關(guān)于堅強(qiáng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)作文 篇1
在這個渲染著夢幻，充斥著希望的季節(jié)與朋友走在林間小路上，享受一份難得的清靜，嘴里哼唱著自以為流行動聽的歌曲，朋友卻告訴我說我OUT。我面無表情，也許真的。
走過了13個春秋，雙手插在風(fēng)衣美，回頭看自己成長的足跡，看到無數(shù)的人從我身邊略過，偶爾有人停下對我微笑，燦若桃花，似乎手心還殘留這他們的溫暖，一想到他們，會讓我想起不離不棄。
守候在電話旁，一個小學(xué)時很要好熟悉的朋友來電了，來電顯示上看到他的電話，，有種識曾相識的感覺，霎時，心鵲奶。拿起電話，一陣陌生的聲音從我耳邊響起，少了幾分稚嫩，似乎有點滄桑。意想不到的是朋友向我訴苦，她說她在學(xué)校嘗遍了人情冷暖，老師不理解，同學(xué)的取笑，讓她好無奈，她說她想回到從前，一起懷念那些歡笑和哭泣的時光，緊握我的雙手，和我一起。在電話里的一頭，我無言，淚水沒有流下，只是久久的沉默，然后掛了電話。發(fā)誓：永遠(yuǎn)不哭，做世界上最堅強(qiáng)的泡沫。
很難想像，這是一個和我一起放飛過夢想，追尋過小燕子的武功，笑過，哭過，外向又緬碘，有點叛逆有點可愛的女孩說的。也許時光真的在他們心中留下不可彌補(bǔ)的傷痕。如果可以，我也希望能用自己的雙手替他們伏平，但是，自己和他們沒什么區(qū)別，只不過在掩飾著罷了。掩飾著自己的悲傷對，每個人微笑，也許就是成長的悲哀和無奈。
沏了一杯熱茶，透過窗看到外面難得的細(xì)雨，卻不見的有幾分歡喜，熱茶中一屢屢的煙透過雨滴，彌漫著直至消失，而我沉浸在自我編織網(wǎng)中，天真的認(rèn)為自己頗有詩意，路人感覺我在發(fā)呆，頓時為世人的不解感到可悲。其實自己也希望能像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時代最精彩的音符。
時間沒有教會我任何東西，只告訴我不要相信神話，世界上沒有草長鶯飛的傳說。物勁天折，適者生存，才是真理。不知從什么時候起，班級里多了幾分少有的緊張。同學(xué)們少了幾分少了幾分少有的空閑，來到教室比誰都要早，吃飯洗澡比誰都要快，中午的留堂不在像餓鬼的監(jiān)獄般，似乎誰都要爭取著難得的10分鐘。
老師說，初二了，你們該成長了。嗯。成長，哦，成長。成長意味著痛，有痛就有夢，是痛成全了夢，夢由此永垂不朽，永垂不朽的`也只有夢了。追尋著夢想的花季，放飛著理想的雨季，伴隨著我們一起尋找人生的真綈。
于是再次撥通那個陌生并熟悉的電話，電話那頭熟悉的陌生人不再陌生，不同的空間超越了彼此的心靈：不要緊，朋友，堅強(qiáng)的泡沫永遠(yuǎn)不哭泣。
堅強(qiáng)作文 篇2
對不起，我沒那么堅強(qiáng)，
在失去一種情感之后，我沒辦法做到不哭，
對不起，我沒那么堅強(qiáng)，
在失去最后的歸宿之后，我沒辦法忍住眼淚，
你總是讓我體諒別人的感受，
可你有沒有體諒過我的感受，
小時候，
你說我心里想的你都知道，
所以，
我學(xué)會把話憋在心里，
長大后，我卻發(fā)現(xiàn)，
我在想什么你根本都不知道，
當(dāng)我想說出心里話，
才發(fā)現(xiàn)，
原來已經(jīng)不會了，
你所希望的，
我盡量去做，
但你要記住我現(xiàn)在的年齡，
你應(yīng)該記住，到現(xiàn)在為止，
我才十五歲，
我一直在盡量做到你滿意為止，
我也一直希望看到你滿意的樣子，
可到后來，我卻發(fā)現(xiàn)，
無論我怎樣做，你都是一臉嫌棄的表情，
在我的記憶中，
你對我的夸獎，是那么少之又少的，
到了今天，
你還在以那樣的要求，
要我去做你滿意的事，
那我告訴你，
我做不到了，
我不是一部機(jī)器，
我是一個有血有肉的人。。
說實話，我一直渴望得到你的贊賞，
我一直希望你高興，
所以我一直忍著，
我覺著只要你高興就好，
可是。。
我所做的一切都是徒勞的，
你從沒有理解過我，
你明明知道，我不喜歡晚上自己睡，
但你不知道，那是因為我覺得沒有安全感，
就因為你的不知道，
從我有記憶開始，幾乎每一夜都是自己度過的，
幾乎每次惹你生氣之后，
我都說想自己呆著，
晚上睡覺都要把門鎖起來，
你以為是我生你的氣，
但今天，我告訴你，
是我不想讓你看到我晚上在哭，
那時每一次哭，
都是因為我后悔，
后悔不該惹你生氣，
可到如今，這一次哭，
就不能說是后悔了，
兩天，我明白了，
這一次，是失望，
是一種前所未有的失望，
我之前所做的一切，都是徒勞的，
沒起到任何作用，
我真的以為，即使我不說，
你也會知道，
可事實證明，你真的不知道，
我那么珍惜你，尊重你，
不允許別人說你一點壞話，
換來的卻是這樣的結(jié)果，
九年，九年的時間，
我都白做了，
對不起，我沒那么堅強(qiáng)，
我已經(jīng)沒有之前的那種精力了，
但在堅持了九年之后，我還是不想放棄，
即使我已經(jīng)很失望了，
可我真的沒權(quán)利放棄，我沒有那個權(quán)力。
你說得對，我沒有權(quán)利，
我連自己的生死都決定不了，
對不起，我沒那么堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇3
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅強(qiáng)的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強(qiáng)的活了下來，跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后，我深受感觸。這個堅強(qiáng)的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，小女孩。
賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
堅強(qiáng)作文 篇4
在漫漫的成長路上，我們會遇到很多困難和挫折，在我們倒下時，又有什么來支撐我們呢？
燃燒了一天的太陽，終于落下了，我獨自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來人往，車去車留，看天，月亮出來了，一輪殘月高高的懸在天上，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅持？我不知道。
我沿著馬路向前走去，不知不覺之間，我已經(jīng)來到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒關(guān)，我來到原先的操場，努力回憶著原先的點點滴滴。
記得就在這個操場上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時候，我一個人孤零零的跑著，我仿佛聽見了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時，那畏懼的眼神，但這時，我又看見那堅定的腳步，我聽到了那勇敢的呼喊：我不會放棄，我不會放棄，我可以，我可以！！那腳步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。
一陣寂靜，半天我才回過神來，我又一次抬頭看天，那籠罩著的烏云在不知不覺之間，已經(jīng)消失了。在這時，我聽到了來自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問我，你會放棄嗎，為什么？我會用最堅定的聲音，回答他：不，我不會。因為，我有一顆堅強(qiáng)的心！
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