教育理想的名言

    時間:2024-05-03 08:39:58 名言警句 我要投稿
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    教育理想的名言

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言吧,名言是指一些名人說的,寫的,歷史紀錄的,經過實踐所得出的結論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言的類型多樣,你所見過的名言是什么樣的呢?以下是小編整理的教育理想的名言,希望對大家有所幫助。

    教育理想的名言

      1、“沒有愛,就沒有教育。”——蘇霍姆林斯基

      2、“人是唯一需要教育的動物。”——康德

      3、“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術。”——夸美紐斯

      4、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。

      5、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養出偽君子。

      6、“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”——蘇霍姆林斯基

      7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……這是教育過程的邏輯。

      8、“除了教育工作計劃和課時工作計劃之外,教師不作任何別的計劃。”——蘇霍姆林斯基

      9、“只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。”——夸美紐斯

      10、“把一切知識教給一切人。”——夸美紐斯

      11、“教師是太陽底下最光輝的職業。”——夸美紐斯

      12、“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的。”——洛克

      13、“要盡量多地要求一個人,也要盡可能多尊重一個人。”——馬卡連柯

      14、“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養成任何一類人,或者醫生、律師、商人和領導者,甚至于乞丐和盜賊。”——華生

      15、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。

      16、“教師一方面要貢獻出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學中吸取一切優良的東西,然后再把這些優良的東西貢獻給學生”——加里寧

      17、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。

      18、“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”——加里寧

      19、一個無任何特色的教師,他教育的學生也不會有任何特色。

      20、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。

      21、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產生良知。良心,就是無數次發展為體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業心。

      22、人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。

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