關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書7篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我在您的xx課上睡著了，這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，不僅僅讓我沒有將這節(jié)課我應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，還擾亂了您的上課思緒，更是影響了我周圍的同學(xué)，給他們做了一個(gè)壞榜樣。但是我真的不是有心故意去這么做到，我也很難受我做出了這樣違紀(jì)的行為，但是當(dāng)上課的時(shí)候困意來(lái)襲我也沒有辦法控制住，只是不知不覺間我就慢慢睡著了。
而在被老師您教育了一頓以后，我深刻的反思了我的錯(cuò)誤，首先我上課睡覺肯定是錯(cuò)的，哪怕是因?yàn)闆]控制住困意也一樣，因?yàn)檫@是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。這次上課課睡覺，我認(rèn)為是因?yàn)槲以谥形缥缧莸臅r(shí)候沒有午睡造成的。因?yàn)槲抑形绲臅r(shí)候根本一點(diǎn)都不困，所以就覺得不睡覺也沒關(guān)系，現(xiàn)在這么精神下午的時(shí)候肯定也會(huì)精神的。
但是當(dāng)下午到了您的課上時(shí)，我卻被突如其來(lái)的困意襲擊得猝不及防，在很長(zhǎng)的時(shí)間都保持著半睡半醒的狀態(tài)，一心一意跟腦海中的困意作斗爭(zhēng)，連老師您在臺(tái)上說(shuō)什么都不知道。最后我還是沒有克制住，屈服在了那一陣陣?yán)б庵�，昏睡了過去。
現(xiàn)在想來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)主動(dòng)的站起來(lái)學(xué)習(xí)，或者意志力更強(qiáng)一些，說(shuō)不定我就不會(huì)睡著了。但是哪怕這樣我覺得也會(huì)影響我上課聽講的質(zhì)量，所以最好的辦法還是好好的在該午睡的時(shí)候午睡，為下午的課程養(yǎng)好精神才是。
而我之前并不是很懂這個(gè)道理，現(xiàn)在被老師批評(píng)和指點(diǎn)了以后，才終于明白了問題的根源在哪。問題的根源還是在于我沒有認(rèn)真的對(duì)待課程，畢竟如果我能夠?qū)⒕窈妥⒁饬Χ嫁D(zhuǎn)到如何更好地學(xué)習(xí)上面去的話，我肯定不會(huì)出現(xiàn)這種事情，會(huì)主動(dòng)的根據(jù)我下午要上的課而做好準(zhǔn)備，包括但不限于午睡養(yǎng)精神、做筆記預(yù)習(xí)。
現(xiàn)在雖然我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，但是有失也有得，我明白了我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，這就會(huì)讓我在以后的日子中更加有針對(duì)性的進(jìn)行改正。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生了，知錯(cuò)就改，不再重復(fù)犯下同樣的錯(cuò)誤是我應(yīng)該要做到的事情。我相信我會(huì)在老師您的悉心指導(dǎo)和教導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何去更好地面對(duì)我的學(xué)習(xí)，在以后的考試中考出讓老師、爸爸媽媽都覺得欣慰和自豪的好成績(jī)，不去辜負(fù)你們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我
我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次老師您舉行了一次小考試，但是我在這次考試中卻沒有做到誠(chéng)實(shí)，而是為了有個(gè)及格的成績(jī)就抄襲同學(xué)的答案了，我這是違反了考試規(guī)則，這樣的做法是不公平的。我現(xiàn)在知道自己抄襲的行為是錯(cuò)的了，因而向老師您檢討。
現(xiàn)在的我是小學(xué)生，這次我們班的考試實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只是我長(zhǎng)期以來(lái)都很懶，不喜歡自己去思考，所以基本上每次考試都是抄同學(xué)的。我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的，難一點(diǎn)的題目就不會(huì)做了，這樣我的得分就很少，我怕不及格會(huì)被老師您說(shuō)，所以我就覺得用抄襲來(lái)的成績(jī)蒙蔽您。其實(shí)現(xiàn)在想想，我看似是在忽悠您，實(shí)際上是在蒙蔽自己，走上一條不正的道路。此次考試，您是臨時(shí)起意的，所以大家都是沒有做準(zhǔn)備的，但是其他人好歹是好好學(xué)習(xí)了的，我基本上是沒有怎么聽課的，所以真的是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。所以考場(chǎng)上，趁著您出去的一會(huì)，我就直接把同學(xué)的試卷?yè)屵^來(lái)抄了，完全不顧及他的感受，本來(lái)時(shí)間就很緊張，我還拿別人的試卷抄，給他造成了太多的不便，我就只為有個(gè)及格分?jǐn)?shù)。
