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關(guān)于測評(píng)的幾點(diǎn)忠告
職業(yè)測評(píng)包括許多功能，企業(yè)需要它，各種組織需要它，個(gè)人也需要它。它能服務(wù)于人力資源規(guī)劃，為招聘、安置、考核、晉升提供依據(jù)，同時(shí)也是個(gè)人擇業(yè)的參考，是職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)的基礎(chǔ)。通過職業(yè)測評(píng)，無疑可以實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人“雙贏”的目的。以下是關(guān)于測評(píng)的幾點(diǎn)忠告，希望對大家有幫助!
關(guān)于測評(píng)的幾點(diǎn)忠告：
1、你是獨(dú)一無二的
從結(jié)構(gòu)思維的角度來看，不管哪種測評(píng)工具，都是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人進(jìn)行分類，每一種類別只是進(jìn)行概括性的描述，以展示這個(gè)類別的人共有的特征，但這并不意味著同一種類別的人都是一樣的。在同一種類別內(nèi)，有一定的相似性，但每個(gè)個(gè)體還是唯一的，舉個(gè)最簡單的例子，人分為男人和女人，不可能每個(gè)男人都一樣吧。
2、測評(píng)的時(shí)候不要去預(yù)想結(jié)果
這是很多“聰明”人經(jīng)常干的事兒，特別是那些對性格測評(píng)工具有一定了解的人，他們往往能預(yù)估某一道題目大致是測是什么，結(jié)果做出來的結(jié)果并不是自己本來的樣子，對自己和對組織都沒有什么好處。
3、測評(píng)結(jié)果只是個(gè)參考
不要把測評(píng)結(jié)果認(rèn)定為你人生的判定書。你應(yīng)該把它看做是一條線索，利用這條線索，你可以更好的發(fā)揮你的天賦、優(yōu)勢等。
4、性格沒有好壞之分
邏輯縝密(MBTI中T偏好，或DISC中的C)就好?情感豐富(MBTI中的'F偏好，或DISC中的I)就不好?當(dāng)然不是了，所以，一般性格測評(píng)的結(jié)果都是使用正面的詞匯來描述，無所謂好壞，只是個(gè)特點(diǎn)而已。
5、嘗試用不同的工具測一測
不要局限于一次測評(píng)，有時(shí)你可能受到情緒、環(huán)境等影響，結(jié)果會(huì)有比較大的偏差，現(xiàn)在大多數(shù)測評(píng)工具會(huì)有很多相似的分類標(biāo)準(zhǔn)，都可以試一試，從不同的角度來看看自己的性格特點(diǎn)，然后進(jìn)行綜合評(píng)估。
6、找有經(jīng)驗(yàn)的施測師咨詢
你不可能靠一紙測評(píng)決定你的職業(yè)生涯，對于測評(píng)結(jié)果的客觀解讀很關(guān)鍵，如果你不想自己去研究各種性格模型，你可以找有經(jīng)驗(yàn)的施測師進(jìn)行咨詢。但是如果有施測師告訴你因?yàn)槟闶荌NTJ(內(nèi)傾/直覺/思考/判斷)所以你注定是個(gè)高管，那他(她)十有八九在瞎說。
各種性格測評(píng)是否真的靠譜?
“我到底適合不適合啊?”
這是職業(yè)咨詢中出現(xiàn)最多的問題。一旦談到適合，就必然離不開“性格”(或人格)。這也是為何性格測評(píng)能在各種媒體上大行其道的原因。每個(gè)人期待發(fā)現(xiàn)自己的性格，借此找到匹配的工作、事業(yè)、愛情、婚姻。
在第二章也提到了性格，性格是當(dāng)面對各種狀況時(shí)每個(gè)人采取的最自然的心理變化和應(yīng)對方式。這似乎成為“不適合”某工作的很好理由：“我為何不能做銷售，因?yàn)樾愿駜?nèi)向”，“我為何老遲到，因?yàn)榫筒皇悄馨从?jì)劃執(zhí)行的性格”。性格也就成為所謂職業(yè)咨詢里邊最愛被人問及的話題：“老師，你能幫我分析一下性格，看看我到底適合哪類工作嗎?”也伴隨而生各種測評(píng)題目，用來測試自己的性格。除了“科學(xué)”的測評(píng)之外，諸如星座看性格之類的玩法也甚囂塵上。
這背后同樣有幾個(gè)誤區(qū)：
● 誤區(qū)一：性格是遺傳。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，打從娘胎出來就具備。
遺傳只是性格成因的一部分。
