211農(nóng)業(yè)大學排名

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2017年211農(nóng)業(yè)大學排名

農(nóng)業(yè)發(fā)展是我國發(fā)展的根本，那么在我國都有哪些設立農(nóng)業(yè)專業(yè)的好的大學呢？下面是YJBYS小編分享給大家的211農(nóng)業(yè)大學排名，希望對大家有幫助。

　2017年211農(nóng)業(yè)大學排名

名次	學校名稱	所在地區(qū)	2017排名情況
名次	學校名稱	所在地區(qū)	全國排名	星級排名	辦學層次
1	中國農(nóng)業(yè)大學	北京	33	5星級	世界知名、中國一流大學
2	南京農(nóng)業(yè)大學	江蘇	39	4星級	世界知名、中國高水平大學
3	華中農(nóng)業(yè)大學	湖北	45	4星級	世界知名、中國高水平大學
4	西北農(nóng)林科技大學	陜西	60	4星級	世界知名、中國高水平大學
5	華南農(nóng)業(yè)大學	廣東	83	4星級	世界知名、中國高水平大學
6	北京林業(yè)大學	北京	85	4星級	世界知名、中國高水平大學
7	東北林業(yè)大學	黑龍江	101	3星級	中國知名大學
8	福建農(nóng)林大學	福建	124	3星級	中國知名大學
9	山東農(nóng)業(yè)大學	山東	134	3星級	區(qū)域一流大學
10	東北農(nóng)業(yè)大學	黑龍江	145	3星級	中國知名大學
11	四川農(nóng)業(yè)大學	四川	147	3星級	中國知名大學
12	河南農(nóng)業(yè)大學	河南	149	3星級	中國知名大學
13	湖南農(nóng)業(yè)大學	湖南	151	3星級	中國知名大學
14	南京林業(yè)大學	江蘇	160	3星級	中國知名大學
15	河北農(nóng)業(yè)大學	河北	171	2星級	區(qū)域高水平大學
16	沈陽農(nóng)業(yè)大學	遼寧	182	2星級	區(qū)域高水平大學
17	云南農(nóng)業(yè)大學	云南	193	2星級	區(qū)域高水平大學
18	內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學	內(nèi)蒙古	208	2星級	區(qū)域高水平大學
19	安徽農(nóng)業(yè)大學	安徽	214	2星級	區(qū)域高水平大學
20	新疆農(nóng)業(yè)大學	新疆	219	2星級	區(qū)域高水平大學
21	中南林業(yè)科技大學	湖南	220	2星級	區(qū)域高水平大學
22	吉林農(nóng)業(yè)大學	吉林	222	2星級	區(qū)域高水平大學
23	上海海洋大學	上海	226	2星級	區(qū)域高水平大學
24	江西農(nóng)業(yè)大學	江西	235	2星級	區(qū)域高水平大學
25	甘肅農(nóng)業(yè)大學	甘肅	247	2星級	區(qū)域高水平大學
26	浙江農(nóng)林大學	浙江	256	2星級	區(qū)域高水平大學
27	浙江海洋大學	浙江	274	2星級	區(qū)域高水平大學
28	山西農(nóng)業(yè)大學	山西	317	1星級	區(qū)域知名大學
29	大連海洋大學	遼寧	334	1星級	區(qū)域知名大學
30	青島農(nóng)業(yè)大學	山東	337	1星級	區(qū)域知名大學
31	西南林業(yè)大學	云南	356	1星級	區(qū)域知名大學
32	廣東海洋大學	廣東	370	1星級	區(qū)域知名大學
33	黑龍江八一農(nóng)墾大學	黑龍江	374	1星級	區(qū)域知名大學
34	北京農(nóng)學院	北京	395	1星級	區(qū)域知名大學
35	天津農(nóng)學院	天津	464	1星級	區(qū)域知名大學
36	仲愷農(nóng)業(yè)工程學院	廣東	495	1星級	區(qū)域知名大學
37	吉林農(nóng)業(yè)科技學院	吉林	598	1星級	區(qū)域知名大學
37	信陽農(nóng)林學院	河南	598	1星級	區(qū)域知名大學
39	山東農(nóng)業(yè)工程學院	山東	695	1星級	區(qū)域知名大學

