小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-05-08 10:20:38 小學(xué)生日記 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯總七篇

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記范文匯總七篇

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

      有一天,我跟我的媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

      我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的。”我定下心,仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

      媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

      在此,我也在想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

      我的筆刷刷的寫(xiě)個(gè)不停,闖過(guò)一道又一道的數(shù)學(xué)難關(guān)。我的筆停住了,一道數(shù)學(xué)題令我冥思苦想:小紅從五月一日開(kāi)始寫(xiě)大字,她第一天寫(xiě)了4個(gè),以后每天比前一天多寫(xiě)相同數(shù)量的字,結(jié)果全月一共寫(xiě)了589 個(gè)大字?

      我開(kāi)始試著用求梯形面積的方法來(lái)計(jì)算,我把小紅第一天寫(xiě)的字作為梯形的上底,把589個(gè)大字作為面積,5月有31天,我把它作為梯形的高,先求出下底,再想辦法求出小紅每天比前一天多寫(xiě)了幾個(gè)大字。

      解:設(shè)梯形下底為Ⅹ

      S梯=(a+Ⅹ)h÷2

      (4+Ⅹ)31÷2=589

      (4+Ⅹ)31=589×2

      31Ⅹ+124=1178

      Ⅹ=35…29

      所以小紅最后一天寫(xiě)了35個(gè)字,29就是小紅一個(gè)月總共相差的字?jǐn)?shù),5月有31天,但是第一天和最后一天是固定的字?jǐn)?shù),所以是31-2=29(天) 29天÷29個(gè)字=1個(gè)字 答:小紅每天比前一天多寫(xiě)了1個(gè)大字

      我感到無(wú)法說(shuō)出的高興 ,其實(shí)在我做這道題的時(shí)候,我的方法我也不敢確定,可以說(shuō)是歪打正著。

      后來(lái),我又請(qǐng)教了別人,他的做法是這樣的:

      5月有31天,31×4=124個(gè)字 31×15=465個(gè)字

      解:設(shè)小紅每天比前一天多寫(xiě)了Ⅹ個(gè)大字

      124+465Ⅹ=589

      465Ⅹ=465

      Ⅹ=1(個(gè))答:小紅每天比前一天多寫(xiě)了1個(gè)大字。

      通過(guò)做這道題的事,我發(fā)現(xiàn)想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是只有一個(gè)方法,就好像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

      6月24日 星期日 天氣:晴

      近來(lái),我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)立體圖形的知識(shí)。這引起我思考這樣一個(gè)問(wèn)題:茶葉筒大多都是圓柱體的,這是為什么?把茶葉筒做成圓柱體,是出自禮貌,還是出自美觀?還是……不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下決心揭開(kāi)這個(gè)迷。

      今天,家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準(zhǔn)備泡茶招待他,忽然靈機(jī)一動(dòng),就問(wèn)他:” 叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問(wèn)我說(shuō):” 你先說(shuō)說(shuō),這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學(xué)到的知識(shí),找到正確的答案。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時(shí),叔叔拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):” 你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形,圓形的面積比較大 ”入手,再想想。聽(tīng)了叔叔的話,我恍然大悟:原來(lái),使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn),我又聯(lián)系實(shí)際生活,結(jié)合畫(huà)圖的方法證明了自己的想法。

      我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地?fù)崦业念^說(shuō): ”你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來(lái)的‘諸葛亮’”。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

      今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積很小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不小?領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長(zhǎng),媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多啊!我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂(lè)就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!上車離開(kāi)迪士尼時(shí),媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。車啟動(dòng)了,我依依不舍的向迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會(huì)再來(lái)的!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

      今天我在一本書(shū)上看到一道要我們計(jì)算“一次性筷子體積”我很納悶,一次性筷子的體積怎么計(jì)算?于是我靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……,終于有眉目。

      我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),溢出的水的.體積不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,怎么辦呢?我突然想到可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住。終于想出解決問(wèn)題的辦法了,我自豪的笑了。

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

      今天,晴空萬(wàn)里,還不時(shí)有微風(fēng)吹來(lái),好舒服。我不由自主地來(lái)到操場(chǎng),練習(xí)跑步。差不多跑了3圈,我就已經(jīng)滿頭大汗,“真累呀!”我低聲叫道,“到底我跑了多遠(yuǎn)呢?”我坐在臺(tái)階上,用小米尺敲著腦袋。

      突然,我大叫一聲:“有了!”我連忙行動(dòng)起來(lái),用小米尺量了一下我一步的長(zhǎng)度,是35厘米,我便沿著跑道走,1步,2步,3步……“這樣做太麻煩了。”我心里想,怎么辦呢?我立刻想到了卷尺。于是飛快地回去找媽媽,拿來(lái)幾卷卷尺,和我的小伙伴們一起量起來(lái)。咱們用卷尺量出直道的長(zhǎng)度,再用步測(cè)的方法量出彎道的長(zhǎng)度。終于,咱們量出來(lái)了,跑道的周長(zhǎng)是200米,然后,我用小石子在沙地上寫(xiě)著:200X3=?“是600!”不知是哪個(gè)小機(jī)靈鬼冒出了一句,我一看,是對(duì)的,便興奮地喊起來(lái):“我算出來(lái)了!我算出來(lái)了!我跑了600米!”

      我心里甜滋滋的,因?yàn)椋視?huì)在生活中用數(shù)學(xué)了!

    小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

      星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17。9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17。9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買清新暢享裝省錢。”媽媽問(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認(rèn)為買清新暢享裝省錢!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

      今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

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