堅(jiān)強(qiáng)的作文

    時(shí)間:2023-08-13 10:26:37 勵(lì)志作文 我要投稿

    堅(jiān)強(qiáng)的作文[集合]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文[集合]

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

      我最喜歡小草。他雖然沒(méi)有大樹的巍峨,牡丹的艷麗,但他卻有著堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。

      小草總是生機(jī)勃勃的。無(wú)論你在哪都能看見(jiàn)他們的身影。現(xiàn)在正是一年中最熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)照射到地面上,仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭,把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來(lái),他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽(yáng)光搏斗,與其他植物爭(zhēng)奪水分和養(yǎng)料。維護(hù)自己的.驕傲。

      草的生命很短,秋天就枯黃了,好似奄奄一息的老人,即將走到生命的盡頭。冬天一到,小草就全枯死了,一堆堆,看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開始就注定不會(huì)死亡。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這短短的十個(gè)字寫出了草的精髓。每一株草都是頑強(qiáng)的,就算嚴(yán)寒暫時(shí)毀滅了他,他也會(huì)在來(lái)年春天的時(shí)候,接受春的呼喚,繼續(xù)生根、發(fā)芽,重新生長(zhǎng)。

      小草就是綠色的代表,如果沒(méi)有小草,大地就會(huì)顯得沒(méi)有生機(jī),顯得無(wú)聊和乏味,顯得沒(méi)有生命的活力。是小草用他自己頑強(qiáng)的身軀把單調(diào)乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗,充滿生機(jī),充滿希望。

      風(fēng)刮不走他,雨淹不了他,火燒不盡他,水沖不走他。因?yàn)樗幸环N特殊的能力,這種能力叫堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

      20xx年小城的第一場(chǎng)雪,夾雜著濕潤(rùn)的雨。

      人們素來(lái)愛(ài)雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線,一片朦朧,可的確美得無(wú)話可說(shuō)。如若雪中夾雜著雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來(lái),隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤(rùn),染得生活一片潮濕,一片灰暗。

      今天的天氣確實(shí)挺潮的,打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的'味道。雨從空中墜下,投入傘的懷抱,滾下來(lái),迎上了我伸出的手,很冰涼,有點(diǎn)渾濁,就像老人口中常說(shuō)的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。

      雨下得挺大,沒(méi)帶傘的人肯定有好果子吃了。

      抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

      雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集,像在對(duì)跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會(huì)生病,還得靠我助人為樂(lè)——-正當(dāng)我琢磨怎樣幫他更合適時(shí),卻看到我所識(shí)的同學(xué),打著傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開。

      不會(huì)是我那同學(xué)欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著跑去質(zhì)問(wèn)那個(gè)傘下“惡人”。還沒(méi)跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰(shuí)——他也是我曾經(jīng)的同學(xué),一個(gè)很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅(jiān)強(qiáng)包裹的心。

      一定是有人開了玩笑,卻惹得他發(fā)惱,為維護(hù)自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

      我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕,很渾濁。

      不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著堅(jiān)強(qiáng)的淚……

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

      死神,或許是可怕的,他會(huì)悄悄地走向你,再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂;或許他會(huì)在地府打開那本記有萬(wàn)人的名冊(cè),毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉,你的生命就此完結(jié)……但是,我卻認(rèn)為,死神也懂感情,他往往會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人而心軟,而仁慈,他會(huì)為他們最后提供少許的光陰,從而去做那未做完的事,為祖國(guó)做最后一次奉獻(xiàn),為父母敬最后一次土孝道……

      死有時(shí)并不可怕,一直抱有生的希望,直到最后一刻的.人往往能得到死神的寬容,或許他們能再多看這個(gè)世界幾眼,再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉(zhuǎn)為了失望,可他們依舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),直到生命的最后一刻,死神的臨近之時(shí),他們才光榮地結(jié)束了一生。盡管他們的一生是短暫的,可面對(duì)死亡,是那么的從容、那么的鎮(zhèn)定,斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息,為祖國(guó)作出了最后一次奉獻(xiàn),留下了寶貴的日記。

