中專生自我鑒

    時間:2024-06-14 13:34:06 自我鑒定 我要投稿
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    中專生自我鑒定常用(15篇)

      自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的中專生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中專生自我鑒定常用(15篇)

    中專生自我鑒定1

      我愛好運動,樂觀參與體育鍛煉,校運會上,在200米及4100米接力賽等中均獲較好名次。

      性格活潑開朗的`我樂觀參與各種有益活動,遵紀守法,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

      作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,樂觀投身實踐,關懷國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

    中專生自我鑒定2

      轉眼間中專生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

      中專期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的'提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

      我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

      我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.中專期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.我積極樂觀向上,適應能力強.中專生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

    中專生自我鑒定3

      通過三年的中專生活,我成長了許多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結,并以此為我今后行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,仔細學習,努力鉆研專業學問,回顧三年的學習,生活做自我鑒定如下:

      在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想為中心,用科學發展觀來熟悉世界社會,能清晰意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生抱負和進展目標,有著相對成熟的意識和定位。

      在課程學習上,樂觀參加各項操作科研活動,實踐過程中,仔細閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認為學習是同學的職業,這份職業同樣需要有毅力和恒心,在當今這個快速進展的信息時代,我們只有不斷吸取學問,才不會落伍。

      三年的中專生活中給了我許多的`挑戰自我的機會,如班干競選、時、節日板(墻)報評比,各次校內漫畫賽等在參加這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的伴侶,鍛煉了自己的力量,這些經受使我明白有些事情假如嘗試了,勝利的機會就有一半,假如不去嘗試,勝利的機率只能為零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

      中專校內就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培育對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們敬重有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起消遣,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關懷別人。

      生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      期盼著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成為一個能為社會服務的一名優秀公民。

    中專生自我鑒定4

      我于20xx年9月來到武漢市二輕工業學校,學的專業是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎。

      三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的`一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

      細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以出必信來要求自己,三年的中專生活,是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生的線起著至關重要的一步。

    中專生自我鑒定5

      在中專的三年里,本人能嚴格遵守學校的制度,按時到校,不遲到,不早退,對人有禮貌。熱愛勞動,積極完成平時做值日和大掃除的任務,參加學校和班級公益勞動,熱情幫助同學,做事穩重,踏實,是老師的得力助手,作為班干部的我,能夠認真做好自己的工作,熱愛班集體,有較強的組織、宣傳能力,有高度責任心和良好的人際關系。

      在完成上級交給的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力的組織同學及調動同學們的。積極性,從中鍛煉和提高了自己的組織和領導的能力,表現出較強的`與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,并且深受同學們和老師以及領導的認可。

      對于認真學習專業課,各方面成績也有很大的進步,我一直深受老師喜歡,并且獲得校級和區級的優秀干部稱號,也獲得了全國計算機一級等級合格證書。

    中專生自我鑒定6

      大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我鑒定。

      在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

      在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接

      觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

      在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的'得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

      三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

    中專生自我鑒定7

      四年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨進中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的沉著、安然或參加三校生高考的緊張氣氛,畢業生檔案自我鑒定。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專四年的學習積累和技能的培養。

      回首這四年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感慨。前兩年在分校,后兩年在總校,這些年中經歷的每天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。

      第一年剛進分校時,我就被老師選舉為體育委員,這份莫名的責任就這樣降臨到我的身上了。當時的我初出茅廬,對體育從沒感愛好過,更何況我之前一直是個不愛多說話,不善于與老師交換的默默無聞的學生。頓時覺得體育委員這份工作不適宜我,但心想:老師把那末重的一個擔子交給了我,說明是老師對我的信任,所以就必須盡自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候對我來講確實碰到了很多困難:不會喊口令、聲音太輕、能力較弱,這些題目都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力,我的能力有了明顯的進步:口令已正確無誤、聲音洪亮、能力變強了,并且和同學們的關系也處得相當的好,使我的交際能力也進步了,與老師的交談也多了很多。因此,我愛上了體育課。通過我的練習和對體育工程的理解,還是能很好的'完成體育課的工程。這幾年下來,我的體育成績也進步了。所以我要感謝老師,是老師讓我變得善于交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力進步了,總之一切都要感謝老師的培養,是您讓我的能力變強了。

