學習名言警句錦集99句
要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。以下是小編為大家推薦的學習名言警句99句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。
2、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
3、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
4、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創新精神的人，革新者，創造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
5、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。——李開復
6、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
7、不學習的人像不長谷物的荒地。
8、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
9、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
10、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
11、有了知識不運用，等于耕耘播種。
12、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
13、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。——王雙
14、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢。——荀子
15、深思立身道；精讀修業書。——佚名
16、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子
17、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名
18、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。
19、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。
20、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
21、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
22、小明在認真學習下果然成績好起來了。
23、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
24、我有信心一次比一次考得好，有進步。
25、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
26、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
27、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣
28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
29、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
30、壯志與熱情是偉大的輔翼。
31、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
32、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。
33、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。
34、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
35、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
36、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
37、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
38、有了知識不運用，等于耕耘播種。
39、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
40、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
41、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。
42、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
43、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
44、聞雞起舞拼搏勁旅師；天道酬勤再現輝煌王者風。
45、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
46、胸中不學，猶手中無錢也。
47、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。
48、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
49、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德
50、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒
51、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
52、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
53、所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的，一定是你自己。
54、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。
55、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
56、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
57、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。
58、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
59、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。
60、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。
61、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。
62、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名
63、學習是增加視野的唯一途徑。
64、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習。——甘地
65、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
66、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
67、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
68、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
69、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
70、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。
71、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。
72、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
73、只要用心學，我一定能學好。
74、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。
75、寫文章時不該被眼前的'事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
76、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
77、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
78、學習是一種人類的自利活動。
79、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。
80、只有愛學習的成功者，沒有不愛學習的成功者。
81、學習是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
82、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
83、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。
84、若學習是攀登，則興趣就是動力。
85、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
86、學習就是我們的生命。
87、要想取得優異的成績，就必須養成良好的學習習慣。
88、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。
89、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。
90、不動筆墨不念書。
91、發憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
92、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田
93、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。
94、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。
95、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
96、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓
97、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。
98、人生處處布滿著無數的階梯，事業的路、學業的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
99、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。
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