      有時(shí)候,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地驅(qū)趕走了病魔的威脅,有人認(rèn)為,那是命中注定的事,還有的人認(rèn)為,他是靠自己那頑強(qiáng)的信念走下去的,命中注定的事是可以改變的。而我,兩者都不認(rèn)同。我認(rèn)為是死神為他而感動(dòng),在他那冷酷的外表下,或許有一顆會(huì)流淚的心,他為這個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),所以,為他又保留了些許在人間的時(shí)間……或許有人認(rèn)為,這只是我童真的想法,幼稚的看法,世界上根本就不會(huì)有什么死神的存在。可是,在這個(gè)星球上,難道除了我們能看見(jiàn)的,就真的沒(méi)有其他的嗎?

      斯科特通過(guò)他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是,如果從另一個(gè)方向去想,當(dāng)一個(gè)生命直至極限時(shí),此時(shí),他不得不與死亡靠攏,那么,此時(shí),那種驚人的意力也不是無(wú)濟(jì)于事的,所以,我認(rèn)為是死神為他的意力所感動(dòng)而幫助了他。

      死神,那個(gè)冰冷的、令人毛骨悚然的死神,其實(shí)也有心軟、會(huì)流淚的時(shí)候。請(qǐng)相信,死神也會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)的人保留一定的時(shí)間。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

      我家有一盆仙人球,哪小小的仙人球是哪樣的小、哪么的不起眼、我卻喜歡它,因?yàn)樗粌H花很美而且還很堅(jiān)強(qiáng)。

      只要有陽(yáng)光和花骨朵,就會(huì)開花,像向日葵一樣。花開了,潔白的花辨中間露出桔黃色的花蕊,就像小姑娘在潔白的舞臺(tái)上翩翩起舞;又像仙女下凡,在潔白的花辨寶座上閉眼修練;還像春天的使者,在廣播站廣播春姑娘來(lái)訪的.消息。

      說(shuō)到它的生命力,我不由得豎起大拇指。不信,聽我說(shuō)下去,今年冬天,我們?nèi)グ不胀妗=衲甓焯貏e冷,我半個(gè)月后,回來(lái)了,心想:我的仙人球肯定死了,這么冷不凍死,才怪呢。這哪是仙人球啊?純粹是仙人——不但沒(méi)死,還開出了三朵花,潔白的小花像一個(gè)圓盤,又像一個(gè)婷婷玉立的小姑娘,它們好像在一起廣播:“我們沒(méi)死,我是最好的,最棒的!”仙人球下面還長(zhǎng)出了幾個(gè)小仙人球,長(zhǎng)得也很不錯(cuò)。和旁邊哪已經(jīng)快凍死的晚香玉比起來(lái),咳!真是好上千倍乃至一萬(wàn)倍呀!

      前幾天,這顆“刺猬”的頭頂又開起兩朵“雪絨花”它們傲立在“刺猬”的頭上,像白玉雕的玉花;像剪紙還像絹花……足以和白玉蘭媲美!老師告訴我,仙人球原本是生活在沙漠里,里面有很多水,可以救活沙漠里迷路的人。把仙人球養(yǎng)在家里,放在手機(jī)和電腦邊可以抗輻射,還能制造氧氣呢。

      堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,潔白美麗的花,給我家默默做著貢獻(xiàn),而不求回報(bào)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以我愛(ài)它——堅(jiān)強(qiáng)的仙人球。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

      不知何故,不知怎么的,總想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      不想看見(jiàn)那些惱人的人,不想聽見(jiàn)那些厭惡的事。只想離開你們的視線,把自己隱藏起來(lái)。

