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一個“80后”大學生老板的創(chuàng)業(yè)經歷給同齡人帶來啟示
在一次次策劃的校園活動中，孫紹瑞也捕捉到社會文化與大學文化碰撞帶來的火花以及兩者相結合過程中產生的商業(yè)價值。這個基金總額100萬元，提出全新的“資金扶植＋經驗傳承”資助模式，支持大學生創(chuàng)業(yè)。
在一次次策劃的校園活動中，孫紹瑞也捕捉到社會文化與大學文化碰撞帶來的火花以及兩者相結合過程中產生的商業(yè)價值。這個基金總額100萬元，提出全新的“資金扶植＋經驗傳承”資助模式，支持大學生創(chuàng)業(yè)。
在滬教育部直屬高校畢業(yè)研究生就業(yè)工作協(xié)作組今年5月完成的一份《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)研究報告》顯示，全國117所高校的學生中，約65%的人支持在校期間參與創(chuàng)業(yè)；真正有創(chuàng)業(yè)經歷的人只占1.94％。在學生們眼中，創(chuàng)業(yè)的三大“門檻”是自身能力、資金和市場。
最近，一部勵志公益話劇《譚嗣同》在滬上一些高校公演，話劇的“幕后”出品人是一個大學畢業(yè)不過2年的“80后”。他就是大學期間就創(chuàng)辦了文化傳媒公司的孫紹瑞。如今，這位大學生老板的生意已經擴展到北京、南京、武漢等全國240多家高校。
他的創(chuàng)業(yè)故事或許會給同齡人帶來一些啟示。
第一次創(chuàng)業(yè)失敗
到華東理工大學讀書之前，小孫的志向是畢業(yè)后進政府機關工作。孫紹瑞的老家在黑龍江，“在家鄉(xiāng)，能成為政府官員是全家人的榮耀。”小孫說。然而進大學沒多久，幾個學長的話改變了他的命運。
那時同在商學院就讀的幾個學長來找他入股開公司，他們看重的就是孫紹瑞的才氣。小孫出身知識分子家庭，家境不算富裕，要“入股”其實需要很大勇氣。但是，也就在那時，他想到了來上海讀大學的初衷。
“我的高中同學幾乎都考北京高校，而我選擇了上海。”在孫紹瑞看來，上海充滿機遇，是個能讓他充分施展才能的舞臺。“而機會一旦到來，就要努力抓住。”
他在第一時間得到了父母的支持，向家里要了3萬元。很快，他和學長合開的上海永磐貿易有限公司成立了，專門經營學生消費打折卡。學生花20元買一張卡，可以在上海10所高校附近的600多家加盟店里享受折扣優(yōu)惠。當時，說服企業(yè)門店加盟打折卡聯(lián)盟是一道“關卡”。
小孫記得，有一家川菜館他接連跑了五次。在第四次回訪時，還被心煩的老板娘和暴躁的廚師架了出來。但是，他的好強性格也在這時發(fā)揮得淋漓盡致，他第五次的登門拜訪終于感動了老板娘。
小孫說，后來學長們大四畢業(yè)時，對是否繼續(xù)創(chuàng)業(yè)心存疑慮，公司開始“軍心渙散”。他第一次創(chuàng)業(yè)的財產最終只剩下一張桌子。第一次創(chuàng)業(yè)失敗，孫紹瑞曾遭到旁人的嘲笑，然而，在他的心里卻種下了一個信念，那就是要把創(chuàng)業(yè)堅持到底。
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