應(yīng)聘老師個(gè)人簡歷

時(shí)間：2020-09-27 10:40:58 個(gè)人簡歷模板我要投稿

應(yīng)聘老師個(gè)人簡歷模板

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　　應(yīng)聘老師個(gè)人簡歷模板一

　　基本資料

　　姓名：XX

　　3年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男 | 26歲(xx年05月6日)

　　居住地：北京

　　電話：139********(手機(jī))

　　E-mail：xxxxxx

　　最近工作 [ 2年4個(gè)月 ]

　　公司：北京xx市學(xué)校

　　行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　職位：教師最高學(xué)歷

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)：語言文學(xué)類

　　學(xué)校：北京師范學(xué)院

　　自我評(píng)價(jià):

　　本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟教師個(gè)人簡歷表格模板教師個(gè)人簡歷表格模板。我始終相信天道酬勤，追求的'過程中意外會(huì)不斷，精彩也會(huì)有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

　　求職意向:

　　工作性質(zhì)：全職

　　希望行業(yè)：教師

　　目標(biāo)地點(diǎn)：北京

　　期望月薪：面議

　　目標(biāo)職能：教師

　　工作經(jīng)驗(yàn):20xx/11―至今北京xx市學(xué)校 [ 2年4個(gè)月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教務(wù)處教師

　　負(fù)責(zé)《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

　　20xx/8--20xx/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個(gè)月]

　　所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　教務(wù)處行政/教師

　　負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高教師個(gè)人簡歷表格模板個(gè)人簡歷。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/09--20xx/07：北京師范學(xué)院語言文學(xué)類本科

　　社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

　　20xx/3 邀請(qǐng)中國紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。

　　語言能力

　　英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)