醫(yī)學培訓總結(jié)8篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的醫(yī)學培訓總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學培訓總結(jié)1
對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的'、還有明天的……
昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過，曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學習工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。
今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結(jié)合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓，都是為醫(yī)行醫(yī)的準繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當我們看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂?shù)臅䦷煟啻旱男v，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)，我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。
醫(yī)學培訓總結(jié)2
醫(yī)學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結(jié)。現(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的.犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！
來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。5年目標：結(jié)婚買房。10年目標：過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。
祝福！
醫(yī)學培訓總結(jié)3
七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經(jīng)過了相應(yīng)的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結(jié)合。
面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。
其實這次的崗前培訓總結(jié)為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。
一、思想方面
在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調(diào)了幾點。
1、畢業(yè)實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。
2、實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復(fù)了解實習期間的問題，并不斷總結(jié)實習教學經(jīng)驗，采取實習總結(jié)經(jīng)驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。
3、實習生是以實習單位成立實習組，并根據(jù)人數(shù)多少指定組長，副組長，專業(yè)組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。
4、作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規(guī)定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉(zhuǎn)日期，應(yīng)按照醫(yī)學院和實習單位計劃進行。努力學習專業(yè)知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執(zhí)行各項技術(shù)操作規(guī)程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務(wù)。
5、認真填寫“畢業(yè)實習專科鑒定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結(jié)束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫(yī)學院實習科。
6、安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。
二、技能強化訓練
1、各科任老師在實習科的帶領(lǐng)下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫(yī)院科室的操作。反復(fù)操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。
