: 負責來料接收,卸車,輔助生產發料,積極配合其他部門完成任務

      公司名稱: 麥格納汽車系統開封公司

      工作時間: 2012-08-01 至 2013-08-20

      公司規模: 10~100人

      所在部門: 倉庫

      工作分類: 物流/運輸 倉庫管理員

      職位月薪: 2000~2999

      工作描述: 負責倉庫原材接收,入庫,產線上料,成品入庫及出貨

      公司名稱: 格蘭富蘇州有限公司

      工作時間: 2009-06-01 至 2012-08-01

      公司規模: 500~1000人

      所在部門: 倉庫

      工作分類: 技工/普工/維修工 叉車鏟車工

      職位月薪: 2000~2999

      工作描述: 1 負責倉庫來料接收,入庫,核對數量料號。

      2 產線上料以及換線,退料,積極配合產線,及時和產線溝通保證產線正常生產。

      3 做好倉庫5s,每天早上必做。

      4 及時更新物料看板,保證產線不斷料,及時與計劃溝通,保證物料正常供應。

      5 及時巡線保證產線正常運作。

      自我評價

      本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。  對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

      拓展閱讀:學習真的在簡歷里沒有任何用處嗎

      我們常常聽到一些人說學習狀況在簡歷里沒有任何作用,我們說東西有沒有作用和它能不能對某件事起到作用,這完全是兩碼事。比如說朽木不可雕也,木材質地本來非常好但是卻不能正確運用,最后還是成為了一塊廢料。又比如玉不琢不成器,為此學習本身有沒有作用那不是重點,關鍵在于我們能不能把學習變得對簡歷有作用。如果你能夠通過有效方式實現這個目的,那么學習在簡歷里能夠起到作用甚至起到一個不小的作用。

      那么我們如何才能將學習在簡歷里發揮出作用了?第一,體現出你的學習思路,你在學校數學的時候運用的是什么樣的思路?先大致瀏覽一遍數學概念,但是此時不做深究,而后再通過觀看例題去發現自己不懂的地方,再去對著概念進行學習,如此效率更高且更有針對性。你把自己學習某門課程的思路說出來,這也反映了你這個人做事情的風格,一個人做什么事情那都反映出他本身的特點,為此體現學習思路對于簡歷沒有用嗎?

      第二,在簡歷里把學習當中的精神體現出來,比如遇到數學難題的時候,你會通過各種思維去嘗試解決它,如果還是無法解答出來那么你會在其他時間段再去嘗試解答,這反映出你不達目的誓不罷休的精神,這種精神可是企業極為欣賞的。員工在企業做事情能夠嘗試各種方法把企業交代的事情完成,這樣的員工還不是企業的中流砥柱嗎?為此,我們利用學習就是從其反映出的思維和性格等方面突出自己,那些說學習對簡歷無用的人還有什么話說嗎?

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