      在社會實踐方面,我不怕辛勞,不怕困難,積極參加學校的各種活動。學校一直會有文體工程比賽,作為體育委員的我,只要我會的工程,我都會參與,例如:跳長繩,結伴而行,唱歌固然沒得過甚么名次,但是卻增強了我的團隊精神和榮譽感,這讓我感到非常開心,由于每當我看到同學們在為此比賽工程拼命時我都會很感動,說明我們都有團結精神了,參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優點,認清自己的短處。另外每次學校運動會,我都會主動推動同學們報名運動工程,直到她們自愿報名為止(朋友們都說我可以往做傾銷了),固然我是毋庸質疑的,肯定會帶頭報名。并且做好運動會的各項工作,直到運動會結束。

      在思想方面,積極參加學習活動,關心國家大事,擁戴當的各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,上要求進步。

      在專業知識方面,憑著自己對本專業的酷愛和對知識的強烈迫求,勤于專研,積累了較為扎實的理論知識,并具有較強的動手操縱能力。

      同時,在學好根底課和專業課之余,我也充分留意到了知識結構面的橫向開展,大力擴大自己的知識面,進步自己的知識水平,并自學了設計學方面的知識,現在已有了一點的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創造能力。

      在勞動方面,每次勞動委員分配下來的勞動包干區,我都會很好地往清掃干凈。在總校,每一個人都要參加勞育周,通過自己的勞動,讓我們的校園更美好。這對我們來講是個很好的鍛煉,讓我們懂的吃苦刻苦。

      人要活到老學到老,所以學習是很重要的。在學習中我會不懂就問,盡不放棄,讓自己酷愛學習,并且在學習中不斷發奮向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。

      一個人的一生,每步都要自己往走,人生需要自己往探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我曉得往愛惜這段進程,愛惜自己的人生。

      通過這四年的學習使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和曲折,到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方法來增進自己,進步自己的綜合水平能力。在以后的日子了我要更努力的往學習每樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每頁,做個優秀的學生。

    中專生自我鑒定8

      作為一名中專學生,一個有理想,有抱負的我,在此練就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我,對于朋友的'缺點敢于言明。

      努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎,會計軟件,管理學基礎、經濟學、管理咨詢、會計實操等等相關的專來知識。

      在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

    中專生自我鑒定9

      我叫xx,是xx業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了兩次畢業生離校的場景后,此刻最后也輪到我們自己了。xx年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中專xx年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。

      學習方面,中專第xx年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《xx數據結構》、《xx操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到此刻也沒有搞得很明白,此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。

      除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,此刻想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到之后身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,此刻想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然此刻水平很一般,能自娛自樂足矣。

      整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,以前時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,就應只是個人對中專的理解不同。

      時光飛逝,中專給我留下了太多完美的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,xx年的.時間總覺得轉瞬即逝,中專即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,總結我的中專生活,勉勵以后的工作生活。

      步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創一片屬于我自己的天空。

    中專生自我鑒定10

      短短的中專生涯就這樣結束了,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道這又是我們人生中的一大挑釁、角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生涯態度外,更主要的是得益于中專三年的學習積聚和技巧的培育。

      我自以為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而煩惱過,但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

      通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇面對人生中的每一個驛站。

      當然,三年中的.我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的,中專生的我們應當擅長揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

      作為一名即將畢業的中專生,我深知三年的中專生涯,所奠定的只是技巧和知識的基本,在未來我將面對許多的挑釁,但我會以實力和真誠的心理去戰勝挑釁。從中獲得經驗,豐盛自我,從而更好的實現人生的價值。

      這三年的錘煉,給我僅是初步的經驗積聚,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕!