2、醫(yī)學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫(yī)學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復(fù)訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結(jié)，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。
3、實習科老師再三強調(diào)了醫(yī)患關(guān)系。隨著社會的進步和人們生活質(zhì)量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫(yī)院和義務(wù)人員的要求也逐步提高。要求通過相關(guān)法律法規(guī)的學習(學校要求《衛(wèi)生法》為必修科目)，結(jié)合典型的案例進行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理條例》等一系列法律法規(guī)的出臺，也對我們在執(zhí)業(yè)過程中的錯誤及過失做出了明確規(guī)定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發(fā)，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。
經(jīng)過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫(yī)學生了，或者說已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學生，我們的身份更多的`傾向于“醫(yī)生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫(yī)生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫(yī)學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫(yī)學生”到“醫(yī)生”身份轉(zhuǎn)變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結(jié)合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫(yī)學真的是一門“活到老學到老”的專業(yè)，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學的前沿，提升自己的技術(shù)。
我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務(wù)求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有具備過硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。
三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務(wù)，盡我所能貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。
醫(yī)學培訓總結(jié)4
按照20xx年度全省西醫(yī)學中醫(yī)培訓班教學計劃，在上級領(lǐng)導的指導下，經(jīng)過我院全體中醫(yī)藥工作者的努力，圓滿完成了全市20xx年度西醫(yī)學中醫(yī)人員培訓任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績。
20xx年度，我院承辦“西醫(yī)學中醫(yī)”培訓任務(wù)，培訓班參加人數(shù)共32人。人員為市屬各醫(yī)院及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生所、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中的
西醫(yī)醫(yī)師。每人參加中醫(yī)專業(yè)課培訓學時數(shù)為380學時，專題講座課15學時，臨床見習100學時。經(jīng)過三個月的努力，達到了計劃要求。
二、具體做法和體會。
（一）設(shè)立本次培訓工作組織領(lǐng)導體系，保證工作順利開展。以分管業(yè)務(wù)副院長為組長，確定培訓工作組成員。對培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查，并指定中醫(yī)管理科，具體負責培訓工作。由培訓工作組審核培訓計劃、監(jiān)督培訓按照計劃進行。
（二）統(tǒng)一思想、提高認識。
我院培訓工作小組在開學典禮上反復(fù)強調(diào)西醫(yī)學中醫(yī)培訓工作的重要性，使大家充分認識到提高中醫(yī)藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)，是為了保障廣大人民群眾的身體健康，是我省20xx年衛(wèi)生工作的重點。這樣引起了各位學員的重視，從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。
