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夸美紐斯名言
在我們平凡的日常里，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的夸美紐斯名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險(xiǎn)不過的。夸美紐斯
2、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。——夸美紐斯
3、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。夸美紐斯意大利
4、書籍是培植智慧的工具。--夸美紐斯
5、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。——夸美紐斯
6、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。捷克.夸美紐斯
7、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。夸美紐斯
8、犯了過錯的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因?yàn)樗麄兎噶隋e而是為的要使日后不去再犯。——夸美紐斯《大教學(xué)論》
9、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。夸美紐斯
10、對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。作者夸美紐斯德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。作者夸美紐斯
11、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。夸美紐斯
12、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。夸美紐斯斯賓諾莎
13、用語言事物表揚(yáng)，用警告訓(xùn)斥懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。夸美紐斯
14、讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧！孟德斯鳩對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。夸美紐斯
15、為了能夠保持良好的健康，養(yǎng)料不僅分量要有節(jié)制，而且質(zhì)料也要清淡。——（捷克教育家）夸美紐斯
16、學(xué)校是造就人才的工廠。捷克夸美紐斯
17、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。夸美紐斯
18、在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險(xiǎn)不過的。——夸美紐斯
19、德行的實(shí)際是由行為，不是由文字。夸美紐斯
20、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。夸美紐斯
21、一顆善良的心就是一席永恒的宴席。---夸美紐斯
22、犯了過錯的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因?yàn)樗麄兎噶隋e……而是為的要使日后不去再犯。——夸美紐斯
23、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。夸美紐斯
24、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。作者夸美紐斯"
25、一顆善良的心就是一席永恒的筵席。夸美紐斯
26、書籍是培植智慧的工具夸美紐斯
27、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗（知識）來。——夸美紐斯《大教學(xué)論》
28、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會都會錯過。夸美紐斯
29、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。夸美紐斯"
30、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。夸美紐斯
31、時間應(yīng)分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。夸美紐斯
32、四十一對于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯
33、最先朝氣蓬勃地投入新生活的人，他們的命運(yùn)是令人羨慕的。馬克思青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。夸美紐斯
34、書籍是培植智慧的工具——夸美紐斯
35、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）
36、把一切知識教給一切人。夸美紐斯
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