有關傳統美德的名言
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編精心整理的有關傳統美德的名言，希望對大家有所幫助。
有關傳統美德的名言1
1、世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也;博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。——孟子
2、建立和鞏固家庭的力量——是愛情，是父親和母親、父親和孩子、母親和孩子相互之間的忠誠的、純真的愛情。——蘇霍姆林斯基
3、大孝終身慕父母。——孟軻
4、為人子，止于孝;為人父，止于慈。
5、長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭。——周秉清
6、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德
7、凡為父母的，莫不愛其子。——陳宏謀
8、一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個卑劣的人。
9、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。——《論語·里仁》
10、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍
11、仁之實，事親是也;義之實，從兄是也。
12、事父母，能竭其力。——《論語·學而》
13、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾
14、還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是最仁慈的`法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!——馬克思
15、親善產生幸福，文明帶來和諧。——（法）雨果
16、母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金
17、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也。——莊子
18、修辭立其誠。——《周易·乾·文言》
19、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
20、不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。——《荀子·勸學》
21、志不強者智不達。——《墨子·修身》
22、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。——《論語·衛靈公》
23、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學》
24、沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯
25、孝敬父母經常可以代替最高貴的感情。——孟軻
26、事親以敬，美過三牲。——摯虞
有關傳統美德的名言2
源潔則流清，行端則影直一生，希望源潔則流清，行端則影直。
天行健，君子以自強不息。——《周易-乾-象》
志不強者智不達。——《墨子-修身》
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。——《荀子-勸學》
志當存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
志小則易足，易足則無由進。——張載《經學理窟-學大原下》
丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》
有志者事竟成。——《后漢書》
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登黃鶴樓》
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》
夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓。——《管子-五輔》
不以規矩，不能成方圓。——《孟子》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子-梁惠王上》
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《游子吟》
慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。——《勸孝歌》
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語-學而》
貧而無諂，富而無驕。——《論語-學而》
與朋友交，言而有信。——《論語-學而》
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。——《禮記-中庸》
富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。——《孟子-騰公天下》
人必先自愛也，然后人愛諸；人必先自敬也，然后人敬諸。——揚雄《法言-君子》
源潔則流清，行端則影直。——王勃《上劉右相書》
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》
清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白
一言既出，駟馬難追。——《增廣賢文》
己所不欲，勿施于人。——《論語-顏淵》
有關傳統美德的名言3
1、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。《增廣賢文》
2、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。《論語衛靈公》
3、天時不如地利，地利不如人和。《孟子公孫丑下》
4、天行健，君子以自強不息。《周易乾象》
5、惟仁者能好人，能惡人。《論語里仁》
6、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。陸九淵《與傅全美》
7、無羞惡之心，非人也。《孟子公孫丑上》
8、先義而后利者榮，先利而后義者辱。《荀子榮辱》
9、孝在于質實，不在于飾貌。桓寬《鹽鐵論孝養》
10、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。陳子昂《座右銘》
11、修辭立其誠。《周易乾文言》
12、言者無罪，聞者足戒。白居易《與元九書》
13、燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記陳涉世家》
14、以愛己之心愛人，則盡仁。張載《正蒙中正》
15、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。《管子牧民》
16、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。《舊唐書魏征列傳》
17、義，志以天下為芬。《墨子經說上》
18、義以生利，利以豐民。《國語晉語》
19、義者，心之養也；利者，體之養也。董仲舒《春秋繁露身之養重于義》
20、義之法在正我，不在正人。董仲舒《春秋繁露仁義法》
有關傳統美德的名言4
1、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
2、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
3、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
4、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
5、讀過一本好書，像交了一個益友。
6、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
7、行萬里路，讀萬卷書。
8、一日不讀口生，一日不寫手生。
9、少壯不努力，老大徒悲傷。
10、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
11、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
12、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
13、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
14、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
16、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
17、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
18、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
19、師友貴隆親，古學當自反。
20、學習永遠不晚。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
23、學而不思則惘，思而不學則殆。
24、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。
25、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
26、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
27、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
28、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
29、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
30、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
31、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。
32、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
33、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
34、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
35、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
36、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
37、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
38、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
39、古之學者必有師。
40、理想的書籍是智慧的鑰匙。
41、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
42、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
43、君子隆師而親友。
44、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
45、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
46、疾學在于尊師。
47、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的.。
48、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
49、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
50、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
51、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
52、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
53、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
54、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
55、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
56、師道立則善人多。
57、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
58、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
59、書籍是造就靈魂的工具。
60、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
61、理想的書籍是智慧的銅匙。
62、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
63、書到用時方恨少、事非經過不知難。
64、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
65、為中華之崛起而讀書。
66、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
67、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
68、善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。
69、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
70、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
71、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
72、事常與人違，事總在人為。
73、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
74、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
75、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
76、人不可以不就師矣。
77、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
78、讀書破萬卷，下筆如有神。
79、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
80、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
81、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
82、師者，人之模范也。
83、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
84、師哉！師哉！桐子之命也。
85、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
86、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
87、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
88、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
89、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
90、國將興，必貴師而重傅。
91、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
92、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
93、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
94、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
95、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢
96、若要好，問三老。
97、一日無書，百事荒廢。
98、不師者，廢學之漸也。
99、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
100、讀書要三到：心到、眼到、口到
101、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
有關傳統美德的名言5
1、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙
2、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
3、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
