學生會招新常見面試問題

    時間:2024-06-06 15:29:22 面試筆試 我要投稿
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    學生會招新常見面試問題

      新生入學,學生會也要新陳代謝進行招新事宜。下面是小編給大家帶來的學生會招新常見面試問題,希望對您有所幫助!

    學生會招新常見面試問題

      學生會招新常見面試問題

      1.你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?

      2.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

      3.談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!

      4.對你影響最深的一句話,

      5.對你影響最深的一個人,

      6.一場長跑比賽中,原先倒數第二的你,經過努力你超過了一個,那么你是第幾名?

      7.你怎么協調各個部之間的關系?

      8.你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?

      9.在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

      10.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現這樣的人,你如何處理?

      11.如果你現在是一名學生會干部,當你發現學生會內部出現你無法接受的事情,你將如何處理,并且如何將你所發現的問題匯報給你的上級?若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班(系)同學,你又會怎樣解決?

      12 .你的愛好,現在的職務等

      13.上大學已經一個多月了,總結以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結能力。)

      14.大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協會、學生會、藝術團、團工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

      15.談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)

      16.認識我嗎?知道我是那個部的嗎?談談你對我的認識!(考察學生的應變能力,對待領導的態度)

      17.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)

      18.進入社踐部你覺得你有那些優勢?(很經典的學生會面試問題)

      19.當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)

      20.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)

      21.喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10 塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(這是面試學生會外聯部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)

      22.現在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途,你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創新精神)

      23.迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態度,很少有新生會想到)

      24.你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?

      25.如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦?

      學生會面試問題

      1、給你一盒鉛筆,請列出你能用它們做的十件事情,傳統用途除外。

      2、如果你來自于火星,你該如何解決問題?

      3、你破壞一個鐘表的最具有創意的方法是什么?

      4、如果你要把自己想象成街道上的一個標牌,你希望是什么?

      5、一個圓盤正繞著軸心旋轉,但你不知道它是朝哪個方向旋轉的。現在給你一盒別針,說一說你如何用這些別針來確定圓盤的旋轉方向。

      6、一個平面上有無數個白點和黑點。證明一下:白點和黑點之間的距離都是一樣的。

      7、你有一包繩子,其中裝了N條繩子。你隨機地抽出一根繩子的一端,然后再抽出另一根繩子的一端,最后將這兩個端點連接起來。如此重復,直到再沒有不打結的端點。你最后能夠得到多少個繩圈?

      8、假設有一項產品或服務是別人從未想到過的,而且你認為對你所在的大學來說具有革新的意義。你如何推廣它?

      9、如果你要為耳聾者設計一款手機,你該怎么做?

      10、我們為什么不該雇用你?

      11、你會如何設計電梯?

      12、一個巨人準備殺掉一群小矮人。他讓這些小矮人按照從低到高的順序排成一隊。每個小矮人都能夠看到他前面比他矮的小矮人,但卻看不到他后面的小矮人。巨人隨機在每個小矮人頭上戴上一頂白色或黑色的帽子。沒有小矮人能夠看到自己頭上的帽子是什么顏色的。巨人告訴小矮人,他將會問每個小矮人他的帽子顏色是白色的還是黑色的,而且將會從最高的小矮人開始提問。如果小矮人回答錯誤,巨人將會殺了他。每個小矮人都能夠聽到別人的答案,但卻聽不到小矮人被殺的聲音。這些小矮人允許在帽子分發前一起商量自救的辦法。你知道用什么辦法可以盡可能多地挽救小矮人嗎?你用這種辦法至少可以救多少個小矮人?

      13、盡可能多地說出你知道的微軟產品。

      14、這棵二元樹是自己的鏡像嗎?

      15、你如何將一個圓形的蛋糕分成八等份?

      16、波音707飛機有多重?

      17、你如何向一個8歲的孩子解釋測力計?

      18、你相信高功率嗎?

      19、你如何計算兩個運動球體的相撞?寫下你的計算公式和計算過程。

      20、如果一年到頭都在極端天氣條件下工作,你會作何感想?

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