采訪介紹信

    時間:2022-12-02 15:04:26 介紹信 我要投稿

    采訪介紹信10篇

      在我們平凡的日常里,需要使用介紹信的場合越來越多,介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需,是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件。為了讓您在寫介紹信時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的采訪介紹信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    采訪介紹信10篇

    采訪介紹信1

    尊敬的xx:

      您好。茲介紹我校X年赴陜西xx秦腔文化考察團隊xxx同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解秦腔的生存狀況和發展現狀,探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔,提出關于秦腔在青年中宣傳的合理化建議,并為秦腔的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

    此致

    敬禮!

    xx語言大學委員會

      20xx年x月xx日

    采訪介紹信2

    xxxxxxx公司:

      茲介紹xxx茲介紹我單位xxxx前往貴處進行采訪與實地調研,了解xxxxx發展現狀,敬請接洽并予以協助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持!

      單位蓋章:

      20xx年xx月xx日

    采訪介紹信3

    ×××單位(管理檔案處的全稱):

      茲有×××(人名)

      的檔案屬于貴單位管理,現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,簽訂正式勞動合同××(數字)年,從××(日期)起生效,在此期間,本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案,負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注:本公司為××××,具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。

      ×××××公司

      負責人:×××

      ×年×月×日

      (蓋上法人章)

    采訪介紹信4

    ********:

      您好!

      茲介紹我校***年赴****文化考察團隊**同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解**的生存狀況和發展現狀,探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄**愛好者對**的獨特感情和他們眼中的**,提出關于**在青年中宣傳的合理化建議,并為**的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

      此致

    敬禮!

      *******大學委員會

      20xx年**月**日

    采訪介紹信5

    xxxx單位:

      茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解秦腔的生存狀況和發展現狀,探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔,提出關于秦腔在青年中宣傳的合理化建議,并為秦腔的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。

      衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

    此致

    敬禮!

      共青團北京語言大學委員會

      20xx年xx月xx日

    采訪介紹信6

    ______:

      茲介紹我單位_____前往貴處進行采訪與實地調研,了解__________發展現狀,敬請接洽并予以協助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持!

      單位蓋章:

      _____年____月____日

    采訪介紹信7

    XX單位:

      茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解秦腔的`生存狀況和發展現狀,探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔,提出關于秦腔在青年中宣傳的合理化建議,并為秦腔的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。

      衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

      xxx

      20xx年x月x日

    采訪介紹信8

    XXXX:

      您好!

      茲介紹我校x年赴文化考察團隊xx同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解生存狀況和發展現狀,探究傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄愛好者對獨特感情和他們眼中的,提出關于在青年中宣傳的合理化建議,并為傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

    此致

    敬禮!

      x大學委員會

      20xx年xx月xx日

    采訪介紹信9

      您好。 茲介紹我校XXX年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解秦腔的生存狀況和發展現狀,探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄秦腔愛好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔,提出關于秦腔在青年中宣傳的合理化建議,并為秦腔的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。 衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

      此致

    敬禮!

      共青團北京語言大學委員會

      XXX年7月30日

    采訪介紹信10

    xxxxxxxx:

      您好!

      茲介紹我校xxx年赴xxxx文化考察團隊xx同學等7人前往貴處開展社會實踐活動,主要內容為通過采訪與實地調研的形式,了解xx的生存狀況和發展現狀,探究xx傳播受眾的青年斷層問題的成因,記錄xx愛好者對xx的獨特感情和他們眼中的xx,提出關于xx在青年中宣傳的合理化建議,并為xx的傳播盡綿薄之力,請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學生社會實踐活動的支持!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

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