    中專生自我鑒定11

      本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的`全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

      “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇。

    中專生自我鑒定12

      在教育行業實習了一個月卻見證了我中專三年所學的專業知識,和我一直渴求加入教育行業的信心。我勤學上進,在實習的過期中我取得了優秀的成績,我對自己的準備充分。接下來的便是我的:

      通過一個月的'實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

      在學生心理輔導員和小學一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

      這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

      同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

      我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

      在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

      實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

    中專生自我鑒定13

      從剛跨入中專時的失落和迷茫,到如今行將走上工作崗位的沉著、坦然。我曉得,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活立場外,更主要的`是得益于中專三年的學習積累和技巧的培育。

      我自以為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我取舍了坦然面對。由于我堅信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光芒的一天。

      通過這三年的學習使我理解了良多,從那無邪成熟的我,經由那人生的挫折跟坎坷,到當時成熟、慎重的我。使我明晰了一個情理,人生不行能存在一路順風的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也哀痛過、失蹤過、苦惱過,這緣因為我的缺乏和缺點。但我檢查了,這只是上天賜予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的咱們應當善用于取長補短的方式來增進自己,進步本人的綜合程度才能。

      這三年的錘煉,給我僅是初步的教訓積聚,對邁向社會遠遠不夠的。因此,面對從前,我無怨無悔,來到這里是一種理智的選擇;面對如今,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁。克制艱辛,捉住每一個時機,信任自己必定調演繹出精彩的一幕。

    中專生自我鑒定14

      我要畢業了,回顧在中專這些年的學習,學的更多的是技術,更多的操作,我也是對于要進入到社會的工作充滿了信心,雖然我的成績也不是很好的,不像我其他的同學那樣可以讀高中,但是我的動手能力還是不錯的,也是在成長之中有了挺大的收獲,我也是對于我中專的一個學習也來做個自我的鑒定。

      在學校的這段日子里,我認真的去操作,把老師教給我們的技術認真的去學好,我知道這是我以后去到社會的立身之本,如果不學好,那么也是白上了學,并且以后想要找到一個好一些的工作真的不容易,而且自己也是需要繼續的努力提升,去鍛煉,所以在學習之中,每次的實操,我都是認真的去做好了,鍛煉自己的動手能力,真的去把技術給學到手,畢業之前我也是把該考的專業證書考到手里了,對于進入社會也是有了一個信心,不像剛進入中專那時候那樣的茫然,對于理論的學習我的確沒有那么在行,但是我也是盡量的多學,多了解一些。很多同學可能會逃課,或者遲到之類,甚至在課堂上不聽課的,但我每一堂課都是認真的去聽了,我不想自己沒學好知識,也是想有所成長。

      和同學的一個相處,我都是友善的,沒有和同學去起什么沖突,也是沒有打過架,學習的時候,有不懂的'地方,我也是會去幫助他人,自己也是找到了一起努力學習的同學,大家成為了朋友,一起去學技術,學到知識。在學校的時候,除了學習,我也是會參加一些活動,在這些活動之中,也是有一些收獲,不過自己也是明白,不能太過于分心,所以更多的時間,我也是花在如何學好自己的專業方面。這些年的學習也是讓我明白,如果沒有一門技術傍身,想要去社會找到工作真的不容易。

      而今要走入到社會了,我也是做好了一個準備,雖然我的年齡不大,自己的技術水平和真正的職業人士相比還是有差距,不過我學習的態度,讓我知道,即使起點現在比較的低,但是只要是能往上走的,我就會付出,就會努力的去做好我該做的,讓自己能在社會更好的去立足,中專給我的不但是技術,也是讓我認清了自己,讓我明白,要想變得優秀,就要努力的去學習,并且我也是在這中專的學習之中,感受到學習的快樂,也是會在今后繼續的努力,讓自己能更好的在崗位上做好自己的工作。

    中專生自我鑒定15

      本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

      我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

      我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,注重配合學校、學生會其他部門,出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動,xx月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,xx年xx月獲校演講比賽一等獎。獲xx市優秀學生干部稱號。

      我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,我以熟練的.計算機技術參加應聘,進入xx電腦公司技術部,擔任見習技術員。

      作為一名計算機專業的中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

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