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有關(guān)尊師的名言180句
在日常的學習、工作、生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編幫大家整理的有關(guān)尊師的名言180句，希望能夠幫助到大家。
1、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
2、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學》
3、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》
4、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
5、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
6、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之�！墩撜Z》
7、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
8、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》
9、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
10、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
11、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
14、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
15、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
16、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
17、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
18、為學莫重于尊師�！T嗣同
19、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
20、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
21、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
22、務(wù)學不如務(wù)求師。——楊雄
23、圣人無常師�！n愈
24、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
25、舉世不師，故道益離。——柳宗元
26、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
27、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
28、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說》
29、疾學在于尊師�！秴问洗呵铩�
30、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
31、我愛我?guī)�，我更愛真理。——亞里士多�?/p>
32、唯有學而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學而不厭的學生。——陶行知
33、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登�！敶V語
34、君子隆師而親友。——《荀子修身》
35、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
36、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
37、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
38、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
39、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
40、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
41、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來�！嚑柲嵫┓蛩够�
42、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
43、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義�！獝垡蛩固�
44、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的�！踉X夫
45、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
46、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
47、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照
48、貧不足羞，可羞是貧而無志�！獏卫�
49、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
50、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
51、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
52、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
53、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
54、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！T學峰
55、生活就是戰(zhàn)斗�！铝_連科
56、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
57、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
58、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清王卓《今世說》
59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
60、十年樹木，百年樹人。
61、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
62、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
63、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�:司各特
64、國將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
65、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
66、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
67、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
68、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
69、成人的個性在童年成長�！�:華茲華斯
70、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！▏�:巴爾扎克
71、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
72、若要好，問三老。
73、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
74、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
75、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
76、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
77、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
78、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
79、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國:康德
80、國將興，必貴師而重傅。
81、師者，人之模范也�！獥钚�
82、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的持續(xù)沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
83、教師的職業(yè)是一種職責最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！疤K聯(lián):克魯普斯卡婭
84、國將興，心貴師而重傅�！髯�
85、國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
86、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
87、傳播知識就是播種幸福�！鸬�:諾貝爾
88、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
89、國將興，心貴師而重傅。——《荀子》
90、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
91、國將興，心貴師而重傅�！髯�
92、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
93、務(wù)學不如務(wù)求師。——楊雄
94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
95、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
96、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
97、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
98、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
99、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
100、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
101、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
102、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
103、師道既，學風自善。——康有為
104、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
105、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
106、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
107、走下講臺給學生講課。
108、一日為師，終身為父。
109、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
110、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
111、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
112、德高為師，身正為范。
113、舉世不師，故道益離�！谠�
114、我們都隨時處于正在學習的過程。
115、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
116、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 —— 華羅庚
117、尚自然，展個性 —— 蔡元培
118、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
119、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
120、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
121、每一個學生都是好學生。
122、圣人無常師。——韓愈
123、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
124、師者，人之模范也�！獥钚�
125、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
126、揚黃牛精神，做平凡工作。
127、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
128、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
129、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
130、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
131、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
132、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
133、學校，王政之本也。（宋朝：歐陽修）
134、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
135、發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
136、一舉一動滿是情，一顰一笑全是愛。
137、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
138、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學生的前提。
139、用細心耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
140、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
141、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
142、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登。
143、播種期望，收獲明天！
144、愛生如愛己，教生如教子。
145、重要的不是思想，而是思想的深度。
146、給學生一個世界，給老師一片天空。
147、教師要以父母般的感情對待學生。
148、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
149、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
150、太陽每天是新的，孩子們每天也是新的。
151、教育的根本任務(wù)是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
152、納百川，容學問，立德行，善人品。
153、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
154、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
155、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
156、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。
157、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
158、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。
159、豈能盡如人意，但求無愧我心。
160、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
161、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
162、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
163、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
164、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
165、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
166、老老實實做人，踏踏實實工作。
167、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
168、身為世范，為人師表。
169、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
170、厚德載物，自強不息。
171、不尊重學生，就是不尊重自己。
172、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
173、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
174、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
175、成功之秘訣，在始終不變其目的。
176、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
177、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
178、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。
179、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。
180、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
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