堅(jiān)強(qiáng)作文5篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的`我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無(wú)反抗之舉，獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢？就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南Ｍ媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人，又何嘗不是如此？只有經(jīng)歷挫折和困難，只有去學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，人才能變得勇敢，才能昂首面對(duì)，繼續(xù)前行。
小升初復(fù)習(xí)，考試一次接著一次，我的語(yǔ)文成績(jī)，一次比一次低。我仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥兒一下子斷了翅膀。這是怎么了？我跌入了無(wú)邊的黑暗……
又是一次扎心的發(fā)卷，薄薄的一張語(yǔ)文卷讓我的書包變得無(wú)比沉重。我背著它，低著頭，就像一只大蝸牛在熱辣辣的太陽(yáng)底下緩慢地移動(dòng)。我不敢走大道，不敢回家，生怕爸媽看到。我走到一條小巷里，似乎躲開了一切注視我的目光，似乎讓我感覺安全些了……
小巷坑洼不平。一個(gè)矮矮的'小男孩從我身邊跑過(guò)，大概是看我沒注意腳下，一塊石頭把他絆倒了。“撲通！”他像拍在桌子上的一個(gè)麻將牌——這下摔得不清！按照“摔跤程序”，接下來(lái)該是哇哇大哭的鏡頭，然后是我，或者是聞聲而來(lái)的家長(zhǎng)連哄帶勸，可這一切，都沒出現(xiàn)。他緩緩地爬起來(lái)，小心翼翼地吹了吹手上的傷口。他皺起的眉頭讓我知道：他很疼。他試著走了一小步，又一小步……膝蓋上的血和蹭破的皮在我眼前動(dòng)一下，又動(dòng)一下……他終于悄無(wú)聲息地在我眼前走了過(guò)去，而且挺起了胸，昂起了頭，就像剛才什么也沒有發(fā)生過(guò)一樣……
我為什么不能像那個(gè)小男孩一樣呢？哪里跌倒，就在哪里爬起，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去撫平傷口的痛，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去挺直的脊梁繼續(xù)前行，學(xué)著用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)接下來(lái)的一切不如意，為什么不呢？
我轉(zhuǎn)身，回到大路，挺直背，朝家的方向走去……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這么多年，我終于懂了，原來(lái)人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是為了自己，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫助，自己照樣會(huì)很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自己的`生活會(huì)照舊。
小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話，院子里有一對(duì)雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話我，那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì)來(lái)幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r(shí)我才知道，我是多么的懦弱。
我現(xiàn)在已是一名初中生了，是班級(jí)不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人，一個(gè)萬(wàn)能的班長(zhǎng)，再也不會(huì)有人欺負(fù)我。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎么都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都不會(huì)信吧
現(xiàn)在我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎么會(huì)有今天的我呢？我倒想好好謝謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì)有交集，也或許，我們很快就會(huì)再見，這些都是我無(wú)法預(yù)料的。
堅(jiān)強(qiáng)，為自己，也只是為自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最愛，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得一天，方老師把我和袁夢(mèng)航叫進(jìn)了辦公室，說(shuō)是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會(huì)……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。
班上的同學(xué)都七嘴八舌地議論著我：“就他那樣，還演講呢！”“連個(gè)話都說(shuō)不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。
我委屈極了，覺得鼻子酸酸的，但淚水沒有流下來(lái)，我裝著若無(wú)其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)幾天的緊張準(zhǔn)備，方老師和唐老師準(zhǔn)備來(lái)驗(yàn)收了，先聽了袁夢(mèng)航的演講,我自嘆不如，我結(jié)結(jié)巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來(lái)，結(jié)果我被同學(xué)言中了，我被刷了下來(lái)，原因有三：
1、沒有充分準(zhǔn)備，稿子不熟。
2、手一直在亂摳。
3、表情不自然。
我回到教室里，同學(xué)們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來(lái)，我再也忍不住了，埋頭哭了起來(lái)，周圍的`一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像不存在。
放學(xué)路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來(lái)，風(fēng)吹著我臉上的淚水。
回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著忱頭痛哭起來(lái)，淚水像決了堤的洪水涌出來(lái)，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著，腦海里一遍又一遍地回放著老師對(duì)我的批評(píng)，同學(xué)對(duì)我的嘲笑。
這時(shí)，媽媽用鑰匙打開了房門，對(duì)我說(shuō)：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說(shuō)罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點(diǎn)挫折算不了什么，跌倒了爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！”
“可是……”
“沒有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)”。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起頭，看見墻上貼的那句格言：
愈挫愈堅(jiān)，不墜青云之志！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)星期天的下午，奶奶帶我去花鳥市場(chǎng)買了兩條小金魚。回到家，我小心翼翼地把小金魚放到了魚缸里。看著這一紅、一白兩條可愛的小金魚快活地在水草間游來(lái)游去，心里別提有多高興了！
過(guò)了幾天，不幸的事情發(fā)生了：那條紅色的小金魚被魚缸里原來(lái)養(yǎng)的一條大金魚咬斷了尾巴。我看著缺了一大半尾巴的紅金魚在水里跌跌撞撞地游動(dòng)著，心里難過(guò)極了。家里所有的人都覺得這條小金魚活不了。可是奇跡發(fā)生了：過(guò)了幾天、一個(gè)星期、一個(gè)月，小金魚仍在水里用不太協(xié)調(diào)的動(dòng)作游動(dòng)著，它堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)！奶奶驚奇地說(shuō)：“這條小金魚生命力真強(qiáng)！樂(lè)樂(lè)，你以后也要向它學(xué)習(xí)！遇到困難，要勇敢面對(duì)！不要總是掉眼淚！”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我給小金魚起了個(gè)名字，叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”。
從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了難題、舞蹈訓(xùn)練中時(shí)遇到高難度的動(dòng)作、溜冰時(shí)摔破了膝蓋上的皮……眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)的時(shí)候，腦海中總是出現(xiàn)“魚堅(jiān)強(qiáng)”在水里游動(dòng)的樣子，我要向“魚堅(jiān)強(qiáng)”學(xué)習(xí)！于是，我又低下頭重新思考那道難題、繼續(xù)練習(xí)“直立下腰”的動(dòng)作、站起來(lái)忍痛繼續(xù)跟上教練的.步伐……上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊辉谥懈?huì)少年宮舞蹈班中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，匯報(bào)演出中有領(lǐng)舞的任務(wù)；在冰面上，我已經(jīng)能連續(xù)溜上五、六個(gè)圈了……
“魚堅(jiān)強(qiáng)”，謝謝你！讓我明白了堅(jiān)持到底，就能到達(dá)成功的彼岸！小朋友，聽了我的故事，你們是不是也要向這條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚學(xué)習(xí)？
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
精選堅(jiān)強(qiáng)的作文02-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文（經(jīng)典）08-27
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文[經(jīng)典]08-09