      剛開始的嘻嘻哈哈逐漸被憂傷所代替,害怕自己陷入進(jìn)退兩難的境地。不想讓自己受傷,更不想別人因自己而受傷。選擇離開、隱藏,并非我所愿。只是,除此之外別無(wú)他法。

      也許,過(guò)不了多久。我們都會(huì)忘記,曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)刻,我們開懷大笑過(guò)。

      有些東西,有些事情,我們無(wú)法改變。惟有坦然面對(duì)或者改變自己。請(qǐng)不要認(rèn)為人是善變也不是物是人非,而是每個(gè)人都有無(wú)奈與不得已。

      不敢奢望太多,也不想守著不放。是自己永遠(yuǎn)都是,若非強(qiáng)求又有何用。人生就是這樣,總是追求不屬于自己的東西執(zhí)著不放,然而真正是自己的在身邊卻不懂得珍惜。

      真真是極夠諷刺與邪惡,但又有幾人能知?世人笑我太癡狂,我笑世人看不穿僅此小語(yǔ),不管外表多么的堅(jiān)強(qiáng),身軀之下裝著的總是一顆柔弱的心。

      每個(gè)人都事與愿違地活著,那些虛假的笑,冷傲、冰冷的.話語(yǔ),自以為是的高貴,低頭順眉畏懼,不卑不亢的秉性其實(shí),不過(guò)都用來(lái)偽裝那顆孤獨(dú)、寂寞的心。可是,我卻覺(jué)得很悲哀,這有點(diǎn)像是變相的自我折磨。

      放眼古今中外,縱然是英雄豪杰,誰(shuí)又是真真的鐵骨崢崢?誰(shuí)又能獨(dú)自行于世人之外?

      夢(mèng),終究會(huì)醒來(lái)。現(xiàn)實(shí)的人生,不容你去思慮太多,柔弱的心也該收起來(lái)。孤獨(dú)人生就注定要堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

      從前,有一條毛毛蟲,在她很小的時(shí)候媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她。她媽媽臨死前對(duì)毛毛蟲說(shuō)了一句話,這句話改變了毛毛蟲的一生,可是誰(shuí)也不知道他媽媽對(duì)她說(shuō)了什么。

      每天,毛毛蟲都在松樹上待著,一邊嚼著松樹葉子,一邊欣賞著外面美麗的風(fēng)景。

      而每天都有一群鳥都會(huì)飛到這里,有畫眉、貓頭鷹、杜鵑、喜鵲、大雁等等,有大的小的紅的白的黃的灰的......。每次經(jīng)過(guò)這里時(shí),他們都會(huì)嘲笑毛毛蟲一番。

      “看!那個(gè)不孝子,媽媽死了還那么悠閑。”

      “看!那個(gè)可憐蟲,哈哈!”

      “天哪!她竟然沒(méi)有媽媽!”

      有的鳥兒甚至還會(huì)沖上前去嚇唬她一下,在這群鳥里,只有大雁姐姐不會(huì)欺負(fù)她,甚至還會(huì)幫助毛毛蟲。為此,其他鳥兒都說(shuō)大雁是叛徒。

      有一次,當(dāng)鳥兒嘲笑過(guò)了毛毛蟲后,大雁姐姐飛過(guò)來(lái),溫和地看著這只已經(jīng)傷痕累累的毛毛蟲,輕輕的為她療傷。這時(shí),大雁姐姐看到了一只蝴蝶,就對(duì)毛毛蟲說(shuō):“小毛呀,你看見(jiàn)那只蝴蝶了嗎?我相信你以后也一定會(huì)成為美麗的蝴蝶的。”

