三年級作文評語鼓勵性
評改是作文教學中的重要環節，給學生下作文評語，則是這一環節的點睛之筆。下面是小編搜集整理的三年級作文評語鼓勵性，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評語欄目!
1) 作者對……觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。 全文語言樸實,結構自然。……文章結構嚴謹,首尾呼應。
2) 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
3) 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
4) 本文采用了第一人稱的寫法,使得……具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起
5) 來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。
6) 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了……
7) 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
8) 文章真實生動,情真意切,特別是……使用權文章極具感染力,發人深思。 ,敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀
9) 后能從中受到教育。
10) 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。
11) 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊。
12) 本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了……的過程。,結構嚴謹,重點突出。,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確。
13) 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫 真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
14) 文中描繪的……清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
15) 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將……呈現讀者面前。
16) 文章簡潔明了,語言平淡樸實。
17) 作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
18) 借景抒情,托物詠志,很特色。
19) 文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
20) ……要求通過虛構的故事來表達一種哲理。
21) 本文很好體現了……的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰。
22) 巧用伏筆是文章的`一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
23) 這是一篇很有新意的……文章構思巧妙,語言樸實自然。
24) 作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
25) 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
26) 文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
27) 情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
28) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了……,文筆間滲透了情感。 文章很有說服力,也發人深思。從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
29) 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
30) 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
31) 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把……寫得非常傳神,同時表達了……對……的喜愛。 發揮奇妙想象,運用精妙比喻
32) 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩
33) 語言簡練質樸,使人倍感親切
34) 外貌 動作 神態的描寫,讓我們看到了一位飽經風霜卻心存善良的修理女工的形象。
35) 非常善于觀察,感情特別細膩
36) 緊緊圍繞“愛”字以生活中的一件小事為材料,刻畫出一個深愛自己的媽媽。
37) 文章取材真實合理,選材恰當。
38) 內容豐富,語言新穎,結構獨特合理,很有新意,過渡自然,段落分明
39) 用詞準確生動
40) 對正義和善良的追求十分可貴
41) 內容真實,感情真摯
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