讀書(shū)名句語(yǔ)錄90句精選
精雕細(xì)刻出佳構(gòu)，千錘百煉鐵成金。本篇文章是小編為大家推薦的讀書(shū)名句語(yǔ)錄，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、一杯香茗，一卷書(shū)，偷得半日閑散；一抹斜陽(yáng)，一壺酒，愿求半世逍遙。
2、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通，書(shū)法沒(méi)巧越練越精。
3、讀書(shū)使人智慧，實(shí)踐使人作為。
4、讀書(shū)提高文明，實(shí)踐提高修養(yǎng)。
5、最富有之人是有知識(shí)，最可貴的之人是有精神。
6、每到夜幕降臨的時(shí)候，沒(méi)有臺(tái)燈那明亮的眼睛照明，是不行的。打開(kāi)按扭，我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起，原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我，讓我的眼前剎時(shí)間有了光明，讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè)，開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9：00多鐘了，到了睡覺(jué)的時(shí)間了，關(guān)上另一個(gè)按扭，霎時(shí)間，光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué)，讓我沉入夢(mèng)境，開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺(tái)燈的作用。
7、知識(shí)來(lái)自多學(xué)，智慧來(lái)自多思。
8、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。——?jiǎng)⑦^(guò)《書(shū)院》
9、在閱讀方面，智力的標(biāo)志乃是按照不同書(shū)籍的價(jià)值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書(shū)，關(guān)鍵不在于讀了多少本，而在于你理解了多少本。幾個(gè)知心朋友勝過(guò)一個(gè)個(gè)泛泛之交。因此，你不因?yàn)樽x了一部鴻篇巨著要比讀一張報(bào)紙花費(fèi)更多的時(shí)間和精力而不耐煩�！倌ぐ⒌吕�
10、當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí)，你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi)，過(guò)些時(shí)再來(lái)讀，結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的。——詹姆士·畢塞·浦拉特
11、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂(yōu)愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫�！蚂`
12、當(dāng)我們閱讀一本書(shū)的時(shí)候，隨著理解，我們就應(yīng)該逐步記憶，在開(kāi)始閱讀下一章的時(shí)候，最好能回過(guò)頭來(lái)翻閱一下前面一部分內(nèi)容，記住那些已經(jīng)讀過(guò)的主要論點(diǎn)和它們的邏輯關(guān)系，利用我們的記憶力，在頭腦里形成一個(gè)書(shū)籍內(nèi)容的輪廓，構(gòu)成一條思路。
13、因?yàn)槭澜缟系臅?shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當(dāng)一個(gè)會(huì)走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì)查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識(shí)．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節(jié)。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節(jié)從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預(yù)先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓�(yán)濟(jì)慈
14、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
15、世人患作文字少，又懶讀書(shū)，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。——?dú)W陽(yáng)修
16、寒窗孤坐凍生瓶，尚把遺編照露螢。閣束九師新得妙，夢(mèng)吞三畫(huà)舊通靈。
17、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細(xì)嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法。——曹方
18、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節(jié)，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn)，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì)；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復(fù)讀一遍，明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍，把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節(jié)，都該照此辦法�！~圣陶
19、讀有字書(shū)，卻要識(shí)沒(méi)字理�！粕评^
20、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
21、溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)貴在有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
22、書(shū)籍是通向知識(shí)的云梯，等你爬上去之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多。
23、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁
24、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的。——王玉
25、以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
26、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
27、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
28、細(xì)雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
29、讀書(shū)進(jìn)步快，退步也快，這是由于意志不夠堅(jiān)定。
30、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。——彌爾頓
31、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
32、愛(ài)好書(shū)籍的人，決不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友有益的顧問(wèn)和愉快的伴侶。 作者：伯洛
33、好書(shū)有不朽的能力，它是人類(lèi)活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。 作者：史美爾斯
34、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
35、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。 作者：（元）陶宗義
36、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。 作者：《增廣賢文》
37、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天�！�(dāng)代作家柯靈
38、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 作者：孟德斯鳩
39、科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
40、改變一切不需要太多時(shí)間。
41、我愿意為了學(xué)習(xí)而活著，不愿意為了活著而學(xué)習(xí)。
42、我的心得是讀書(shū)不在多，而在反復(fù)讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍，才算讀過(guò)，才能讀進(jìn)去。——陳丹青《談話(huà)的泥沼》
43、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。
44、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲�！绹�(guó)）富蘭克林
45、書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
46、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚(yú)翅之類(lèi)，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
47、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的。
48、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。——英波爾克
49、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu
50、讀一切好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)。
51、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。
52、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
53、子孫再多，斗大的字不識(shí)一升，生來(lái)一副奴才命。子孫不讀書(shū)，等于生就一堆廢物。
54、蘇霍姆林斯基說(shuō)："一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦讀過(guò)一二百本書(shū)。"
55、很多很有道理，只不過(guò)我一直認(rèn)為經(jīng)歷可以改變命運(yùn)，書(shū)籍只能改變想法或是看世界的角度而已……
56、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
57、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
58、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
59、精讀，好像牛吃東西似的。吃了東西以后再吐出來(lái)，慢慢反芻、消化。泛讀，就好像鯨魚(yú)張開(kāi)大口似的，把小魚(yú)小蝦都吃下去，漏一些也沒(méi)關(guān)系�！啬�
60、家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣，強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
61、不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅。作者：董卿
62、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
63、讀書(shū)要玩味。作者：程顥
64、讀盡天下書(shū)，識(shí)盡天下事。
65、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。——［蘇格蘭］卡萊爾
66、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能夠有得也�！祆�
67、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者：朱熹
68、"能讀千賦，自能為之。"
69、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。
70、讀書(shū)就是力量的源泉。
71、讀有益的書(shū)，做健康的人。
72、讀書(shū)改變生活。——許楊歡
73、書(shū)香盈耳，茅塞頓開(kāi)；書(shū)香沁心，胸懷大愛(ài)。
74、人生是件快樂(lè)的事，讀書(shū)也是快樂(lè)的事。
75、書(shū)像清泉，像甘露，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)像良師，像益友，給我知識(shí)，伴我健康成長(zhǎng)。
76、人生就像一張白紙，而書(shū)就像一支毛筆，能在上面寫(xiě)出華美的詩(shī)篇。
77、閱讀是治止浮躁的實(shí)踐良方。
78、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞
79、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。——陳善[宋]
80、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。
81、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
82、念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對(duì)象�！撞飞�
83、書(shū)是我們的好伴侶，讓我們恣意念書(shū)吧！
84、外物之味，久則可厭；念書(shū)之味，愈久愈深�！ㄋ危┏填�
85、得意念書(shū)樂(lè)，不邀為善名。 ——王永彬
86、學(xué)問(wèn)對(duì)付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
87、人做了書(shū)的仆從，便把活人帶死了。把書(shū)作為人的東西，則書(shū)本上的常識(shí)便活了。有了生命力了。 ——華羅庚
88、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
89、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫(xiě)作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
90、要學(xué)會(huì)念書(shū)，必需首先讀的很是慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，照舊應(yīng)該很慢地讀�！ㄆ妫ǚ▏�(guó)科學(xué)家）
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