堅強的作文

    時間:2023-10-08 10:14:20 勵志作文 我要投稿

    堅強的作文(匯編4篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的堅強的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    堅強的作文(匯編4篇)

    堅強的作文 篇1

      我養過很多的花木,存活的不多,由此對養花木失去了信心。

      朋友出差,硬是把他養的那盆蘆薈交給我,托我幫他照看一段時間,一向對養花木信心不大的我經不住朋友的一再請求,只好答應了。

      這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈,孤獨寂寞地長在花盆里,透明淺綠的葉片在陽光的照耀下,越發嬌小迷人了。

      一天,我把蘆薈放在窗臺上就出去了。等我回來時卻發現一場暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子,葉片耷拉著,一副無精打采的樣子。我心疼不已,心想:朋友回來我怎么跟他解釋呢?這該如何是好!

      第二天一早,我來到花盆前發現,蘆薈所有的傷口都愈合了,留下的只有褐色的'疤痕。

      朋友回來后,我把自己的擔心告訴他,朋友哈哈大笑:“蘆薈是一種堅強的植物,一點也不嬌貴,耐熱,不怕缺水,即使一個星期不澆水,只要它一息尚存,根還活著,澆上水,照樣可以存活;折斷了的話,它自己會愈合,長出新的側芽。”

      人生路上,不可能不遇到坎坷磨難,摔跤也好,跌倒也罷,當像蘆薈一樣學會自我修復,跌倒了,自己爬起來,做一株堅強的蘆薈。

    堅強的作文 篇2

      一曲《愛的奉獻》,牽動著我們熾熱的心,跟著音符的蕩漾,我們的情緒在愛與愛之間徘徊。

      又一次的地動山搖,又一次的家離人散,如果說兩年前的汶川大地震帶給我們無盡痛苦與悲傷,那么如今4。14的災難,又給我們的心頭蒙上了一層灰影。心靈的痛,是沒有傷痕的,肉體的痛,是所能看見的鮮紅的印,雖然痛,也遠不及無形的刺痛。大地母親的喘息,令我們無法呼吸,天災的無情有的只是一幕幕慘景。

      汶川大地震讓我掉了無數的眼淚,我欽佩的是人的精神意志,現實證明了人性的無私,也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹災難降臨后,再一次證明了全國人民一條心,印證了“一方有難,八方支援”的`號召。同樣,一輪輪的救援人員,一車車的救援物資,一批批的志愿者,一撥撥的醫療衛生隊……都以最快的速度趕到災區,他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿,生命之花在他們手中一個接一個重新綻放,撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合,感人的故事歷歷在目,看著直播新聞,我更多的只有震撼。

      我佩服生命的奇跡,72小時,只是理論上的黃金救援時間,然而,無論汶川大地震中還是在王家嶺礦難救援中,72小時之后的生命奇跡,救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們,不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去,他們也堅信生命的意義與價值,努力的等待救援人員的到來,鏡頭前的掌聲,我聽到的是最響亮的。

      從汶川到玉樹,不期而遇的是天災,相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮,花謝了又開,燈火滅了再亮,家園毀了重建,廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹,一定要挺住,請相信每一個生命都與強大的祖國相連。

      天災摧毀的是房屋,但永遠也擊不垮一顆堅強的心。

    堅強的作文 篇3

      那是一個烈日炎炎的下午,我正如饑似渴地啃著一根冰棍,走在回家的路上。忽然,有一個人進入了我的眼簾。

      那是怎樣一個身影啊――是一個完全沒有雙腿的殘疾人,而且沒有坐在普通的輪椅上!正在我對他上下打量的時候,綠燈亮了,由于我非常好奇他將會怎么樣過馬路,所以便走在了他的后面。當他隨著人流開始緩慢移動的時候,我心里的謎團終于解開了。我發現他的屁股下面有一塊木板,木板下面裝著四個輪子。然后他用他的`雙手撐著地面讓自己前進。那一步步向前的步伐是多么堅強啊!我被眼前的情景震住了。雖然他是一個沒有雙腿的殘疾人,但他并沒有象有些殘疾人一樣,心中有永遠都無法彌補的陰影,而是用他那頑強的毅力,堅強地活下去,自力更生,自食其力,不依賴別人。在他身上,我深深體會到了“有一種力量叫堅強”這句話的深刻含義。

      殘疾人用他們自己的力量生活,讓我為之動容,也讓我開始深思……

      難道我們要被他們比下去么?我們可是完完全全身心都健康的人啊!

    堅強的作文 篇4

      今天是我們20xx年跳舞的最后一節課,老師讓我們展示今年跳的情況給家長看,就在前一段時間,我在樓下玩的時候,我不小心我的腳扭傷了,剛開始我想跟老師請假不去跳舞,可是爸爸非讓我去,說這是最后一節課老師還要給我們講很多東西呢。

      當我們到了舞蹈班,老師先讓我們練習一下,一會還要表演呢,我帶著傷痛堅苦的訓練了一會,最后老師讓我們開始展示我們一年所學的'舞蹈,我在表演當中我的腳很疼很疼,但任然堅持完成了每一項動著和舞蹈,我在跳舞當中老師還專門給家長們說我今天帶著傷還繼續表演,老師說我很堅強,聽了老師的鼓勵我更加堅強的跳完舞蹈。

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