關于成長的座右銘（精選135句）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都會用到座右銘吧。以下是小編整理的關于成長的座右銘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的座右銘篇1
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
3、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
4、只有在知道自己懂得甚少的時候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
6、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。——陳壽
8、判斷一個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實際上是怎樣一個人。——恩格斯
9、環(huán)境影響人的成長，但它實在不排擠意志的自由表現(xiàn)。——車爾尼雪夫斯基
10、假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
11、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基
12、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
13、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
14、青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。——惲代英
15、我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基
16、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學家豐富的知識和經(jīng)驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
17、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金
18、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾
19、要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
20、我之所謂生存，并不是茍活；所謂溫飽，并不是奢侈；所謂發(fā)展，也不是放縱。——魯迅
21、一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹
22、道德修養(yǎng)能達到的最高價段，是認識到我們應該控制我們的思想。——達爾文
23、一個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。——安德烈·馬爾羅
24、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
25、來了，對于堅毅強勁的年輕人來說，沒有標準典范可循也許更好。——劉易士
26、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
27、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘地
28、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
29、假設你擔心年輕的一代會變成什么，答案是他們會繼續(xù)成長，并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫
30、年輕時行為不端，成年后一定沒有出息。——薩迪
31、世較晚的一輩人要求就要更嚴格些，他們不應該老是摸索和走錯誤，應該聽老年人的忠告。——歌德
32、成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
33、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。——泰戈爾
34、青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。——羅素
35、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
36、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
37、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
38、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
39、衡量一個人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。——比徹
40、德比于上，欲比于下。德比于上則知恥，欲比于下則知足。——傅玄
41、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
42、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將一切放大。——巴爾扎克
43、人生有七尺之形，死為一棺之土。惟德?lián)P名，可以不朽。——曹丕
44、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
45、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
46、一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。
47、態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。
48、失敗是學習過程中的必經(jīng)階段，你若未曾失敗過，只能說明你承受的風險還不夠。
49、一個成功者只知抱定理想，向前行進。
50、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天工作不努力，明天努力找工作生當做人杰，死亦為鬼雄。
成長的座右銘篇2
1、教育無小事；教師無小節(jié)。
2、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
3、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
4、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
5、耐心、細心、恒心。
6、文能換骨余無法，學到尋源自不疑
7、及時易自勉，歲月不得人
8、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
9、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
10、捧著一顆心，不帶半根草去。
11、努力把自己當成一個孩子。
12、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢見，你就能實現(xiàn)。
13、為人要正直，做事重責任
14、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
15、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
16、每一個學生都是好學生。
17、能得到家長和孩子的'尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
18、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友
19、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。
20、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
21、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
22、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
23、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
24、處處留心皆學問，肯學終為人上人。
25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
26、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
27、多一份賞識，就多一份成功的希望。
28、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
29、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
30、喜歡孩子，善待孩子。
31、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
32、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
35、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強
36、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
37、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
38、把學生看作自己的兒女
39、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
40、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
41、笑到最后才笑得最燦爛
42、揚黃牛精神，做平凡工作。
43、一切盡力就好，活得開心就好
44、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
45、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
46、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
47、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
48、含淚播種的人一定能含笑收獲。
49、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
50、有所嘗試，就有所作為。
51、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
52、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
53、寧與人共醉，不要我獨醒
54、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。
55、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
56、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
57、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
58、不自滿者受益，不自是者博聞
成長的座右銘篇3
1、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
2、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
3、在艱苦中成長成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會致使變態(tài)的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
4、長才靡入用，大廈失巨楹。
5、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。
6、一個能從別人的觀念來看事情，
7、能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
8、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
9、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
10、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
11、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
12、做對的事情比把事情做對重要。
13、人格的完善是本，財富的確立是末。
14、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
15、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
成長的座右銘篇4
1、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
2、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
3、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
4、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；
5、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
6、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
7、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
8、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
9、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。終身之計，莫如樹人。——《管子權修》
10、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
11、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
12、父母之愛子，則為之計深遠。——《戰(zhàn)國策趙策》始
13、百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原
14、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛《滿江紅》
15、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
16、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也——王充《論衡》
17、玉不琢，不成器。人不學，不成行。——韓嬰《韓詩外傳》
18、知之為知之，不知為不知之，是知也。——孔子《論語為政》
19、國家用人，當以德為本，才藝為末。
20、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。——巴金
21、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
22、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
23、都不會太遲——開始永遠沒有太遲，快樂也永遠沒有太遲。
24、恒心可以使你達到目的，博學可以使你明辨世事。
25、客觀的批評能使人受益，不那么客觀的批評也未必真能傷害到你。
26、要改變命運，首先改變自己。
27、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。
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