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教師職業(yè)規(guī)劃引言及范文
作為一名教師，怎么制定自己的職業(yè)規(guī)劃?引言部分怎么寫?yjbys小編來為你整理提供，快來閱讀吧。
引言部分：
自從成為常州市職教職業(yè)生涯教育名師工作室領(lǐng)銜人后，我一直在思考，如何讓自己在原有基礎(chǔ)上更進一步?如何促進工作室的所有成員及學(xué)校的青年教師能更好地發(fā)展自己，成為自己目標(biāo)中的樣子?思考良久，我覺得還是要動用能讓我這幾年飛速成長的法寶——職業(yè)生涯規(guī)劃。因此，今年春節(jié)后，我就一直在考慮給我們工作室的成員和學(xué)校的青年教師作一場“如何規(guī)劃我們的教師生涯”為主題的講座。為了使講座更加生動和切合我們教師的實際，開學(xué)后，我與不少青年教師進行了座談，并上網(wǎng)不斷搜索相關(guān)資料和學(xué)習(xí)相關(guān)書籍，作了較為精心的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實生活中，由于物質(zhì)生活的高度富裕，再加上父母的悉心關(guān)照，讓我們有一小部分青年教師再也用不著象上一輩人一樣去不斷打拼天下，只要混一份工資就能過著不錯的生活。因此，這一小部分青年教師缺乏對職業(yè)理想的追求，不再去認(rèn)真研究教材和學(xué)生，在學(xué)校里得過且過;而更多的青年教師因為班主任工作和教學(xué)任務(wù)的繁重使他們無暇去照應(yīng)家庭和搞科研，正如網(wǎng)絡(luò)所說“教書育人終日疲憊，迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會，拋家舍業(yè)愧對家庭，囊中羞澀見人慚愧，百姓還說我們受賄。”
教師的生活我個人認(rèn)為基本上就是：忙、繁。忙什么?不知道，瞎忙——盲目的在忙，忙的結(jié)果是什么?不清楚，茫然;繁重的工作，導(dǎo)致我們煩躁的心態(tài)，組成了我們平凡的一生。忙、茫、盲;繁、煩、凡這六個字就概括了我們教師的現(xiàn)實生活。
繁重的工作，沉重的社會的壓力以及茫然的人生導(dǎo)致了大部分教師的職業(yè)倦怠。有調(diào)查表明：教齡6—10年是職業(yè)倦怠最嚴(yán)重的階段，職稱是影響教師職業(yè)倦怠的重要因素，面對這種情況，我們教師就更需要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，走向幸福的人生。
那么我們教師應(yīng)如何規(guī)劃自己的教師職業(yè)生涯呢?
要做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃，我們首先要明白什么是是生涯、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃。
新教師職業(yè)生涯規(guī)劃范文
作為一名新教師，我面臨著經(jīng)驗不足，能力不夠等眾多問題，通過一年的努力，能完全適應(yīng)教師這個崗位。在這個時刻，認(rèn)真的做一份職業(yè)規(guī)劃書顯得尤其重要，通過對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃，給自己的未來確定一個目標(biāo)，然后再努力的去實現(xiàn)，讓這份規(guī)劃書時刻的提醒自己，激勵自己。
一、個人現(xiàn)狀分析
走上教師崗位一年了，對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己，才能夠完全的勝任這份工作，才能有資格站在這個崗位上。
(一)優(yōu)勢方面
1、吃苦耐勞，能夠很好的完成自己的任務(wù)，對于學(xué)校的工作絕不馬虎。
2、友愛學(xué)生，能夠平等的看待每一位學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的好教師。
3、學(xué)習(xí)心強，能夠堅持不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)領(lǐng)域的新知識和高技能。
(二)不利因素
1、對于理論性知識的學(xué)習(xí)和研究投入不夠，對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現(xiàn)象，不能深入的做系統(tǒng)研究。
2、在教學(xué)過程中，沒有很好的做到學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)模式，無法改變現(xiàn)在單純的教授現(xiàn)象。
3、專業(yè)知識理論性較強，導(dǎo)致實際經(jīng)驗不足，對工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。
4、對個人課題和教科研了解和認(rèn)識不全面，沒有研究方向。
5、所教授課程與所學(xué)專業(yè)無聯(lián)系，導(dǎo)致課題選擇等問題上產(chǎn)生分歧。
二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
(一)總體目標(biāo)：
通過自學(xué)、培訓(xùn)等手段，不斷地提升自己，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。
(二)具體目標(biāo)：
教學(xué)：
通過聽課、開設(shè)公開課等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)非專業(yè)課的知識。能夠不斷總結(jié)教學(xué)過程中的案例，分析其本質(zhì)。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓(xùn)中，爭取通過率100%。
教育：
研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書籍，提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃龑W(xué)生，是學(xué)生心服于教學(xué)管理。爭取在明年申請做班主任，來提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。
工作：
努力學(xué)期網(wǎng)絡(luò)方面的知識，爭取三年后能夠考到ccnp的證書，并能參加教師比賽取得一定的成績。對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)有更全面的認(rèn)識，能夠獨立處理一些常發(fā)的問題。對多媒體系統(tǒng)進行理論方面的知識學(xué)習(xí)，能夠有更深入的了解。
生活：
在讀書方面還不夠，爭取每學(xué)期讀一本理論方面的書籍，經(jīng)常了解計算機科技的最新動態(tài)，提高自己的知識修養(yǎng)。做事細心不激進，能夠完整的考慮一些問題。
目標(biāo)的制定還需要堅持不懈的努力去實現(xiàn)，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己，鞭策自己向目標(biāo)靠近，最終實現(xiàn)目標(biāo)，我相信我一定能行。
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