學校五四詩歌朗誦活動策劃書

    時間:2020-11-15 12:46:12 其他范文 我要投稿

    學校五四詩歌朗誦活動策劃書

    一、活動目的:增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
    二、活動時間:5月4日
    三、活動地點:操場或階梯教室
    四、參加人員:全體學生
    五、報名形式:系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額
    六、稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容
    七、活動安排:
    1、向學校申請 獲取活動資格
    2、作好宣傳板快 橫幅
    3、受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙
    4、申請活動地點
    5、拉贊助 作好資經準備
    6、邀請評諉 及特邀嘉賓
    7、選時間讓選手抽簽
    8、選好主持人 寫好臺詞
    9、布置舞臺
    10、觀縱。評委入場
    11、主持人上臺 比賽開始
    12、頒獎
    13、評委點評
    14、活動總結
    七、宣傳形式: ①海報宣傳
    ②板報宣傳
    ③有效利用廣播站

    學校五四詩歌朗誦活動策劃書

    八、獎項設置:冠軍獎: 獎金:xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

    亞軍獎: 獎金:xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

    季軍獎: 獎金:xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

    優秀策劃獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

    最佳組織獎:2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份

    九:選手要求:

    1、參賽者必須服從主持人與評委的.判定,不得有反對言行;

    2、賽者必須遵守比賽規則;

    3、參賽者對主持人、評委產生不滿時,不得當場頂撞,可在大賽結束后,向主辦單位提出申請,請求解決;

    4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

    a. 對于初次抵抗者給予警告處理;

    b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數;

    c. 對于三次抵抗者取消競賽資格
    十、活動評分細則: (總分共10分)
    評分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,最后取平均分,精確到小數點后3位
    評分原則:公平 公正 公開
    具體評分辦法:
    ①作品內容積極、健康、向上,能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2.5分
    ②臺風好,儀態自然,感情到位 占2分
    ③普通話標準,吐字清晰,語調順暢自然 占3分
    ④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分
    ⑤現場氣氛好 占1.5分

    十一、負責人安排::①服務人員若干(外聯部負責:禮儀,分工為倒水和收打分條)
    ②會場布置(宣傳部負責;幻燈片、音響)
    ③記分員若干
    ④ 計時員一名
    ⑤監督員(維持秩序,引導觀眾入場,)
    十二、稿子要求:內容必須有關鼓勵性,特別是要求青少年努力學習,工作,為自己未來努力的內容
    十三、預算(辦公室負責)
    1.打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
    2.宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
    3.獎品、證書、請柬 小計80元
    4.比賽現場布置 (禮品、水果) 小計150元
    5 應急資金 小計100元

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