（三）抽調(diào)專業(yè)技術(shù)水平高，責任性強，業(yè)務(wù)能力強的人員授課，精心準備培訓內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，制定嚴格的規(guī)章制度，加強考勤紀律和課堂紀律，管理好學員，保證場地、時間、人員、效果四落實。確保學習取得實實在在的效果。
（四）采取多形式進行中醫(yī)知識培訓，提高了學員學習興趣。
1.改變傳統(tǒng)教學的“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”單調(diào)。把課件應(yīng)用于課堂，并在課件中插入了大量教學圖片和表格，優(yōu)化了課堂教學，提高了課堂質(zhì)量。讓學生對講授內(nèi)容一目了然，能有效的解決教學難點，大大增加了課堂知識容量，大大調(diào)動了課堂氣氛，收到很好的教學效果。
2.舉辦專題講座。培訓班舉辦了婦科疾病和中醫(yī)保健專題講座課，通過講座使大家進一步掌握了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展，學員的理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高。達到了熟練運用中醫(yī)藥、中西醫(yī)結(jié)合方法防治疾病的目的`。
3.教學計劃設(shè)置的課程，均進行考試。以督促培訓學員自覺學習，使中醫(yī)藥培訓工作得到落實。
本次西醫(yī)學中醫(yī)培訓班為各位學員提供了一次了解中醫(yī)、學習中醫(yī)的機會，讓從事臨床工作的西醫(yī)人員學習和掌握中醫(yī)藥理論，增強運用中醫(yī)藥防治疾病的業(yè)務(wù)技能，以提高中西醫(yī)結(jié)合的診療水平，進一步發(fā)揮在我市中醫(yī)藥醫(yī)療中的作用。各位學員在我院學習的這段時間里，我們尚有許多工作不到位的地方，諸如師資力量緊缺，學習條件一般等，給大家?guī)砹诉@樣或那樣的不便，這些都有待于我們在今后的工作中不斷地去完善和改進。希望各位學員在今后的工作中以老一輩著名中西醫(yī)結(jié)合專家為榜樣，推進中醫(yī)藥強市的進程，推進中醫(yī)藥的繼承與創(chuàng)新，推動中醫(yī)藥現(xiàn)代化建設(shè)。將所學的中醫(yī)藥知識運用于臨床工作之中，積極推廣使用針灸、推拿、拔罐、中藥熏蒸、理療等中醫(yī)適宜技術(shù)，為我市中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)揚光大多做貢獻。
醫(yī)學培訓總結(jié)5
這次<<老年專科護理實踐>>培訓班有來自五湖四海幾十個單位，老師耐心講課.而且理論結(jié)合臨床，整個會議廳只聽到老師講課的聲音，學員們采用不同方式記錄知識.那怕錯過一點點精髓，在課堂上老師與來自五湖四海的學員交流，學員把自己的疑問及經(jīng)驗與老師交流，老年專科護士的老師把國際性的知識帶到課堂上，使我們開闊視野.更新知識.轉(zhuǎn)變觀念。
讓我把幾天所學知識與大家一起分享。
吳老師所講的《20xx年老年專科護理十大安全目標解析》那一節(jié)，是本年度《老年專科中期評估考核》其中一項，結(jié)合本院的老年科大多數(shù)是老年癡呆病人，病者服完藥后，一下就忘記了，老師在課中重點提到對認知障礙、記憶力衰退的患者發(fā)藥時需笫三者在場，落實雙人核對制度，避免不必要糾紛。
魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護理》尿管的氣囊處理。采用香港的方法，氣囊的大小一般使用5-10ml的'無菌水，為什么不使用生理鹽水呢!因為生理鹽水會生成結(jié)晶.造成堵塞.拔尿管時氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過這堂課使我受益匪淺，結(jié)合我院老年科多數(shù)用無菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗，一般7—14天拔出的尿管都有不等的結(jié)晶在氣囊部粘附，造成尿道口損傷，還引出尿液有沉淀物.經(jīng)常堵塞尿管，頻繁膀胱沖洗和導尿，不但增加患者痛苦.還給患者帶來經(jīng)濟負擔，增加護士的工作量。特別前列腺增生患者，拔尿管難度增加，強拔尿管增加患者痛苦.損傷度增大，造成再導尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理，我們老年性患者漏尿經(jīng)常發(fā)生，我們的誤區(qū)凡是漏尿只有一個原因.是老年性患者彈性差反復(fù)導尿造成尿道口松弛，部分護士使用大一號尿管.氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。
香港方面的處理不主張大號尿管.大氣囊，因為舒適度差.導尿困難.大號尿管不一定就有大的開口，在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄，氣囊越大越增加對膀胱的刺激，反復(fù)的牽拉更易對膀胱頸造成損傷，氣囊大增加殘余尿，增加感染機率和漏尿，一般選用尿管在12/14號，氣囊5—10ml無菌水，尿中有沉淀物如碎片，顆粒用14/16號，血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次.有沉淀物2—3天一次.血尿每天一次。