這次考試也讓您知道了我的成績(jī)?cè)瓉?lái)都不是自己拿得到的，都會(huì)抄別人得到的。因?yàn)槲覝?zhǔn)備還同學(xué)試卷的時(shí)候，沒有注意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此讓您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我當(dāng)時(shí)莫名的就覺得是傷到了您的心了，這樣做辜負(fù)了我在您心中的信任，是一種欺騙行為。原來(lái)您一直都很相信我，可是我的抄襲行為卻是中斷了您對(duì)我的信任，讓您極度的失望了，我深感抱歉。我不知道應(yīng)該怎么求得老師您的原諒，您是那么的關(guān)心我，對(duì)我一直都特別的照顧，我卻對(duì)您各種欺騙。考試抄襲是最破壞公平的了，也給考試規(guī)則造成了破壞，我如此做，也給自己的學(xué)習(xí)造成了很多的損失。平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試就靠抄�，F(xiàn)在才小學(xué)，如果不改正，未來(lái)就很難再有正確的思想了。所幸您在這次發(fā)現(xiàn)了我的這種情況，認(rèn)真的跟我說(shuō)了考試抄襲的錯(cuò)誤，我也深感愧疚，認(rèn)識(shí)自己的這種錯(cuò)誤，所以我從今以后就不會(huì)在這樣做了。我會(huì)認(rèn)真上課學(xué)習(xí)，考試再也不抄襲了，希望老師以后繼續(xù)支持我，信任我。我是真的想改變了，我會(huì)慢慢的證明給您看，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的.老師：
您好！
我是小學(xué)五年級(jí)xxx，今天我對(duì)于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過寫檢討書來(lái)檢討自己這錯(cuò)誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請(qǐng)您原諒。
今天從家里帶了籃球來(lái)學(xué)校，本來(lái)是想等下課去學(xué)�；@球場(chǎng)打籃球的，但是從第一節(jié)課下課到課間操時(shí)間，都有人在打，而且還是滿人的狀態(tài)，他們都是高年級(jí)的學(xué)生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了。可是我又不甘心，好不容易帶來(lái)了，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會(huì)，就在我玩的很起勁的時(shí)候，有同學(xué)受不了我占著走廊，而且這樣對(duì)他們?cè)斐闪宋ｋU(xiǎn)，所以就有同學(xué)告到老師您那去了，您來(lái)時(shí)，我籃球還差點(diǎn)砸到您，我這時(shí)渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說(shuō)了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識(shí)到我在教室的走廊里打籃球，是很危險(xiǎn)的一個(gè)舉動(dòng)，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學(xué)的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險(xiǎn)的，而且還會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，我怎么就犯這樣的錯(cuò)誤呢？如此過錯(cuò)，我該慶幸有人舉報(bào)，不然我都不知道自己錯(cuò)得離譜，要是等真的砸到了人，那時(shí)就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì)為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會(huì)選擇在我們教室走廊玩這種危險(xiǎn)的活動(dòng)，這樣是對(duì)他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯(cuò)，辛虧及時(shí)制止，也就沒有什么問題。我也跟同學(xué)們道過謙了，在他們面前悔過自己錯(cuò)誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里監(jiān)督著我行為，共同進(jìn)步，望得到老師和同學(xué)的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
