【推薦】初中日記集合五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的初中日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
在那沒(méi)有星星的夜晚，我和她最后一次見(jiàn)面。
我知道，這是最后一次。在公園上，四周都很寧?kù)o，也是最后一次享受這寧?kù)o了。天下沒(méi)有不散的宴席，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。她安慰我說(shuō)。我不舍得她離開(kāi)，以前她曾幫我很多忙，我都沒(méi)有報(bào)答，就這樣離開(kāi)了。班上的同學(xué)對(duì)她有偏見(jiàn)，她不得不走，我了解她的苦衷。我們聊了很久，在月光微微露出的時(shí)候，我們離開(kāi)了。在第二天的早上，她離開(kāi)了。金黃的陽(yáng)光是否在為她送別。
還記得她經(jīng)常罵我豬，我喜歡被她罵的感覺(jué)。記得軍訓(xùn)的時(shí)候她苯苯的動(dòng)作，現(xiàn)在覺(jué)得都很可愛(ài)。更記得那次考前復(fù)習(xí)，和她一起學(xué)習(xí)，一起研究。這些似乎隨著她的離開(kāi)也消失了，但這些美好的記憶都印在我腦里，變成了永恒。她不是很喜歡作文，現(xiàn)在是不是也在為作文煩惱。是否還為某個(gè)字不會(huì)而傻傻的捧著字典在查。是否還為考砸的'試卷怕被爸爸罵。還是否會(huì)記得我。
在沒(méi)有她的教室，我還是要努力的學(xué)習(xí)，看她不喜歡看的作文，即使她不在。天氣很晴朗，太陽(yáng)穿梭在云層中，只有一些光穿過(guò)云逢射到大地，這是她最愛(ài)看的景象，現(xiàn)在她是否也和我一樣在看這景象。
哎，真搞不懂為什么有回憶，我寧愿只在腦子里留下美好的回憶，或者什么也不要留下，這樣就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的心情不好。
又是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，就在這樣的夜晚，她叫我等她，等她回來(lái)，我還清晰的記得。
在一個(gè)小雨的中午，她打了電話給我，告訴我現(xiàn)在她過(guò)得很好，叫我記得等她回來(lái)。
不知道在什么天氣里，我能夠看見(jiàn)她，她也能夠看見(jiàn)我。我想，也許是一年以后學(xué)期結(jié)束吧。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我真不想讓她離開(kāi)，她曾經(jīng)一遍一遍的問(wèn)我該不該走，我總是用一句“隨便你”來(lái)打發(fā)。
回憶有時(shí)也是好東西，默默的想念，不用表露出來(lái)，只需在心里，在心里等待那個(gè)看似短暫而有漫長(zhǎng)的一年之約。
初中日記 篇2
有人說(shuō)，日落是美麗的，所以就有了浪漫戀人在海邊賞日落；有人說(shuō)，日落是體貼人的，就可以擺脫一天的繁忙與勞累；還有人說(shuō)，日落時(shí)悲哀的，它就是一天的終結(jié)，你一生就要少24個(gè)小時(shí)。日落究竟是意味著什么呢？
浪漫戀人逍遙了一日也都疲憊了，想找個(gè)安靜的地方停下來(lái)歇歇腳，更多的是感受一下浪漫的溫馨，于是就有了在海邊看日落的戀人，說(shuō)說(shuō)也都挺唯美的——一對(duì)戀人躺在沙灘上，海浪輕輕的拍打著，風(fēng)兒輕輕的撫摸著他們的臉頰，太陽(yáng)一樣同他們疲憊了，就要下山了，但這是太陽(yáng)是美麗的，仿佛一身的輝煌就在此時(shí)了。他們認(rèn)為日落是美麗的。
生活在大城市的青年男女們和學(xué)生們都在忙乎著。青年男女們都在工作著：坐辦公室的都在處理一大批文件，弄得頭腦昏昏迷迷的，建筑工人們做著重體力勞動(dòng)，手腳都累麻木了。學(xué)生們聽(tīng)課作業(yè)都想瞌睡了。這時(shí)日落是他們唯一期望的，就可以暫時(shí)擺脫工作、學(xué)習(xí)了。所以他們認(rèn)為日落是體貼人的。
你或許認(rèn)為賞落日戀人的確很浪漫，但我看來(lái)他們的'確很無(wú)知，不會(huì)珍惜時(shí)間的他們時(shí)間照樣不會(huì)珍惜他們，等醒悟過(guò)來(lái)或許都大半輩子了吧！你就真認(rèn)為城市里的青年男女和學(xué)生們都很疲憊？那是他們心里疲憊了，他們根本沒(méi)對(duì)生活有著太高的期望，這亦是一種悲哀，或許只有等他們真正的領(lǐng)悟到了什么叫“疲憊”就不再喜愛(ài)日落了。我真很欣賞那些討厭日落的人們，無(wú)論他們是書生、學(xué)者還是別樣的什么職位的人，就因他們討厭日落而獲得成功的機(jī)率更大！
你認(rèn)為日落時(shí)意味著什么呢？
初中日記 篇3
在白雪皚皚的冬天里，圣誕節(jié)的腳步在慢慢接近。人們?cè)谝粋�(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。商店里開(kāi)始了活動(dòng)，裝飾品到處都是，一個(gè)一個(gè)小雪花在櫥窗上“飛舞”,看起來(lái)逼真極了。大家都已經(jīng)迫不及待地想要迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。每年我的媽媽爸爸都會(huì)給我很多驚喜。圣誕節(jié)的時(shí)候有各種各樣的美味食物，有玉米羹，火雞，姜餅小屋，布丁和樹(shù)干蛋糕。