短短幾天，老師們把我們帶到香港老年專科護理，讓我們分享香港先進的專科護理知識。風雨雖大，但阻擋不了我們學習的熱情，為了能把握更多的學習時間和與老師有更多接觸機會，我們早早就去排隊等候開門搶占座位。最后感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這次學習機會，我會把所學到的知識靈活運用在臨床上，更好為患者服務(wù)，為創(chuàng)三甲醫(yī)院出一分力量。
醫(yī)學培訓總結(jié)6
中心今年開展四期全科醫(yī)學實踐培訓工作，培訓班培訓對象市五縣一區(qū)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員，為醫(yī)療、護理兩個專業(yè)，全科醫(yī)師培訓4期、社區(qū)護理培訓4期，共培訓全科醫(yī)師87人，全科護士20人，認真完成所學課時，經(jīng)考試考核成績合格，均取得培訓合格證書。培訓工作中心高度重視，對培訓場地、課程設(shè)置、師資力量、等具體問題都做好了充分的準備。擔任本次培訓班授課任務(wù)的師資都是經(jīng)省培訓取得帶教老師均資質(zhì)，以及臨床醫(yī)生大力配合，包括中醫(yī)康復(fù)科的醫(yī)師積極支持帶教工作，并承擔著授課任務(wù)，教學，他們臨床經(jīng)驗豐富。經(jīng)過我們的多方協(xié)調(diào)，醫(yī)生們的積極配合，確保了第四期培訓工作增加色彩，學員受益匪淺。
通過培訓工作，學員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是更新了通過本次培訓自己的全科醫(yī)學觀念，了解到全科醫(yī)學動態(tài)的最新進展，對‘六位一體’，九項公共衛(wèi)生的具體工作有了進一步的認實，尤其是對如何開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、醫(yī)護人員在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中發(fā)揮什么樣的.作用方面有了進一步的認識，對以后的工作有很大的指導意義。二是學員們與我中心醫(yī)師們建立起了密切的聯(lián)系，結(jié)下了深厚的師生情誼。授課過程中把自己的名片、自己科室的專業(yè)特長等資料都發(fā)給了每一位學員，鼓勵他們在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題多想多問，解決不了的，可以打電話向老師咨詢，各專業(yè)的老師一定會無私的進行幫助。
四期培訓班結(jié)束后，我們根據(jù)學員反饋做了評估分析，為以后實踐基地積累了經(jīng)驗，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題，如，基層醫(yī)師對專科專病診斷治療新標準了解程度不夠，一些醫(yī)學理論亟待更新。在課程設(shè)置上把慢性病的管理，老年人保健，兒童保健，健康教育，婦女保健，計劃免疫作為培訓重點，糖尿病、高血壓，心腦血管疾病等慢性病的管理等，在課程內(nèi)容上，要貼近基層的實際工作特點，重點培訓他們實際工作技能，讓學員們學成后能對今后的工作中有指導意義，另外醫(yī)院感染的監(jiān)控、抗生素的合理應(yīng)用、各種操作規(guī)范、醫(yī)療文書的書寫、如何避免基層醫(yī)院的醫(yī)患矛盾及醫(yī)療糾紛的處理等也都應(yīng)作為以后培訓的重點。
醫(yī)學培訓總結(jié)7
一、加強病區(qū)及護理過程中的安全管理
1、我科主要為老年病人，入院宣教時，護士第一時間向病人強調(diào)安全的重要性，并進行墜床、跌倒的風險評估，并落實有效的防護措施，如：在高危病人的病床都掛‘防跌倒’警示標識，向家屬及病人交代注意事項，取得配合，在衛(wèi)生員打掃病區(qū)環(huán)境時，告訴患者請勿走動，并加上床擋。
2、我科住院患者平均年齡75歲，且50%以上臥床，難免壓瘡的發(fā)生率高，根據(jù)這一情況科室制定了難免壓瘡患者評估表及相關(guān)的防護措施。高危患者每2小時翻身1次，盡可能應(yīng)用氣墊床。向患者家屬進行預(yù)防壓創(chuàng)宣教，請其參與到護理工作中。我科住院患者壓瘡發(fā)生率為0。同時在對患者入院攜帶的壓瘡治療方面積累了豐富的經(jīng)驗，壓瘡愈合率極高。
3、建立科室質(zhì)控護士護理質(zhì)量督查小組，職責分工明確，每周開展質(zhì)控檢查有記錄，認真落實各項護理安全規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行查對制度，規(guī)范使用腕帶標識，在治療、給藥前至少同時使用兩種方法核對患者身份，落實率100%.保證急救物品及器械齊全，處于應(yīng)急備用狀態(tài)，定專人管理，李春玲管理急救車，孟繁華管理急救器械。加強搶救藥品、急救知識、搶救流程、科室應(yīng)急預(yù)案的培訓，做到全員掌握。質(zhì)控護士不定期檢查，急救物品完好率100%。加強藥品的安全管理，專人負責，每周清點，李帆帆負責。高危藥品有標識，定點存放，定點配置。符合率100%。嚴格消毒隔離制度，做到一人一帶，治療室每日消毒2次，住院時間見超過1個月，出院、死亡病人床單位要用紫外線消毒。發(fā)生護理不良事件及時上報，有原因分析，并落實整改措施。
