特崗教師面試經驗

    時間:2020-10-26 16:16:56 面試經驗 我要投稿

    特崗教師面試經驗

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    特崗教師面試經驗

        1.學生打瞌睡,“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去,教師如何處理?
      教師首先要穩定自己的情緒,千萬不能在學生面前發脾氣,否則會失去教師的威信,也會影響全班同學的情緒和課程進度。教師可以讓他的同桌把他叫醒,用平和的語氣對說:“現在這個天氣比較容易使人想睡覺,但睡著的話容易著涼,著涼可能就會生病,生病就不好了。同學,你覺得想睡覺得話,可以站起來,等到不困了在坐下來。”

      2.對于性格孤僻、膽小、不愛說話的'孩子,教師如何處理?

      對這類學生,教師首先,應該在感情上關心和信任他們,多接近他們,善于走進他們的心靈,是他們愿意說出心理話。其次,教師要給他們創造與別人交往,在集體說話的機會。鼓勵他們樂群,是他們體會到人間和集體的溫暖,從而克服憂郁、多疑、多愁善感的消極心理。最后一點,教師批評這些學生時,不要再公共場合批評他們,避免傷了他們的自尊心,出現意外后果。

      3.對于開朗、活潑、愛說話的孩子,教師如何處理?

      這樣的學生活潑好動、精力充沛、興趣、注意力易轉移。對這類學生,采用和風細雨、輕描淡寫式的批評已經不能讓其警惕,對其嚴重的錯誤必須要嚴厲指出。這類措詞要尖銳,語調要激烈一些,但絕不能諷刺和挖苦。同時,對這類學生應該采取高標準、嚴要求的方法,教他們認真地做每一件事,并善始善終,培養他們堅韌、耐力等個性品質。

      4.對于性格調皮、專橫、大大咧咧的孩子,教師如何處理?

      對這種氣質的學生的教育要用情去感化他們,要從學生切身利益出發,漸進式的交談。否則他們會即刻把鋒芒指向批評他們的人。因為他們的防衛心理特別強,當他們情緒激動時,應該避其鋒芒,想辦法穩定他們的情緒,引導他們認識自己的錯誤和缺點,把批評信息漸進傳遞給他,最后達到教育的目的。

      5.如何處理遲到的學生?

      首先,要了解孩子遲到的原因,是不是有特殊的情況。在處理遲到的問題上分兩種情況來看。對于偶爾遲到的學生,不要小題大做,讓他們明白遲到是不對的,有事要提前讓家長或同學幫忙請假;對于連續遲到的學生,教師要引起注意,調查遲到的原因,和家長及時溝通,安排好同小區的同學做好監督,不讓他遲到。
     

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