食物和裝飾品并不是圣誕節(jié)最精彩的地方，一想到圣誕節(jié)，圣誕老人一定是孩子們最喜歡的角色。在平安夜里，五顏六色的圣誕樹(shù)被孩子們精心裝飾后顯得格外美麗。大家都早早地入睡期待著第二天早上的到來(lái)。我就是這些孩子的其中一個(gè)。在我溫暖舒適的'小床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，雖然相信自己沒(méi)有被加入壞孩子的名單，但怎樣也睡不著。我每次都忍不住想出去看看，看看我的圣誕樹(shù)下有沒(méi)有精致的禮物盒。圣誕老人究竟長(zhǎng)什么樣？他是怎么從外面進(jìn)來(lái)的？馴鹿真的可以飛嗎？太多的疑問(wèn)在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，我在不知不覺(jué)之間也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我在睡意朦朧的時(shí)候被媽媽溫柔的聲音叫醒。我穿著一只拖鞋，還沒(méi)有來(lái)得及刷牙洗臉呢就沖到了客廳里。我那顆小小的圣誕樹(shù)下面果然放著一盒一盒的禮物！所有的禮物都被絢麗多彩的包裝紙包著，也用絲帶在正中間打上了一個(gè)完美的蝴蝶結(jié)。是他！一定是圣誕老人！我就知道他一定會(huì)來(lái)的!只要一直相信，他就一定會(huì)來(lái)的。
圣誕節(jié)的那一天，人們會(huì)穿上紅色，白色和綠色的服裝和家人們團(tuán)聚在一起吃上一頓大餐。我們還會(huì)在圣誕樹(shù)前許下自己的心愿，也會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，希望明年的圣誕會(huì)更好。這真是一個(gè)美妙的節(jié)日啊!
初中日記 篇4
吼吼吼，我第一次來(lái)到麥格，這是個(gè)全新的世界，這里有很多筆友（我來(lái)這里的原因）我很想通過(guò)寫作文的方式來(lái)結(jié)交朋友，我可能不會(huì)常在，我想我應(yīng)該能在這認(rèn)識(shí)很多朋友，可以互相傾訴，互相吐露自己的'心聲，我在生活中不是很愿意表達(dá)自己，我想我在這里應(yīng)該能慢慢地改善我這個(gè)不足，希望大家也能多多歡迎。
我在生活中很陽(yáng)光，愛(ài)打打籃球，時(shí)不時(shí)也會(huì)寫一些身邊發(fā)生的事情，在學(xué)校也是很容易跟同學(xué)相處（希望在這里也是一樣）。我們可以一起談?wù)勆磉叞l(fā)生的一些有趣的事情，好了，這可以算是一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹吧。
初中日記 篇5
我班牛人，非葉怡靜莫屬。她的“睡功”非凡人所能練就。
她每天來(lái)到學(xué)校都是睡眼朦朧，和夢(mèng)游沒(méi)有什么大的區(qū)別。早讀時(shí)，剛交完各科作業(yè)，她便拿出書本準(zhǔn)備讀書，不久，她沉重的小腦袋就和課桌有了親密接觸雖然她不斷提醒自己：不要睡！不要睡！最終還是無(wú)力地癱倒在桌子上，睡著了。此時(shí)除了黃繽紛的“獅吼”能夠叫醒她，否則是雷打不“醒”。
開(kāi)始上課了，“睡神”慵懶的豎起腦袋，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，半夢(mèng)半醒的她卻拿出了語(yǔ)文書，好在旁邊的同學(xué)提醒她，她才恍然大悟，不然可就鬧笑話了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，“睡神”不爭(zhēng)氣的眼皮開(kāi)始打架了，最后還是睡著了。下課了，她好不容易被激動(dòng)人心的下課鈴聲驚醒，大家都以為她睡了一節(jié)課，應(yīng)該精神抖擻了，她卻是換了一種更舒適的姿勢(shì)繼續(xù)睡，大家都傻了眼。
“睡神”也是咱班“學(xué)霸”。政治課上，我和葉怡靜說(shuō)著小話，不料被老師盯上了。我暗示她轉(zhuǎn)過(guò)身去，我吃驚的是她剛轉(zhuǎn)過(guò)去就舉手回答問(wèn)題，并且回答的很準(zhǔn)確，一回答完，她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)笑笑，老師看不下去了，叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我壓根不知道問(wèn)題是什么，接著老師又叫葉怡靜起來(lái)回答問(wèn)題，她卻答得滴水不漏，準(zhǔn)確無(wú)誤，此時(shí)，嚴(yán)厲的老師都沒(méi)批評(píng)她為什么她可以一邊與我閑聊，一邊聽(tīng)好課呢？這讓我很佩服，覺(jué)得她是天才。
學(xué)霸是“學(xué)”成的。別看葉怡靜整天迷迷糊糊，可是她對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不迷糊。有一次，她的`課本不小心掉在地上，我正巧幫她撿起，仔細(xì)一看，課本上密密麻麻都是筆記，黑筆藍(lán)筆紅筆各種記號(hào)，課后習(xí)題一題不落的全部做完，這讓我目瞪口呆仔細(xì)想想，她每門功課都按時(shí)完成作業(yè)，老師讓大家討論的時(shí)候她也踴躍參與，積極發(fā)表意見(jiàn)。其實(shí)，“天才”也是靠“努力”才修成正果的。
愛(ài)迪生說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。是的，沒(méi)有人能隨隨便便成功，這就是我班牛人，獨(dú)特的勤勉的葉怡靜。
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