二、抓好護理業(yè)務(wù)培訓，提高護理隊伍素質(zhì)
1、以《基礎(chǔ)護理》及《老年護理》為指導，每月對不同層級的護士進行理論知識與技能培訓，提倡每天讀書1小時。制定獎懲制度，全年考試成績名列科室第一的予以獎勵，倒數(shù)第一的給予懲罰，金額為100元，在當季度獎金中扣除。
2、規(guī)范護理文書書寫工作，加強對每份護理文書的把關(guān)，定期進行護理缺陷與改進，出院病例安排主班把關(guān)，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。
3、有計劃的做好科室護士培訓工作，科室每月組織2次小講課，安排護士輪流主講，提高了護士學習的主動性。鼓勵護理人員參加本科在職教育，現(xiàn)我科有本科學歷護士4人，本科在讀7人。
4、認真做好實習生帶教工作，采取一對一帶教模式，組織帶教老師定期授課，每周2次，授課老師認真準備教案，提高了科室護士的教學能力，以達到學生老師雙提高的效果。
5、組織全科護士每月進行一次護理查房，采取教學和專業(yè)相結(jié)合的方式，有效的提高了個層次護士的專業(yè)知識水平。
6、組織科室護士進行死亡及疑難患者病歷討論，總結(jié)經(jīng)驗，提高科室護士搶救應(yīng)急能力，及危重患者的護理水平。安排專人負責記錄死亡病歷討論，為科研及論文提供參數(shù)及資料。
三、解放思想，抓住機遇，打造科室品牌，提高患者滿意度
1、在人口老齡化的大環(huán)境下，抓住京津冀協(xié)同發(fā)展的契機，解放思想，以優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，良好的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的護理技術(shù)、舒適的住院環(huán)境為特點，力爭將我科發(fā)展成為張家口人民最滿意的老年科。
2、每一班次的護士都應(yīng)積極主動的接待新病人，全面、清晰的做好入院宣教，制定科室常見病的`健康手冊，基礎(chǔ)護理操作流程，專科病護理常規(guī)，對住院患者進行相應(yīng)疾病健康宣教及出院指導。
3、每日按時發(fā)放一日清單，每月召開公休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，結(jié)果均在95%以上。
4、落實護士行為規(guī)范，使用文明用語，全科護士追求形象美，行為美，語言美。
四、融洽同事關(guān)系并協(xié)調(diào)輔臨科室關(guān)系
多年的臨床工作使我深深的體會到，對于一個團隊有好的、融洽的工作氛圍，不但可以讓每個醫(yī)生、護士身心愉悅的工作，而且增強了科室的凝聚力。對于完成每一個治療、護理、搶救都是非常重要的。在科室工作，尤其是護理工作中，我身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，保證科室工作穩(wěn)步進行，積極配合主任做好科室管理和醫(yī)護患之間的協(xié)調(diào)工作，同時關(guān)心護士的生活及個人問題，做護士的知心姐姐。引導大家做好醫(yī)護患溝通，即使發(fā)現(xiàn)并及絕一些摩擦及矛盾，是我科成為一個溫暖的大家庭，也為病人營造一個溫馨的住院環(huán)境，受到患者及家屬的一致好評。
醫(yī)學培訓總結(jié)8
通過杏林協(xié)會會長以及各會干的共同努力，以及醫(yī)學院領(lǐng)導的大力支持下，杏林協(xié)會于11月26日在醫(yī)學館成功舉辦了第一屆《醫(yī)學技能知識培訓》。本次活動主要面向協(xié)會內(nèi)部新老會員進行簡單的醫(yī)療救護知識培訓，由醫(yī)學院團支部書記、杏林協(xié)會名譽會長---胡敏老師主講。培訓內(nèi)容為：血壓計的使用方法和CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）。
協(xié)會共計約30成員參加了本次培訓，同學們都認真聽胡敏老師講課，并且積極動手操作學習使用血壓計。一上午的培訓時間很快就過去了。課程結(jié)束后，胡敏老師一再叮囑大家在課下搜一些相關(guān)的資料、視屏看一看。要想把這些醫(yī)學技能運用到實踐中去，僅靠這一上午的培訓是遠遠不夠的，同學們一定要自學。整個培訓過程中，課堂氣氛活躍，同學們也表示學到了在平時的課堂上學不到的知識。本次活動基本達到預(yù)期目標。
本次培訓的目的在于，在協(xié)會內(nèi)部培訓出一批會使用簡單醫(yī)療設(shè)備、了解一些基本急救措施的會員，為今后的一些醫(yī)療活動做好準備。
總結(jié)本次《醫(yī)學技能知識培訓》，依然有做的`不足的地方，但也有許多值得肯定的方面。新會員都積極參與并表現(xiàn)出極大的興趣；這次活動雖然只是針對協(xié)會內(nèi)部成員，但為了讓全校師生了解到杏林協(xié)會的宗旨，還是做了一些基本宣傳。做的不足的是，在策劃本次培訓時沒有考慮到時間上會有沖突的問題，周六很多會員有選修課或者實驗課，這樣就導致一部分會員沒能參加培訓。
總結(jié)前面的不足是為了把今后的活動做的更加完善。雖然杏林協(xié)會是第一屆，但相信在不斷地活動及總結(jié)中，我們會把活動越辦越好。
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