高中作文永遠(yuǎn)的座右銘
xxxx年x月xx日xx時(shí)xx分，突然間，地動(dòng)山搖，天昏地暗。“轟”的一聲巨響，綠水青山、環(huán)境秀美的人間天堂瞬時(shí)成為一片廢墟。放眼望去，到處是坍塌的房。周?chē)黄良牛紶栵w過(guò)小鳥(niǎo)的幾聲哀鳴，也增添了一絲凄涼和哀傷。空氣中彌漫著的，是人們劇烈的悲痛和深深的悼念。
可在這雜亂的瓦礫碎石下面，又有怎樣的故事令人心動(dòng)？多少孩子，多少青少年，用頑強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌！那種堅(jiān)強(qiáng)，那種沉著，不應(yīng)是我們永遠(yuǎn)的座右銘么？
你聽(tīng)見(jiàn)了么？在廢墟中，那一陣陣清脆的讀書(shū)聲？一個(gè)被壓在廢墟下的女孩，打著手電筒，忘我地讀著書(shū)。面對(duì)廢墟下的黑暗，她沒(méi)有屈服，沒(méi)有懼怕，她用堅(jiān)強(qiáng)捧起書(shū)本，靠知識(shí)帶來(lái)勇氣，憑文化帶來(lái)光明。
你聽(tīng)見(jiàn)了么？在廢墟中，那一段段悠揚(yáng)的歌聲？那些堅(jiān)強(qiáng)的高中生，深情地唱著歌。他們堅(jiān)信，“幸福和快樂(lè)是結(jié)局”。他們戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了眼淚，用青春的聲音，唱出了生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。用歌聲串起勇氣，讓音符延續(xù)生命。
你看見(jiàn)了么？在縫隙中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子？他渾身是血，躺在幾名孩子的尸體中間。就在大家將救援的手伸向他時(shí)，他卻堅(jiān)決拒絕：“叔叔，你先救他們吧。”他忍受著多么強(qiáng)烈的'痛啊，可是他的臉上卻寫(xiě)著“堅(jiān)強(qiáng)”二字。
你看見(jiàn)了么？在縫隙中，那個(gè)笑著的孩子？女孩的半個(gè)身子被壓得不能動(dòng)彈，由于躺得不正，非常痛苦，卻只是咬著牙。當(dāng)記者握住她的手時(shí)，她竟然沖記者笑了出來(lái)——看著女孩的微笑，記者再也忍不住自己的眼淚，可怕的災(zāi)難面前，一個(gè)嬌弱的女孩竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。 ?
數(shù)不盡的故事，道不完的情。殘破不堪的廢墟下面，卻有如此多的光輝閃爍著。
他們無(wú)一不堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)一不樂(lè)觀。他們不痛嗎？不，他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁础Ｋ麄儾缓ε聠幔坎唬鋵?shí)面對(duì)死神的降臨，每個(gè)人心中都有恐懼。可他們沒(méi)有倒下，他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他們用堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著自己，用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨(dú)。
縱觀汶川大地震，我們的心震撼著，內(nèi)心深處的感動(dòng)，油然而生。然而，我不僅從中感悟了真情，還學(xué)會(huì)了八個(gè)字：
堅(jiān)強(qiáng)生活，笑對(duì)人生——我永遠(yuǎn)的座右銘。
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