人格的成因主要包括四方面：遺傳、社會(huì)文化塑造、成長小環(huán)境(就是家庭、學(xué)校、小伙伴)塑造和個(gè)人主觀意圖。 先說遺傳，遺傳到底決定了多少比例的性格，過去的研究認(rèn)為是40%左右，但是這個(gè)研究很快被更多科學(xué)研究所質(zhì)疑。而最新的研究則發(fā)現(xiàn)：生物遺傳因素只有在適宜的家庭環(huán)境中才能發(fā)揮作用。舉個(gè)例子，一個(gè)孩子會(huì)表現(xiàn)出急躁的遺傳性格，但是如果他所在的家庭由此就認(rèn)為他很急躁并加以強(qiáng)化，以暴制暴，就讓其性格遺傳基因得以顯現(xiàn)，以后這孩子往往會(huì)十分暴躁。反之，如果他所在的家庭認(rèn)為孩子的急躁只是正常的反應(yīng)而非特質(zhì)，并采用更多的愛、理解和積極調(diào)整來對待孩子，那這個(gè)性格遺傳基因就不會(huì)被顯現(xiàn)，以至于孩子在一生中都不被貼上急躁的標(biāo)簽。我們出 生前已經(jīng)種下某個(gè)種子，但是總是不給它澆水，一輩子也長不出性格的果子來。
在人生的頭20年，因?yàn)閭�(gè)人主觀的意識(shí)尚未成型，社會(huì)文化及成長小環(huán)境也會(huì)成為性格形成的因素。由此你就會(huì)知道，為何成長在過于挑剔和嚴(yán)厲的家庭及學(xué)校里的孩子都比較內(nèi)向，為何藝術(shù)家的`孩子也多比較“二”，為何學(xué)理工科的學(xué)生都比較“理性”，為何廣東人都比較“務(wù)實(shí)”。這些往往都是社會(huì)文化和成長小環(huán)境塑造而成。“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳。”就是這個(gè)道理。
再有就是人們對自己的塑造。各位是否聽過這個(gè)真實(shí)的段子：一哥們兒一直以為自己是白羊座，于是就一直認(rèn)真地按照白羊座的性格努力活著：外向、熱情、性急等。結(jié)果今年他才猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己的星座是山羊座而不是白羊座……也就是傳說中內(nèi)斂、沉穩(wěn)、慢熱的摩羯座……然后他正處于一片茫然與糾結(jié)中。
當(dāng)一個(gè)人刻意地把自己塑造成“白羊座”的性格：外向、熱情、性急，那隨著歲月的持續(xù)，即便其基因里留著沉穩(wěn)的種子，社會(huì)文化宣揚(yáng)的是內(nèi)斂的文化，但因?yàn)樗约旱目桃馑茉欤部赡苷娴木统蔀橥庀颉崆椤⑿约钡?ldquo;白羊座”。 由此得出的結(jié)論是，我們借助測評(píng)測試出來的個(gè)性或性格，并非遺傳而來的天生基因。而是這多種因素經(jīng)過整合，并在測評(píng)那一刻呈現(xiàn)出來的樣子。
● 誤區(qū)二：測評(píng)是發(fā)現(xiàn)性格的好工具。通過測評(píng)，能發(fā)現(xiàn)自己之前從未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)。“哇噻，我竟然是這樣的人!”
性格測評(píng)不是用來“發(fā)現(xiàn)”的，而是用來“確認(rèn)”的。
我看到不少人十分相信測評(píng)。如果研究性格測評(píng)的方式：每個(gè)性格測評(píng)都是有幾十到上百道題目，這些題目描述了各種場景，然后詢問你的第一反應(yīng)。之后，根據(jù)每道題的選擇結(jié)果，程序里做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，就得出你是什么樣的。假如這11道題的背后都在看你是內(nèi)向還是外向，你有6道題的答案是內(nèi)向得分，5道題答案是外向得分，那計(jì)算機(jī)顯然判斷你是內(nèi)向。
但是假如你過一段時(shí)間再做一遍呢?真的很有可能你陰差陽錯(cuò)答成了5道題內(nèi)向、6道題外向，于是你就鬼使神差變成了外向的。那你就糊涂了，到底哪個(gè)是“對”的。
比如這道題：
與很多人在一起是否：a.令你活力倍增，b.常常令你心力交瘁。
在N年以前，我一定會(huì)答b，那時(shí)候我是一個(gè)通信工程師，天天做實(shí)驗(yàn)查勘、表格，當(dāng)時(shí)我肯定不喜歡跟很多人在一起。而現(xiàn)在，我經(jīng)常做培訓(xùn)，跟好多人聊，此時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候聊著聊著就又發(fā)現(xiàn)了新想法和新能量，此時(shí)再做這道題，我八成會(huì)選a。而如果多幾道題相反，那最后的性格測評(píng)結(jié)果就會(huì)相反。一念之差就改變性格了。
而實(shí)際上有研究表明：市面上流行的性格測評(píng)，50%以上的人經(jīng)過一段時(shí)間再次做，其結(jié)果都會(huì)發(fā)生變化。這讓性格測評(píng)很郁悶。到底測評(píng)的目的是干嗎的?