      從那以后,毛毛蟲不再理會(huì)那些嘲諷的鳥兒,而是夢(mèng)想著自己有一天能像蝴蝶姐姐一樣,在花叢中輕盈的唱歌跳舞。

      有一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作的下著大暴雨,睡得正香的毛毛蟲聽到外面的聲音,爬出一看。“呀!雨下的真大啊!”她正想回屋子里時(shí),發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)到了,水已經(jīng)漫進(jìn)了她的屋子,慢慢的漫過(guò)她的膝蓋了,她拼命往高處爬,水越來(lái)越滿,毛毛蟲心里已經(jīng)絕望了。可是當(dāng)想到媽媽臨死前對(duì)她說(shuō)的那句話時(shí),她就努力的往上爬,并把自己用一種不漏水的雨布包起來(lái),任憑狂風(fēng)暴雨沖洗,她就當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生。

      第二天,水已經(jīng)漸漸的退了,毛毛蟲慢慢爬出一看,“哇!大暴雨過(guò)后的世界真美啊!”當(dāng)她準(zhǔn)備吸食露珠時(shí),她發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,自己已經(jīng)不再是從前的毛毛蟲了,而是變成了一只高貴優(yōu)雅粉藍(lán)相間的蝴蝶了。

      小蝴蝶高興極了,在花叢中飛舞,輕盈地跳到鮮花上,舔著玫瑰花的香蜜,吸著野菊花的甘露,高興的往家飛回去。

      這時(shí),鳥兒們又飛回來(lái)了,就在這里準(zhǔn)備嘲笑毛毛蟲時(shí),竟看到了一只高貴美麗的蝴蝶走了出來(lái),他們都不敢相信自己的眼睛。

      一只大膽的杜鵑飛了過(guò)去,很有禮貌的對(duì)小蝴蝶說(shuō):“美麗的蝴蝶小姐,我想問(wèn)一下,以前的`那只毛毛蟲在哪呀?”

      小蝴蝶笑了笑說(shuō):“我就是那只不起眼的毛毛蟲,你們不記的我了嗎?”

      鳥兒們很奇怪,都在想同一個(gè)問(wèn)題:“毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的?”

      小蝴蝶望瞭望四周,又看了看大家回答說(shuō):“都是因?yàn)樽蛱斓谋╋L(fēng)雨,還有大雁姐姐的鼓勵(lì)和我媽媽對(duì)我說(shuō)的話!”

      鳥兒們都紛紛點(diǎn)頭,似乎明白了什么。

      后來(lái)有其他小鳥問(wèn)蝴蝶為什么會(huì)這樣,蝴蝶也都認(rèn)真的回答了他們。

      原來(lái),毛毛蟲的媽媽臨終前對(duì)她說(shuō)的是:“孩子!你要堅(jiān)強(qiáng),做任何事都不能氣餒,只有堅(jiān)強(qiáng)才能打敗一切困難。”

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

      一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么

      人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校,問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?

      來(lái)到充滿歡樂(lè)的學(xué)校,我看到一臉笑容的a,我問(wèn)他:"一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?"a說(shuō):"堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力,我一定是最好的'!”i“mtheking!一點(diǎn)小的挫折算不了什么,況且還有將來(lái)的夢(mèng),有陽(yáng)光,有希望!"

      我?guī)е瑯拥膯?wèn)題去問(wèn)b,b說(shuō):"為自己的親人,朋友和自己所愛(ài)的人而堅(jiān)強(qiáng)!就這么簡(jiǎn)單。"

      接著我又遇到了正在早讀的c,c說(shuō):"生物進(jìn)化法則“適者生存,其它不適者將被淘汰”!"

      上體育課時(shí),我看到了正在踢球的d,d說(shuō):"人活在世上是為了自己,所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己!"

      體育課下課,我碰到大汗淋漓的e,e說(shuō):"不要輕易流眼淚,相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的!"

      五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒(méi)有理由的,因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱,只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于挫折我們不要退縮!

    堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

      每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。

      記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽見(jiàn)我的名字,這時(shí)我的'心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了。“剩下的同學(xué)都是沒(méi)上90分的,自己來(lái)領(lǐng)走吧”,老師說(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班

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