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【推薦】2024年勵志的格言集合93條
讀活書，活讀書，讀書活。以下是小編收集整理的勵志的格言93條,歡迎大家閱讀。
1、要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。
2、嫉妒是源于我們自身的一種壞毛病，要比別人加在我們身上的痛苦更壞。只有那種以熱情為出發點的高超的批評才能深入并理解這些深刻的規律。豐富、充沛、光華四射都可能屬于單純。太陽就是單純的。世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
3、當你致力于教育別人時，不論是教育活動的范圍以內或在它的范圍以外，同時要努力于自我教育。要讓學校也成為你自己受教育的學校，讓一切生活、任何環境和情況都作為你自己培養和教育的憑借。——[德國]第斯多惠
4、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
5、我從來都沒想過做什么首富，我只是踏踏實實地每天工作而已。——楊國強
6、名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？
7、成定局的失敗已成為歷史，我們應該抹掉眼角的淚痕拋開心頭的負擔，為前面未定的成功去拼搏。
8、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下條路，那就是成功的路。
9、勝利者是不受審判的。（俄羅斯）
10、每個人的靈魂深處都一個堅強的家伙，只要你深挖就能發現他。
11、懷抱理想，追尋夢想，讓自己的生活充滿希望。
12、當失敗已成為習慣，成功也就來了。
13、凡配稱為理想的事物，就必須帶有善美的本質。——[英國]奧斯丁
14、健康簡樸的物質生活，能生成最崇高的精神生活。一武者小路實篤
15、國家的命運，有賴于對青年的教育。——亞里士多德
16、當我沉默的時候，我感到充實；我將開口，然而又感到空虛。
17、熟識的墻壁，壁端的棱線；熟識的書堆，堆邊未訂的畫集，外面的進行的夜，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關。
18、從前種種譬如昨日死，從后種種譬如今日生。
19、以能立能達為體，以不怨不尤為用。
20、口腹不節，致疾之因；念慮不正，殺身之本。
21、人可以不成功，但不可以不成長。
22、為了取得比賽的勝利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上給隊友遞毛巾、遞水，還是上場執行致勝一投。——科比
23、時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。
24、命運非偶然，而是必然；它就藏在你的性格中。 [日本·作家]芥川龍之介
25、地點的好壞，比商店的大小更重要；商品的好壞，又比地點的好壞更重要。
26、自己的心自己知道，自己的夢只能靠自己實現。
27、逆境展示奇才，順境隱沒英才。
28、聰明人寧愿看到人們需要他而不是感謝他。
29、觀其外知其內，觀其友知其人。
30、狀貌之美勝于顏色之美，而適宜并優雅的行為之美又勝于狀貌之美。美中之最上者就是圖畫所不能表現，初睹所不能見及者。
31、沒有了目的，生活便郁悶無光。——喬治·埃略特
32、我在自己的肉體毀滅之前，只想挺直腰桿活下去。
33、攻人之惡毋太嚴，要思其堪受；教人以善毋過高，當使其可從。——洪應明
34、程序員是值得尊敬的，程序員的雙手是魔術師的雙手，他們把枯燥無味的代碼變成了豐富多彩的軟件。
35、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
36、信譽是不可以金錢估量的，是生存和發展的法寶。
37、生存還是死亡，這是個問題。
38、思考是我無限的國度，言語是我有翅的道具。——席勒《隨筆》
39、只有學會在臉色、姿態和聲音的運用上能作出二十種風格韻調的時候，我就變成一個真正有技巧的人了。——馬卡連柯《論共產主義教育》
40、只有敢抓自己錯誤的人才能成為偉大的人；只有敢于揭自己傷疤的企業，才有可能成為偉大的企業。
41、學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
42、我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
43、什么，我還能夠做些什么？我好希望你會聽見，因為愛你我讓你走了。
44、笑到最后的人才是笑得最好的人。
45、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行。
46、有錢大家賺，做人不要太貪心。
47、要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。
48、抱最大的希望，作最大的努力，做最壞的打算。
49、財富與膽識同在。——維吉爾