　　拓展閱讀;農(nóng)業(yè)專業(yè)就業(yè)前景

　　農(nóng)學就業(yè)由“冷”變“熱”

　　“農(nóng)業(yè)院校喊渴，農(nóng)業(yè)院校紛紛改名棄‘農(nóng)’……三四年前，在相當多的地方，這樣的新聞不時見諸報端。城里孩子自然壓根兒不曾動過報農(nóng)學的念頭，就連農(nóng)村考生，也畏“農(nóng)”如虎。可如今，當年不少并不情愿走進“農(nóng)”門的大學生畢業(yè)了，他們的就業(yè)狀況之充分，頗出乎我們意料，久居“冷宮”的農(nóng)學真的開始“吃香”了!

　　1、疑問：農(nóng)學就業(yè)真的“吃香”嗎?

　　中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的加速建設，使得農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生的需求逐步增大，近年來弄學專業(yè)就業(yè)比較平穩(wěn)，而且在整體就業(yè)壓力比較大的背景下，穩(wěn)中有升。但我們也應該看到，除動物醫(yī)學、園林專業(yè)就業(yè)形式較好以外，畢業(yè)后真正從事農(nóng)學工作的學生比例并不高，因此還不能說“個個吃香”。

　　除了具體專業(yè)就業(yè)的差別外，農(nóng)學畢業(yè)生就業(yè)與學校的地域性關系也很大，比如像北京、上海等地區(qū)農(nóng)業(yè)研發(fā)企業(yè)少，用人單位需求相對持平。據(jù)調(diào)查顯示，上海交大2006屆、2007屆農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)林牧漁業(yè)就業(yè)人數(shù)所占比例僅為10。17%和12。78%。

　　據(jù)調(diào)查顯示，目前學農(nóng)學的仍以農(nóng)村孩子居多，他們的就業(yè)渴望遠比城里孩子要強烈得多，他們不能容忍自己一畢業(yè)就失業(yè)。求職門坎較低，恐怕也是農(nóng)學畢業(yè)生就業(yè)較為充分的重要原因。

　　解答一：農(nóng)學就業(yè)率高源于市場需求的變化我國作為人口大國，農(nóng)業(yè)一直備受重視。如今，耕地在減少，人口在增加，如何進一步

　　發(fā)展農(nóng)業(yè)，成為國內(nèi)外關注的重點。為此，農(nóng)業(yè)科學家們提出了發(fā)展我國農(nóng)業(yè)的新思路，依靠現(xiàn)代科學技術，培養(yǎng)專業(yè)技術人才。21世紀所需的農(nóng)業(yè)科技人才，不是幾十萬，而是成百萬。所需人才的專業(yè)門類，不僅包括傳統(tǒng)的農(nóng)、林、畜、牧專業(yè)，而且還需大量的生物工程、海洋養(yǎng)殖耕作等現(xiàn)代化的新型專業(yè)。

　　近兩年來，人們的“綠色消費”意識在迅速增強，消費者對綠色食品的需求量不斷增加，為果樹、種子、蔬菜、昆蟲學、農(nóng)學等專業(yè)人才提供了更多的發(fā)展空間;另一方面，人們對“綠色環(huán)境”的要求提高了，從家庭綠色點綴到社會環(huán)境綠化，這都帶動了社會對風景園林、觀賞園藝、花卉等專業(yè)人才需求的不斷增長。

