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語文課代表失職檢討書課代表失職的檢討書怎么寫
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的語文課代表失職檢討書課代表失職的檢討書怎么寫，歡迎閱讀與收藏。
語文課代表失職檢討書課代表失職的檢討書怎么寫1
尊敬的老師：
您好！
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的語文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)語文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的語文課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的語文課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了語文課代表，有的同學(xué)就會(huì)說我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在語文學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓我們班級(jí)語文學(xué)科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
語文課代表失職檢討書課代表失職的檢討書怎么寫2
尊敬的老師：
您好！
星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳フZ文老師的辦公室搬《語文知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語文作業(yè)。
我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為語文課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的`職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。
作為語文的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：
1、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語文老師的辦公室。
2、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。
3、下午放學(xué)的時(shí)候去語文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長發(fā)給同學(xué)們。
以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去語文老師的辦公室搬語文知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語文類作業(yè)本，并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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