大專生自我鑒定

    時間:2024-08-15 04:12:36 自我鑒定 我要投稿

    大專生自我鑒定匯編15篇

      自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大專生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

    大專生自我鑒定匯編15篇

    大專生自我鑒定1

      不知不覺中成人大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

      驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。成人大專校園生活與社會生活是相互映射,所以成人大專階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們作為當代成人大專生的主題。

      除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的'是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

      成人大專是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峰!

    大專生自我鑒定2

      光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

      自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的.閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在學習期間,認真學習了學院開設的專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:山東理工大學學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

      短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    大專生自我鑒定3

      通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。

      三年來,我們時刻關心社會的發展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區活動,體現了青年學生的風范。

      三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。

      學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

      在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣。

      也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的`終身學習作用非常大,所以大學三年,我們學會了學習。

      在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。

      大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。

    大專生自我鑒定4

      時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      一、在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

      三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

      四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的'生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

      五、兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    大專生自我鑒定5

      xx學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。

      1、思想上高度重視在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

      參加xx學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次xx的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造啦良好條件。為啦保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

      2、認真學習,嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式,除啦面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為啦提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習啦解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教。課后復習鞏固。

      在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練。虛心向同學和教師請教。能夠嚴守學院各項紀律和規章制度。做到尊敬教師和同學。 經過二年的xx學習,起到事半功倍的'效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

      3、珍惜機會,受益匪淺誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有 留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到啦從前的學生時代。

      經過二年的學習,使我在短期內更新啦理論知識,自身素質有啦很大提高,掌握啦多門理論基礎知識,學會啦基本操作技能等等。xx學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下啦良好基礎。

    大專生自我鑒定6

      大學生活即將結束,在畢業之即,對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的`綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

      一是學習成績還不是十分優秀。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平。

    大專生自我鑒定7

      在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。

      在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。連續兩次獲得優秀團員稱號。

      在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,連續兩年獲校自強獎學金。專業課知識掌握得比較好。

      在工作上,在大學期間任班級干部,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的.威信。

      在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。

      醫學是一門神圣科學,它價值在于挽救人生命。在校理論學習和一年多臨床實踐,我養成了嚴謹學習態度,縝密思維方式和堅韌性格。對待患者我有一顆友愛關懷心,我熱愛護理事業。3醫學熏陶圓了我醫學夢,讓我羽翼更加豐富,我要在實際臨床中繼續深造。

      校期間,我不但學到了專業知識,更提高了綜合素質,我曾在班上生活委員,宣傳委員用心帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識同時,我不斷充實自我,積極向黨組織靠攏,順利獲得畢業證書,努力使自我成為當今社會所需復合型人才。

      作為21世紀大學生,我沒有只滿足于校內理論知識學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自我綜合潛力。我相信我自我能夠適應這天社會激烈競爭環境。

      最后真摯感謝您對我關注,期望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您答復信。

    大專生自我鑒定8

      XX年的大專生活晃眼一瞬間.在校期間,本人呢能夠遵守學校的各項規章制度,積極配合老師的工作,團結同學,熱愛集體,動手能力較好,積極參與社會實踐,鍛煉了扎實的基本功和較強的社會經驗。

      剛入學時,我曾為做為大專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對。因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的`.只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。

      雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的.從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰.運用我這兩年里學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

    大專生自我鑒定9

      這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

      一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的`人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

      二、在學習上,我態度認真,刻苦,具備了扎實得專業知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。

      三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

      這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。

    大專生自我鑒定10

      本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

      學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的`同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級VFP證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考xx省自學考試的行政管理專業(本科)和考取了秘書中級證書。具有一定的聽、說、寫能力。

      在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導。

    大專生自我鑒定11

      三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。三年來我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的 全面發展為努力方向,認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力,逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      對于快要畢業的我們,實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高,這段時間也是最寶貴的,實習期間我能快速的適應,我慶幸也感謝有這樣一個實習的.機會,能夠在畢業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

