初中優秀日記

    時間:2021-12-08 11:41:33 中學生日記 我要投稿

    有關初中優秀日記匯總6篇

      已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的初中優秀日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關初中優秀日記匯總6篇

    初中優秀日記 篇1

      在我很小的時候,也就是七八歲的時候,一天晚上,我躺在床上,很快睡著了。忽然一覺醒來,卻發現睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫:“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來,說:“別叫了,快睡吧,你媽上醫院了。”“上醫院?上醫院干嘛?”我傻乎乎地問。“生孩子呀。”奶奶說。噢,對了,媽媽終于可以給我生個小弟弟或小妹妹了,想著,眼前便浮現媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著,我安然入夢。 第二天,我聽說,媽媽生了一個小弟弟,我可以說樂得一蹦三尺高。沒過幾天,媽媽就出院了。我一看,弟弟被包在“蠟燭包”里,瞇著小眼睛,通紅的小臉兒,真可愛。我坐在床邊,說:“小家伙,叫姐姐。”

      “哇哩……”小弟弟只能發出一些讓人摸不著頭腦的怪聲,簡直像外星人的語言。聽不懂他的話,我只好走開了。 弟弟也像別的孩子一樣,六個月會坐,八個月會爬,并且逐漸告別“外星語言”,開始學說話了。我呢,閑得無聊,就喜歡拿弟弟開心。一天,弟弟正坐在地毯上玩,嘴里還在不停地發出各種聲音。他說:“嘰哩。”我就問他:“‘嘰哩’是誰?”他說:“吐嘟嘟。”我又問他:“‘吐嘟嘟’是誰?”他見我糾纏不休,也顯得有些不耐煩,就說了聲:“笨蛋。”我一聽,忙問:“‘笨蛋’是誰?”誰知,弟弟竟字正腔圓地說了聲:“姐姐!”氣得我鼻子都歪了,想打他一巴掌,可他那么可愛,怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事,笑得前仰后合,說我:“你真是自討沒趣。”我吐吐舌頭,不說話了。

      這些事已過去很久了,至今仍記憶猶新。如今,弟弟和我都長大了,那些事,則成了我心中最美好的記憶。

    初中優秀日記 篇2

      新學期,新開始,我對它充滿了憧憬。

      開學第一天,找尋新班級,看著座位上一張張陌生的兩旁,心中滿不是滋味,認識了一位位新老師,脾氣秉性也都了解的差不多了,可以明顯看出,都是精英級的人物。既然學校分給我們這么都好老師,那么成績的是好是壞。就全在自己。剛開始,我明顯不適應它的學習進度即老師的教學方法,有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地,越學越順,這種感覺說不出的棒!令我揪心的事,明明很認真很認真的去學,卻無法考出好成績,真該好好反思一下自己。周圍同學的實力都好強,這才讓我明白,從前班級里的我,就像是井底之蛙,只看到了一方天地,并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信,這壓力會推動我前進,而不會壓著我后退。

      新學期便會有新知識,數學基礎差的我學起來有些力不從心,每晚除了完成當晚作業外,便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題,心中格外的開心,有種玩兒游戲通關時的興奮和自豪。物理連接電路,我把它當成走迷宮,電流通路,便是成功的走出迷宮。學習化學,當老師提起化學方程式,我竟一點印象都沒有。這是最大的忌諱,就好像戰士上戰場不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當兩天使得感覺。從前學習一點就通,現在猶如電腦死機了一樣。但是,我要把如今學習上的挫折當做墊腳石,讓它成為學習的助力機。

      現在的我們就像是在賽跑,我雖然成不了第一,卻要哪里趕超前一個,不讓別人超過我,就算很就只能前進一點,但如果扎扎實實,穩扎穩打,便是最大的進步!

    初中優秀日記 篇3

      寂靜的走廊,停止了的歡聲,讓苦澀灌注,散落的無奈,也許是太多期待,花開,花敗,最終將我打敗。

      曾經試著用微笑去細數你們給我留下的傷痕,但最終還是無奈,熱淚悄悄從眼眶淌入嘴,苦澀不堪。

      淚水中又浮現那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個拉鉤的動作,而現在卻是絕交的死寂。

      而我意志堅強的外表不過是裝給世人看的一種高姿態,看似無堅不摧的男生卻憔悴不堪啊。

      在在那個陰暗的角落不禁說起“美只不過是一瞬間的感覺,真實才是永恒的,真實絕不會美,那世間并不存在善、美,只有殘酷的事實,友情不過是互相利用,爾虞我詐的欺騙借口罷了。”

      在樹下,悵望灰天,大哭來發泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵,憤恨。又流逝了過去的回憶,可謂是歡笑里的寂寥,寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環的殘肢。即使一時之痛,但也能舒氣暢身。

      一個人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄,但雜草叢生,生機盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨與寂寞中,我似乎又享受到了一份特殊的情趣,或許這種情趣可以與我相伴永遠。

    初中優秀日記 篇4

    二:

      愉快的假期結束了,回想起來真是發生了不少有趣的事,給我印象最深的一件事是:我學會了包餃子。

      前幾天就聽媽媽說要包餃子了,終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到,因為我可以跟媽媽學包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜,媽媽在家剁餃子餡。

      媽媽先教我怎樣包餃子,然后我學著媽媽的樣子,也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好,不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實。看著很簡單,可每當自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗,真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導,慢慢的,我終于包好了第一個餃子。我學著媽媽的樣子,不斷的努力,包的一個比一個好。餃子下鍋了,不一會兒便熟了,特別的香,不知道為什么,我覺得自己包的餃子最好吃。

    初中優秀日記 篇5

      什么是紫薯?我好想去挖紫薯,嘗一嘗是什么味道。

      今天早上8:00我和媽媽跟著小記者團,去賈汪農作物科技園挖紫薯。

      經過40多分鐘的路程,終于到了賈汪,領隊說:“我們先拔五彩花生,有紅的、有白的、有紫的,營養價值非常高”,我開始拔花生,拔呀、拔呀,我費了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來,嘗一嘗真好吃。

      終于到了挖紫薯的時間,我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時總是找不到哪里有紫薯,媽媽說:“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍,果然挖出來一個紫薯,這個紫薯好像一個芒果,我挖了好多,有的像土豆,有的像小孩,我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子,袋子沉甸甸的,我提了一下,紋絲不動,好沉呀。功夫不負有心人!我在挖最后一個的時候挖出一塊很大的`紫薯,足足有一斤來重。我好開心啊!

      挖紫薯真是其樂無窮,我還想再體驗一次哦!

    初中優秀日記 篇6

      楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久,我去購書中心買了一本《笑貓日記》,叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前,我想:為什么叫“永遠的西瓜小丑”?難道說西瓜小丑死了?帶著疑問,我翻開了書。故事是這樣的:馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子,讓孩子們不來看他們的馬戲,所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲,他幫動物們一起排練節目:三寶蹦“球”.二丫“飛樹”,以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡,卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法,讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了,讓西瓜小丑去救綠鸚鵡,然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣,并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此永遠都不能出現在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林,不讓孩子們去那里。

      大人們硬拉孩子們去看“馬戲”, 孩子們的兒童節過的一點都不快樂。就在這時,綠毛龜用法力變了一個秘密通道,讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現在居住的小島上。經過動物們的努力,孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天,也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領上了表演臺,為他們那些精彩的表演而發獎。

      當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后,我被深深的打動了:西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由,用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?

      西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺,我真為他們感到高興。讀完這本書,我明白了一個道理:人不能造作,要真心面對,心中藏著“真”、“善”、“美”!

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