前不久考試不及格的結(jié)果著實(shí)令我的內(nèi)心感到十分懊惱，在反思的過程中自然明白造成這類結(jié)果的原因無(wú)非是以往的學(xué)習(xí)不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的，明明考試前老師也曾強(qiáng)調(diào)過卻沒有做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作，因此我得檢討自己考試不及格的過失并想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行。
作為班上眾多學(xué)生中的一員應(yīng)當(dāng)明白老師的教導(dǎo)是為了讓我們得到更好的成長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)本身就是為了自身的成長(zhǎng)服務(wù)自然要用心對(duì)待才行，然而考試結(jié)果出來(lái)以后應(yīng)當(dāng)反思為何自己會(huì)出現(xiàn)不及格的狀況，若是在以往的學(xué)習(xí)中用心對(duì)待的話應(yīng)當(dāng)明白考試及格是件很容易的事情，更何況在老師對(duì)試題的講解中可以明白這次考試的難度并不大，對(duì)比其他同學(xué)的成績(jī)可以明白自己近期在學(xué)習(xí)方面的確是怠惰了許多，重要的是我沒能意識(shí)到這點(diǎn)導(dǎo)致學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中并沒有做到盡心盡力，因此面對(duì)老師的指責(zé)讓我對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)不夠努力的問題感到十分慚愧與懊惱。
考試過程中不夠認(rèn)真仔細(xì)也是導(dǎo)致自己這次沒能及格的原因所在，無(wú)論是解答過程中的審題還是做完以后的檢查都會(huì)對(duì)考試的結(jié)果產(chǎn)生十分重要的影響，再加上老師在考試前便強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真審題和仔細(xì)檢查的重要性卻沒能將其放在心上，實(shí)際上由于大多數(shù)題型老師都在考試之前講解過自然能夠取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，也許是過于自信的緣故導(dǎo)致自己只是粗略審題過后便開始急匆匆地作答，等到將試卷上的習(xí)題全部解答完畢以后也沒有認(rèn)真檢查便提前交卷并走出考場(chǎng)。
在反思考試期間所犯錯(cuò)誤的過程中讓我明白老師教導(dǎo)的重要性，也許是預(yù)料到學(xué)生可能會(huì)在考試期間出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的緣故導(dǎo)致老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過很多次，然而由于自己并沒有將老師的教導(dǎo)放在心上以至于考試出現(xiàn)了不及格的狀況。這類結(jié)果的出現(xiàn)既是對(duì)自己沒有聽從老師教導(dǎo)的懲罰也是長(zhǎng)期以來(lái)沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的警示，實(shí)際上以往沒有珍惜老師教學(xué)成果的自己出現(xiàn)考試不及格的狀況也是在意料之內(nèi)的，殊不知老師對(duì)考試不及格的自己也會(huì)感到惋惜與失望。
明白考試不及格的主要原因以后應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面有所表現(xiàn)才能夠證明自己，畢竟無(wú)動(dòng)于衷這種逃避責(zé)任的做法在老師看來(lái)不過是自暴自棄罷了，即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才不會(huì)再次出現(xiàn)考試不及格的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，我錯(cuò)了！貪玩的我知道錯(cuò)了。我知道上課不能想出去玩就出去玩了，我知道我在上課跑出去玩是早退了，老師我知道錯(cuò)了！
老師，首先我得向您坦白，這封檢討書不是我一個(gè)人寫的，是我在爸爸的指導(dǎo)下寫的。我還沒有寫過檢討書，不知道檢討書怎么寫，爸爸就告訴我應(yīng)該要寫我的錯(cuò)誤以及我的道歉。爸爸告訴了我，我這次上著上著課就跑出去玩，是算早退，也就是還沒到放學(xué)的時(shí)間，我就已經(jīng)自己給自己放學(xué)了。是我犯了早退的錯(cuò)誤，老師，在這里我給您說(shuō)一聲對(duì)不起。
老師，不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我上課也總是在走神。是爸爸告訴我，我的行為是走神的。我在上課的時(shí)候，總是聽著聽著就想玩的事情去了，想玩泥巴的時(shí)候我還沒捏出過小豬，想我玩沙子的時(shí)候我還沒堆過城堡，想我玩水的時(shí)候我還沒……總之一切好玩的事情都會(huì)在我的腦海中閃現(xiàn)，等我再回過神的時(shí)候，老師您已經(jīng)要下課了。