      三年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我以后的拼搏道路,特對自己的三年大學生活做了一個個鑒定。

      在思想上,不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

      作為一名20xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,三年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今后的美麗人生。

    大專生自我鑒定12

      在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。

      我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的.原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

      在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

      我是一個樂觀、性格開朗、自信的人,我認為年輕是我的本錢,努力是我的責任。我堅信:只有我努力,定會成為一名優秀的旅游管理行業人才。

    大專生自我鑒定13

      時光如流水,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的`必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在幾年的學習過程中,我連續獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時,通過了全國大學英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了省計算機二級、國家計算機三級,具有較強的計算機應用能力。

      學習目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。

      通過三年專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

    大專生自我鑒定14

      大學生活轉瞬即逝,x年光陰眨眼間已經過去,在這最后畢業的一年里面,也開始著手畢業設計和工作的問題,真正享受大學時光已經不多了。悄然回顧從大一到大三的這幾年的校園生活,本人既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善于自學和自修,并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。本人注重基礎知識的學習,掌握了較強的`專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,具有交通運輸規劃、交通工程設計和交通控制系統開發的初步能力。

      建設與管理的方針、政策和法規。了解交通工程,特別是智能交通的發展動態。在課余生活中,本人還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,本人積極參加社會實踐。x年中,本人加入了青年志愿者,這些經歷,不僅增強了本人吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了本人與別人合作與交往的能力。大三的時候,通過不斷的思考,與周圍環境的更深入的適應,本人學會了如何做人。本人注意個人品質修養,充實自己,鍛煉自己,擴大自己的知識面,提高自己的社會交往能力,與班級同學建立了深厚的友誼。在大學里,本人一直使自己保持著積極向上的心態,這使本人能在快樂中學習,本人相信付出總有回報。大四了現在,覺得肩上的擔子越來越重了,自己也更加努力了。在最后的一年里面珍惜時間,真正的給學校、給自己交上一份滿意的答卷!

    大專生自我鑒定15

      大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,所有都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中布滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情如同親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關懷,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。

      大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思惟道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展請求的復合型人才,做一個有幻想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活空虛而有條理,有著謹嚴的生活習慣和生活風格,樂于助人,老實取信。由于我平易近人、待人友愛,所以始終以來與老師、同窗相處得很融洽學習當然是主要的,一個人能力的造就也不容疏忽。四年的大學生活給了我良多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參加各種社團活動的進程中,我結交了一些很好的友人,學到了為人處事的方式,錘煉了自己的能力。這些閱歷使我清楚有些事件假如嘗試了,勝利的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的多少率只能為零。

      在思想上,我一直的努力學習和提高自己,積極向黨組織聚攏,讓我在思想行動方面能夠作風精良、待人懇切,能較好處置人際關際,處事沉著持重,能公道地兼顧部署生活中的事務。

      在學習方面,即科學文明知識。端正個人學習目的、學習立場,大學三年,我體系全面地學習了本專業的理論基本知識,同時把所學的理論知識運用于實踐活動中,把所學知識轉化為著手能力、應用才能和發明能力。

      本人的知識面,培育自己其余方面的'能力;踴躍加入學生科協及迷信研討活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就不忘卻我來學校的目標——學好常識,學會做人。 在工作方面我學會了為人處事,在實際中我曉得了事業的巨大跟一個人的付出與成績。 通過這三年的學習使我理解了許多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折和崎嶇,到現在成熟、慎重的我。使我明確了一個情理,人生不可能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣因為我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。

      這三年的鍛煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我可能去創造我的價值并去當真實現自我的價值,信任我所學的知識會對接下來的找工作口試中施展到作用,讓當前工作和生活都充斥陽光。我會持續努力,愛拼才干博得更出色。面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的抉擇;面對現在,我努力拼搏;面對未來,我等待更多的挑戰。

      從剛跨入大專時的失蹤和迷茫,到當初行將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是咱們人生中的一大挑釁,角色的轉換。

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