　　解答二：農(nóng)學就業(yè)率高源于政策經(jīng)濟的調(diào)整近年來，國家不斷進行宏觀政策調(diào)整，加大對“三農(nóng)”問題的關注和解決的力度，大力推進新農(nóng)村建設，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對生存環(huán)境的重視，使得農(nóng)村求賢若渴，讓農(nóng)學專業(yè)學生大有用武之地;其次全國整體就業(yè)形勢嚴峻，特別是城市就業(yè)難度增加，也使得一些學生選擇面向更廣闊的農(nóng)村就業(yè);而且多年來高校就業(yè)指導工作和社會輿論的努力，在一定程度上發(fā)揮了積極的導向作用;此外，一些涉農(nóng)崗位求職門檻相對較低，也促成一些就業(yè)愿望迫切的農(nóng)學專業(yè)農(nóng)村生源積極就業(yè)。

　　2、“村官”成為農(nóng)學的新就業(yè)趨勢

　　近年來，高校就業(yè)的指導和社會輿論的努力，使大學生“村官”等就業(yè)專項成為農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個新增長點。

　　據(jù)北京某高校就業(yè)中心負責人介紹，參加大學生“村官”計劃面試時有個明顯的.感受，雖然“村官計劃”等就業(yè)專項面向所有專業(yè)學生，但農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢比較明顯。區(qū)縣到學校招人時特別關注畢業(yè)生懂不懂畜牧、懂不懂種植，因為農(nóng)村基層工作畢竟是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村管理的結(jié)合體，在這方面，農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生更有用武之地。近年來，隨著畢業(yè)生就業(yè)觀念的逐漸轉(zhuǎn)變，也有更多農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生愿意選擇基層就業(yè)。

　　隨著社會對農(nóng)業(yè)、對農(nóng)業(yè)院校觀念的轉(zhuǎn)變，2000年以后，隨著國家對農(nóng)業(yè)的重視，學校自身實力、知名度提高。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)依靠生物技術提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，社會上對農(nóng)業(yè)認知發(fā)生變化，大家逐步改變了原來的“學農(nóng)就是種地”，農(nóng)學就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀念，農(nóng)學類專業(yè)都呈現(xiàn)出蓬勃的上升之勢，就業(yè)面也越來越廣，社會地位和聲譽都在提高。特別是在2006年，由共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所合作完成的“2006年中國大學生就業(yè)狀況調(diào)查”公布的調(diào)查結(jié)果顯示：農(nóng)學學生就業(yè)率居于各專業(yè)之首，達到78。38%。由此看來，農(nóng)學專業(yè)及其畢業(yè)生的就業(yè)都在朝著一個好的方向發(fā)展。21世紀農(nóng)學專業(yè)將會有很大的發(fā)展空間。

　　近年大學畢業(yè)生人才招聘會上，農(nóng)學專業(yè)人才成為亮點，農(nóng)業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農(nóng)業(yè)科技人才可能要達到幾百萬。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念遠遠超過人們的傳統(tǒng)所認為的，種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇，已經(jīng)涵概生態(tài)，營養(yǎng)，動植物檢疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、農(nóng)藥、化肥、農(nóng)產(chǎn)品的國際貿(mào)易、農(nóng)村社會的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內(nèi)容。進期，農(nóng)業(yè)人才招聘會頻頻舉行，農(nóng)業(yè)人才走勢上揚，一向相對冷門的農(nóng)業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。

　　隨著國內(nèi)綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農(nóng)業(yè)、園林、綠化、環(huán)保，園林/園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農(nóng)家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚，與園林，環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門的農(nóng)業(yè)人才近兩年來也備受社會的關注。以往作為冷門的農(nóng)學也開始回暖。近年來隨著農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，需要越來越多的農(nóng)業(yè)科技方面的人才，農(nóng)學作為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。

　　近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長。以中國農(nóng)業(yè)大學近幾年農(nóng)學畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76.8%，考上研究生的占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)比率為7.1%;98屆，前者為64.7%，后者為12.6%;99屆，前者為67.9%，后者為13.6%：2000屆，前者為44.1%，后者為28.8%。不難看出，今后本專業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個熱門選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13.5%和11.9%，占一次就業(yè)總?cè)藬?shù)的57.6%。

　　農(nóng)學專業(yè)工資待遇：截止到2013年12月24日，35490位農(nóng)學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為2916元，其中3-5年工資2499元，0-2年工資3000元。

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