老師，上幼兒園的時(shí)候，上課好像有趣一些，上小學(xué)之后，我總是會(huì)上課走神，聽著聽著就聽不進(jìn)去了，我就想出去玩了。我總是覺得外面的沙子比課本要有趣……我把我的這種想法和爸爸說(shuō)了，爸爸讓我如實(shí)寫出來(lái)，他還在我寫出來(lái)后告訴我，之所以我會(huì)覺得課本不好玩是我還沒感受到課本里面的樂趣，說(shuō)我還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣。爸爸在這里賣了個(gè)關(guān)子，他讓我問老師您怎么辦，我也不知道可不可以問老師您，可我還是問了，我想老師既然是我的老師，那我問老師怎么樣才能有學(xué)習(xí)的樂趣，應(yīng)該沒問題吧？老師，您能幫我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣嗎？我也不想上著上著課跑出去玩，因?yàn)檫@時(shí)候總是我一個(gè)人去玩，玩久了也挺無(wú)聊的，我希望可以下了課和同學(xué)們一起玩。
老師，不知道這封檢討書寫的對(duì)不對(duì)，爸爸是說(shuō)讓我寫出我的真實(shí)想法，寫出我認(rèn)識(shí)到的事情，我就把我的早退這個(gè)錯(cuò)誤寫了寫，還把我為什么早退的原因?qū)懥藢�，希望老師看后能夠接受我的檢討，也希望老師能夠幫助我找到我早退的根源問題，也就是我還沒找到學(xué)習(xí)樂趣的問題。老師，我不是一個(gè)壞孩子的，我只是比別人可能懂事的晚一些。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx學(xué)校一年級(jí)xxx班級(jí)的小朋友，我叫xxx。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小朋友了，不再是幼兒園那個(gè)時(shí)候，可以任意妄為的小朋友。到了一年級(jí)我就要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，就要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，就要好好的開始我的小學(xué)生活�？墒窃趧傔M(jìn)入到小學(xué)的第1個(gè)學(xué)期里，我就犯下了很多的錯(cuò)誤，違反了很多課堂的紀(jì)律，也總是不聽老師的話。就拿這次來(lái)說(shuō)，我在星期二的第一節(jié)課堂上，就打起了瞌睡。并且在老師過來(lái)，勸說(shuō)和提醒我之后，我又趴回到課桌上睡起了覺。直到老師一把從我座位上把我拽起來(lái)，我才徹底的清醒過來(lái)。但依舊對(duì)老師充滿了怨氣。在老師對(duì)我進(jìn)行了一番深刻的思想教育之后，我才真正的意識(shí)到自己在課堂上打瞌睡的錯(cuò)誤。意識(shí)到在課堂上打瞌睡會(huì)造成怎樣的影響，會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。所以，老師，這一次我真的知道錯(cuò)了。
這次出現(xiàn)在課堂上打瞌睡的情況，主要是因?yàn)槲以谇疤欤砩蠜]有休息的好，沒有休息的好，也是因?yàn)槲以诜艑W(xué)回來(lái)之后，就開始投入到玩耍和打游戲的境界中。導(dǎo)致到了要睡覺的時(shí)間，我作業(yè)沒有完成。所以在前天晚上，我還在為了補(bǔ)完老師布置的作業(yè)，一直堅(jiān)持到凌晨一二點(diǎn)。在第2天早上，6：00的時(shí)候我就要起來(lái)，過來(lái)學(xué)校上學(xué)。所以我的睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，這導(dǎo)致了我在第1節(jié)課堂上，昏昏欲睡。并且還是那種眼皮不受控制的，打瞌睡。我其實(shí)想堅(jiān)持，把語(yǔ)文課上完，但是最后我還是沒能堅(jiān)持得住，不受控制的入睡了。
經(jīng)過我的反思，檢討之后。我就立馬做出了行動(dòng)，不僅給老師寫上了這份檢討書，我還做出了一個(gè)學(xué)習(xí)上的計(jì)劃。讓我在今后的學(xué)習(xí)里，開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待我的學(xué)習(xí)。讓我從此之后把學(xué)習(xí)放在我心中的第1位。讓我自己知道，對(duì)待學(xué)習(xí)一刻都不能夠放松，一時(shí)也不能夠敷衍。更不能夠在課堂上做出打瞌睡，開小差的情況。因?yàn)橐还?jié)課總共才45分鐘的時(shí)間。在這45分鐘的時(shí)間里，我一定要爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中，一定要好好的把老師講的，知識(shí)和內(nèi)容從頭聽到尾。不允許自己出現(xiàn)任何不在狀態(tài)的情況。更不允許自己對(duì)待課堂無(wú)所謂，對(duì)待老師的教學(xué)成果不尊重，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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