4、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
5、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
6、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
7、行萬里路，讀萬卷書。
8、一日不讀口生，一日不寫手生。
9、少壯不努力，老大徒悲傷。
10、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
11、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
12、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
13、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
14、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
16、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
17、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
18、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
19、師友貴隆親，古學當自反。
20、學習永遠不晚。——高爾基
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
23、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
24、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。
25、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
26、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
27、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
28、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
29、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
30、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
31、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。
32、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
33、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
34、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
35、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
36、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
37、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
38、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
39、古之學者必有師。
40、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
41、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
42、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
43、君子隆師而親友。
44、書籍是人類進步的階梯。
45、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
46、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
47、疾學在于尊師。
48、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
49、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
50、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
51、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
52、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
53、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
54、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的.身影。
55、山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
56、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
57、師道立則善人多。
58、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德
59、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
60、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
61、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
62、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
63、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
64、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游
65、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
66、為中華之崛起而讀書。——周恩來
67、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
68、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
69、善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。
70、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
71、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
72、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
73、事常與人違，事總在人為。
74、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
75、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
76、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
77、人不可以不就師矣。
78、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
79、讀書破萬卷，下筆如有神。
80、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
81、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
82、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
83、師者，人之模范也。
84、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。
85、師哉！師哉！桐子之命也。
86、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
87、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
88、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
89、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
90、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
91、國將興，必貴師而重傅。
92、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
93、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
94、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
95、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
96、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
97、若要好，問三老。
98、一日無書，百事荒廢。——陳壽
99、不師者，廢學之漸也。
100、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
101、讀書要三到：心到、眼到、口到
102、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
有關傳統美德的名言6
1、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
2、寧可玉碎，不能瓦全。
3、朝聞道，夕可死矣。
4、親仁善鄰，國之寶也。
5、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。
6、率義之為勇。
7、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
8、多行不義必自斃。
9、失信不立。
10、知人者智，自知者明。
11、有志者事竟成也。
12、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
13、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。
14、學而不厭，誨人不倦。
15、生于憂患，死于安樂。
16、夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
17、己所不欲，勿施于人。
18、儉，德之共也；侈，惡之大也。
19、應知學問難，在乎點滴勤，尤其難上難，鍛煉品德純。
20、粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。
21、臨患不忘國，忠也。
22、君子和而不同，小人同而不和。
23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
24、人孰無過？過而能改，善莫大焉。
25、位卑未敢忘憂國。
26、父慈而教。
27、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
28、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。
29、生當作人杰，死亦為鬼雄。
30、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
31、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。
32、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
33、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
34、德行是人人都贊美的，因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。
35、知恥近乎勇。
36、有則改之，無則加勉。
37、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談
38、天行健，君子以自強不息。
39、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的'本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。
40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
41、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
42、見義不為，無勇也。
43、輕諾必寡信。
44、勝人者有力，自勝者強。
45、志當存高遠。
46、大義滅親。
47、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
48、讀書破萬卷，下筆如有神。
49、一諾千金。
50、義以生利，利以豐民。
51、日新之謂盛德。
52、前車覆，后車誡。
53、言者無罪，聞者足戒。
54、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
55、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。
56、志小則易足，易足則無由進。
57、君子成人之美，不成人之惡。
58、虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以贏得別人的贊許，虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免別人的責難。
59、士不可以不弘毅，任重而道遠。
60、美貌一去返，美德流芳百世。
61、君子義以為質，得義則重，失義則輕，由義為榮，背義為辱。
62、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
63、敏而好學，不恥下問。
64、單者易折，眾則難摧。
65、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
66、有志不在年高，無志空長百歲。
67、勇敢對于保持美德是十分必要的一種氣質，——鮑斯威爾、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
68、有功則賞，有罪則刑。
69、學而時習之，不亦說乎。
70、精忠報國。
71、篤信好學，守死善道。
72、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
73、孝在于質實，不在于飾貌。
74、名節重泰山，利欲輕鴻毛。
75、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。
76、土扶可城墻，積德為厚地。
77、知足不辱，知止不殆。
78、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
79、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
80、百尺竿頭，更進一步。
有關傳統美德的名言7
1、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。《論語衛靈公》
2、天時不如地利，地利不如人和。《孟子公孫丑下》
3、天行健，君子以自強不息。《周易乾象》
4、惟仁者能好人，能惡人。《論語里仁》
5、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。陸九淵《與傅全美》
6、無羞惡之心，非人也。《孟子公孫丑上》
7、先義而后利者榮，先利而后義者辱。《荀子榮辱》
8、孝在于質實，不在于飾貌。桓寬《鹽鐵論孝養》
9、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。陳子昂《座右銘》
10、修辭立其誠。《周易乾文言》
11、言者無罪，聞者足戒。白居易《與元九書》
12、燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記陳涉世家》
13、以愛己之心愛人，則盡仁。張載《正蒙中正》
14、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。《管子牧民》
15、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。《舊唐書魏征列傳》
16、義，志以天下為芬。《墨子經說上》
17、義以生利，利以豐民。《國語晉語》
18、義者，心之養也；利者，體之養也。董仲舒《春秋繁露身之養重于義》
19、義之法在正我，不在正人。董仲舒《春秋繁露仁義法》
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