哈爾濱大學校徽

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2016哈爾濱大學校徽

　　校徽是文化的傳承，下面應屆畢業生網小編帶大家走進哈爾濱大學，了解他的校徽意蘊及文化。

2016哈爾濱大學校徽

　　哈工大精神：

　　銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神;

　　求真務實，崇尚科學的求是精神;

　　海納百川，協作攻關的團結精神;

　　自強不息，開拓創新的奮進精神。

　　校訓：規格嚴格，功夫到家

　　“規格嚴格，功夫到家”是20世紀50年代由時任校長的李昌等領導同志歸納概括而成。 “規格嚴格，功夫到家”體現了過程管理與目標管理相結合的思想。“規格嚴格”有兩層意思：首先要有“規格”，其次要“嚴格”遵守。功夫到家也有兩層意思：一是要肯下“功夫”，二是功夫要下到點子上，下到程度。“規格嚴格”與“功夫到家”，二者是辯證的統一。只有“規格嚴格”，“功夫到家”才有明確的目標與要求;只有“功夫到家”，“規格嚴格”的實現才有可靠的保證。受惠于“規格嚴格，功夫到家”的辦學傳統，哈工大由小到大，由弱變強。隨著時代的發展，“規格嚴格，功夫到家”將不斷補充其嶄新的內涵

　　校徽：

　　哈爾濱工業大學校徽是由“展開的書、英文字母、數字、美麗的建筑和環繞的齒輪”所組成。

　　展開的書：形如鳥的雙翼，寓意哈工大人永遠飛翔在知識的世界，不懈地探求真理;

　　英文字母HIT：哈工大英文全稱“Harbin Institute of Technology”的縮寫，寓意哈工大國際化、開放式的辦學理念;

　　數字1920：哈工大的建校時間，彰顯哈工大積淀深厚的悠久歷史;

　　美麗的建筑：造型獨特、氣勢恢宏、中心對稱、細部收斂的俄式風格的學校主樓圖案，寓意哈工大嚴謹、求實的作風和追求卓越的信念;

　　環繞的齒輪：環形而放射形狀，象征知識和科技的力量，代表哈工大的理工特色，寓意哈工大不斷向社會輸送知識和優秀人才。

　　校徽似東升旭日，表現了哈爾濱工業大學自1920年建校起就是一所探求真理，服務社會，追求卓越的開放式大學

　　哈爾濱學院簡介

　　哈爾濱學院是哈爾濱市屬唯一一所全日制普通本科高等院校，是2000年3月經國家教育部批準，由哈爾濱師范專科學校、哈爾濱大學、哈爾濱市教育學院、哈爾濱市成人教育學院、哈爾濱市師范學校等五所院校合并升本的。2006年3月，哈爾濱市財經學校并入學校。前身學校辦學歷史最早可追溯到1934年開辦的北滿特別區師范學校。學校實行“省市共建，以市為主”的管理體制。2007年10月，學校通過國家教育部本科教學工作水平評估。

　　2010年12月，黑龍江省教育廳確定哈爾濱學院為特色應用型本科高校立項建設單位。2011年6月，省教育廳確定學校為省市共建試點單位。同年10月，哈爾濱市人民政府出臺《關于支持哈爾濱學院建設高水平有特色地方高校的若干意見》(哈政綜〔2011〕50號)，將政府支持哈爾濱學院建設發展的指導思想、發展目標、基本原則和政策措施以文件形式固定下來。2016年1月，《哈爾濱市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》明確提出，支持哈爾濱學院建設成為特色鮮明的高水平應用型哈爾濱大學。

　　學校占地面積64.9萬平方米，建筑面積44.7萬平方米，擁有教學樓、辦公樓、體育館、運動場、圖書館、學術報告廳和藝術實驗中心、物理實驗教學中心、現代教育技術中心等8個教學實驗中心、14個專業實驗室、13個語音室、80個多媒體教室和電子閱覽室等教學設施。圖書館藏書豐富，紙質圖書百萬余冊，中外期刊近千種。學校現有工學院、教育科學學院、經濟管理學院、理學院、人文學院、軟件學院、體育學院、外語學院、藝術與設計學院、政法學院等10個二級學院，1個思想政治理論課教學科研部和1個音樂系。“十三五”期間，學校將設立工學院、食品工程學院、教育科學學院、經濟管理學院、文法學院、信息工程學院(軟件學院)、體育學院、外國語學院、藝術與設計學院、馬克思主義學院、地理與旅游學院、音樂與舞蹈學院等12個二級學院。學校現有45個本科專業，其中國家級特色專業建設點1個，國家級專業綜合改革試點項目1個，教育部卓越小學教師培養改革項目1個，省重點專業4個，省重點建設學科1個，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等九大學科門類。學校面向全國26個省、自治區、直轄市招生，全日制在校生11000余人。

　　學校有專任教師673人，其中教授、副教授311人，占教師總數的46.2%;具有博士、碩士學位的教師483人，占教師總數的71.8%。其中，國家級教學團隊1個，國家級規劃教材8部(其中，精品教材1部)，教育部視頻公開課1門，享受國務院和省政府特殊津貼專家5人，省優秀中青年專家1人，市有突出貢獻中青年專家1人，省教學名師6人，省級精品課11門，省級教學團隊2個，省級實驗教學中心2個，省級研究基地2個，省級研究團隊2個，哈爾濱市專業領軍人才梯隊5個(含2個重點)，博士研究生導師1名，兼職碩士研究生導師16名。教育部高等學校生物科學類專業指導委員會委員1人，教育部高等學校圖書情報工作指導委員會委員1人。學校有多名教師獲國家優秀教師獎、國家優秀教育工作者獎、曾憲梓獎、全國優秀教學成果獎、優秀教材獎等獎項。“十二五”期間，教師共承擔國家、省市級科研項目252項，發表學術成果1669篇(部)，獲各級各類科研成果獎216項。

　　“十三五”期間，學校的辦學定位是：“立足哈爾濱，面向城市經濟社會發展，優先發展工科，以藝術設計和教師教育為特色，經、法、文、理、工、管、教育、藝術等多學科協調發展;以人才培養為中心，以本科教育為主，積極發展研究生教育，多層次辦學，培養專業基礎扎實、實踐能力強、具有社會責任感和創新精神的高素質應用型人才;逐步將學校建設成為國內知名、同類院校一流、特色鮮明的高水平應用型大學”。未來五年，學校將有計劃地重點建設工科類專業，到2020年，工科類專業達到全校專業總數的30%以上，并密切對接產業鏈，形成專業群，更好地滿足地方經濟社會發展對高素質應用型人才的需求。

　　學校堅持開放辦學，高度重視國際交流與合作。目前，學校與美國、俄羅斯、英國、法國、日本、韓國等10余所高校建立了友好合作關系，連續承辦6屆海外華裔青少年冬令營活動。

　　新時期的哈爾濱學院，將緊緊抓住高等教育深化綜合改革和省市共建的戰略機遇，以第一次黨代會召開為契機，解放思想、與時俱進，堅定信念、振奮精神，凝心聚力、攻堅克難，向著特色鮮明的高水平應用型哈爾濱大學奮進!

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