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有關(guān)尊師重教的句子
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語六種。句子的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的有關(guān)尊師重教的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
2、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝:朱熹
3、教師不僅就是知識的傳播者，而且就是模范。——布魯納
4、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代:韓愈
5、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
6、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
7、凡就是教師缺泛愛的地方，無論品格還就是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國·羅素
8、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
10、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國:司各特
11、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
12、尊師則無論其高低窮富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
13、學(xué)校是造就人才的工廠。——捷克:夸美紐斯
14、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
15、一日之師,終身為父。——元關(guān)漢卿
16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子
17、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》
18、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
19、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈
20、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭
21、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
22、謙謙君子隆師而親朋好友。——《荀子修身》
23、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。——胡瑗
24、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
25、君子藏器于身，待時而動。——佚名
26、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭
27、教育就是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅就是科學(xué)事業(yè)，而且就是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧
28、教師的職業(yè)就是一種責(zé)任，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭
29、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國:貝多芬
30、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯
31、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
32、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克
33、傳道受業(yè)，因此布道，授業(yè)，解答也。——唐·韓愈《師說》
34、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國·康德
35、君子隆師而親友。——《荀子修身》
36、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝：歐陽修
37、能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。——德國：貝多芬
38、教育是廉價的國防。——古希臘:亞里士多德
39、傷仲永莫重于尊師。——譚嗣同
40、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾
41、明、更加寬容仁慈。——印度：泰戈?duì)?/p>
42、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
43、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。——伯克
44、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖苿t而從之，其不當(dāng)者而改之。——《論語》
45、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》
46、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)。——鮑克
47、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
48、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
49、業(yè)師易求，人師難能可貴。——《北周書》
50、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。——昆體良
51、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育。——古希臘·亞里士多德
52、疾學(xué)取決于尊師。——《呂氏春秋》
53、沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——塞涅卡
54、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈。——印度:泰戈?duì)?/p>
55、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——塞涅卡
56、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
57、你是我心中二十年前的老先生，你如今依然是我的先生，你未來必然或是我的先生。——
58、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿
59、三人行，必有我?guī)熝?擇其善則而從之，其不當(dāng)者而改之。——《論語》
60、尊師就是一個民族文明的標(biāo)志。——曲嘯
61、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
62、而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧
63、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈
64、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
65、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
66、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。——法國:雨果
67、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。——王夫之
68、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
69、學(xué)校，王政之本也。——宋朝:歐陽修
70、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
71、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
72、國將興，心貴師而重傅。——《荀子大略》
73、教育，是廉價的國防。——亞里士多德
74、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好生平，隆禮其次。——《荀子·勸學(xué)》
75、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶
76、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
77、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知
78、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這就是的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基
79、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
80、舉世不師，故道益離。——柳宗元
81、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
82、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
83、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國:羅素
84、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
85、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
86、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
87、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
88、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》
89、師者，人之模范也。——楊雄
90、學(xué)校是造就人才的工廠。——捷克·夸美紐斯
91、教化之本，出于學(xué)校。——宋朝:蘇洵
92、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
93、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基
94、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。——德國:康德
95、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
96、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈
97、吾愛吾師，吾更愛真理。——古希臘亞里士多德
98、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。——德國·貝多芬
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