50、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
51、為偉大的事業而犧牲的人，絕對不算失敗者。——拜倫
52、胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
53、相信每一個學生都能學好。
54、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭
55、生命之樹是常青的。 生命在閃光中現出燦爛，在平凡中現出真實。
56、對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。
57、得到的工具，其實從來不曾實正地屬于你，也不必可惜。——《玫瑰的故事》
58、美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏美的發現。（羅丹）
59、兒童美術教育的第一目的就是發展創造力，因為這對他們的終身發展有益。（奧地利。西澤克）
60、少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年而學，及死不朽。 作者：書摘
61、不埋頭，何以抬頭？不堅守，怎能勝出？
62、人在意志力個和斗爭性方面長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。
63、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影。——吳運鐸：《讓植根于現實的理想閃閃發光》
64、即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。——張海迪
65、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石。
66、科學的永恒性就在于堅持不懈的尋求之中，科學就其容量而言，是永不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾
67、知榮明辱樹新風，真知踐行創和諧。
68、習慣于魚臭的人，忘掉了蘭草的芳香，沉迷于某一事物的人，會改變原來的本性。
69、數學是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時的訓練很重要，要站在一個高的地點來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個新東西。
70、是你們，讓我看清現實的殘酷。當記憶敞開了閥門，我頓時發現，在那過去的流年里，因為你們，我的歲月布滿了傷痛，我青春的疼痛在寂靜的深夜叫囂著。 如果可以，我祈禱下一世，永不與你們相遇。
71、啟迪心靈，教書育人，培養自信，樹立自尊，關愛童心，奉獻青春。
72、教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。教育者還必須具備一種對美的精細的感覺。你必須熱愛美、創造美和維護美。
73、豈能盡如人意，但求無愧我心。
74、使生活變成幻想，再把幻想化為現實。——居里夫人
75、人生與奕棋、賽球并無二致。只要入局，就應該是一場志在必得的壯烈斗爭。
76、忌妒是你自己的問題，跟別人一點關系都沒有。
77、人生只有一事算得是成功的——能夠依照你自己的方式去生活。 [摩爾利]
78、從此擾擾攘攘，又不知夢醒何時耳。——沈復
79、一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。——鳩摩羅什
80、雖笑未必和，雖哭未必戚。面結口頭交，肚里生荊棘。——孟郊
81、命運中注定我將處于孤獨，荒涼與寂寞中，我學會了忍耐，我盤踞荒原一角，養精蓄銳，屏息以待，終究有一刻激情與體能。會全面爆發，支持我那勇猛一擊。
82、自管，以人之心督己，以己之心待人；自育，以校之規束己，以會之禮約人。
83、讓我們全心全意的收獲生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
84、如煙舊事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
85、猛火試真金，窘境試強者，珍惜面前時，再創更岑嶺！
86、暗中吞噬不了光亮的心靈，堅苦否決不了剛毅的人生。
87、其實失敗是一團沒經處理懲罰的陶泥，只要它敢于在灼熱的窯中翻騰，出窯后，即是一件可居一指的瓷。
88、最近經常以為倦怠嗎？這次不要用咖啡提神。試著問本身，有什么工作讓你感想心煩、力有未逮、無法釋懷？ [保羅·皮爾梭]
89、好的木柴并不在順境中發展；風越強，樹越壯。[馬里歐特]
90、我們都隨時處于正在進修的進程。[Don Shimoda]
91、如果在人生的階梯上遇到了"紅燈"而不得不休止前時時候，你要堅信——紅久必綠。
92、策劃的九十八是人心，品牌的九十八是文化，抵牾的九十八來自誤會，資源的九十八靠整合。
93、樂成是利益的發揮，失敗是缺點的積聚。
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