性格測評(píng)不是拿來“發(fā)現(xiàn)”的，而是拿來“確認(rèn)”的。
好了，假如你做了一個(gè)測評(píng)，得出了幾個(gè)結(jié)果。它會(huì)告訴你，你是外向、沖動(dòng)、傳統(tǒng)、親和，同時(shí)測評(píng)報(bào)告也會(huì)給你一堆解釋。你需要做的不是相信這個(gè)測評(píng)，而是回顧一下你過往的行為和事件，來看看它說的是否跟你的行為相吻合。那些相吻合的，自然是驗(yàn)明正身，確信無疑，這些特質(zhì)也往往是你喜歡的那些特質(zhì)。你確信了，就可以給自己開心地貼個(gè)“標(biāo)簽”，對于工作、生活、婚姻都有好處。而那些不相吻合，或不太吻合的，往往是那種模棱兩可的性格，時(shí)而外向熱情，時(shí)而又內(nèi)向沉靜，既然如此，不如把它們放一邊，又何必非要分個(gè)你死我活呢?
● 誤區(qū)三：性格不會(huì)變。因此只要知道了自己的性格，就知道自己做什么，然后就可以一輩子做這個(gè)了。
我們的性格一直在變化
“江山易改，本性難移”，似乎很有道理。多數(shù)性格解讀師也會(huì)說：往往在遇到人生的重大事件時(shí)，性格才會(huì)變化。但是，當(dāng)我追問，那到底什么算重大事件，是否有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，并沒有什么一致性的答案。那所謂的“重大事件”就因人而異了：對于一些人，可能離婚喪偶算是重大事件，性格大變;而對于另外一些人，沒準(zhǔn)搬次家、丟個(gè)錢包都會(huì)成為要命的事件而性格大變了。
在我看來，性格很像一個(gè)調(diào)音器。我們拿一個(gè)人的某一個(gè)特質(zhì)舉例，根據(jù)測評(píng)結(jié)果(為了降低對某種性格測評(píng)的針對性，我不會(huì)指明他做的具體測評(píng)類型)，他的某個(gè)特質(zhì)是這樣的：
我們可以判定，這哥們是有點(diǎn)沖動(dòng)型人格的。但是，你是否覺得這很像調(diào)音器。假如他期待從事項(xiàng)目管理，他認(rèn)為這份職業(yè)更有價(jià)值，我們都清楚項(xiàng)目管理是個(gè)很追求計(jì)劃性的工作。于是，他就會(huì)刻意訓(xùn)練自己的計(jì)劃性，每件事都確定目標(biāo)、制定進(jìn)度、分解目標(biāo)、核算成本。這就意味著，他的性格就像游標(biāo)，刻意地向計(jì)劃性那邊挪動(dòng)了一小小點(diǎn)。而隨著時(shí)間的推移，他完成了多個(gè)項(xiàng)目，在這個(gè)圖上總是向那邊挪動(dòng)一小點(diǎn)。慢慢地，游標(biāo)就會(huì)更居中，甚至更偏向計(jì)劃性。假如大家回顧一下過去的經(jīng)歷，很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎小時(shí)候很外向，后來因?yàn)楦呖肌⒋髮W(xué)學(xué)習(xí)、工作又去了政府機(jī)構(gòu)，讓自己反而更內(nèi)向。這就是性格在變化的結(jié)果。
米蘭·昆德拉說：“你以為改變是像高樓大廈坍塌那樣悲壯嗎?其實(shí)根本不是。”性格在每個(gè)人做出每個(gè)小的選擇時(shí)都做了十分細(xì)微的隱性變化，當(dāng)這種變化積累、持續(xù)到一定時(shí)間時(shí)，我們的性格就真的發(fā)生了某種顯性的變化。 你希望自己成為什么性格，比你測出自己是什么性格，更為重要。
當(dāng)我們執(zhí)著于自己的性格時(shí)，性格反而成為困擾我們行動(dòng)和成長的枷鎖和各種借口：做事拖延，是因?yàn)樾愿?溝通情緒化，是因?yàn)樾愿?不愛學(xué)習(xí)，也是因?yàn)樾愿?睡覺前不洗腳，還是因?yàn)樾愿瘛＜热皇且驗(yàn)樾愿瘢褪菦]法改變的，那也就只好這樣了。
在一個(gè)討論分享會(huì)上，李女士分享了自己一步步從普通售貨員，努力工作、持續(xù)學(xué)習(xí)，逐漸成為某家投資公司的合伙人的過程。當(dāng)提到用幾個(gè)詞來描述她的人生時(shí)，她提到了“可塑性”。
可塑性真的是一個(gè)神奇的詞，當(dāng)你相信自己是“可塑”的時(shí)，那些加之于身的性格枷鎖就自動(dòng)解開了。當(dāng)你認(rèn)為自己完全可以塑造成自己想成為的性格時(shí)，改變就一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了。
因此，每當(dāng)咨詢者迷茫地拿著模棱兩可的測評(píng)問卷問我：“你說我到底是偏感性，還是偏理性啊?”我都會(huì)給他一個(gè)曖昧的眼神：“你希望讓自己在哪個(gè)位置呢?”如果知道哪個(gè)是自己希望的點(diǎn)，不如就像調(diào)音師一樣，撥動(dòng)那個(gè)性格游標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，塑造成自己想的性格。
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