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贊美感恩老師的名言
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。下面是小編整理的贊美感恩老師的名言，希望大家喜歡。
贊美感恩老師的名言【1】
1.你們同學白天上課時的音量比晚自習時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現(xiàn)在野生動物身上，那就意味著大的自然災害即將到來。
2.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
3.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的.脊梁。
4.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 烏申斯基
5.知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
6.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
7.尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
8.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
9.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德
10.我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
11.正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
12.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
14.習于智長，優(yōu)與心成。
15.在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
贊美感恩老師的名言【2】
1.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
2.師道既尊學風自善。 康有為《政論集在浙之演說》
3.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的，永記我心。
4.您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
5.一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您
6.師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
7.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
8.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
9.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 孔子
10.讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
11.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
12.甘為學生進步的'階梯。
13.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
14.歷史是生活的教師。 克羅齊
15.善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。
贊美感恩老師的名言【3】
1.心靈的溝通勝于知識傳遞。
2.三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?《論語》
3.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
4.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
5.老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
6.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7.教師是人類的靈魂工程師。 斯大林
8.如果能夠選取，我依然是您離不開的學生;如果能夠重來，我必須是您最出色的學生!認識你之前，我認為世上沒有美女，認識你之后，我認為除了你，世上還是沒有美女。
9.要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。 車爾尼雪夫斯基
10.社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的`準備。 易卜生
11.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
12.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了。 夸美紐斯
13.捧著一顆心，不帶半根草去。
14.昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
15.對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索
16.君子喻于義，小人喻于利。 孔丘
17.尊師則不論其貴賤貧富矣。
18.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
19.這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
20.每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
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